【正文】 ），C為管道最低點，D為管道出口，半徑OD水平。CDE3【答案解析】A、D。（6） 根據(jù)機械能守恒定律得：，根據(jù)牛頓第二定律可得曲率半徑：，根據(jù)機械能守恒定律得小環(huán)運動到Q點的速度：，設小環(huán)經(jīng)過Q點時桿對小環(huán)的彈力為，由牛頓第二定律得：（代入數(shù)值得），方向豎直向下。運用牛頓第二定律求繩對小球的拉力。=：(1)A、C兩點的高度差h；(2)物塊剛要到達圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力； (3)物塊通過圓弧軌道克服摩擦力做的功．【答案】【知識點】牛頓第二定律；平拋運動； D2 D4【答案解析】C 解析：(1)小物塊到C點時的速度豎直分量為vCy＝4 m/s ……………2分下落的高度h＝＝ m ……………2分(2)小物塊在木板上滑行達到共同速度的過程木板的加速度大小：1m/s2 物塊的加速度大?。?m/s2 由題意得： …………………………2分 ……………2分聯(lián)立以上各式并代入數(shù)據(jù)解得vD＝m/s ……………2分小球在D點時由牛頓第二定律得FN－mg＝m　　 ……………2分代入數(shù)據(jù)解得FN＝26N ……………1分由牛頓第三定律得FN′＝FN＝26 N，方向豎直向下 ……………1分(3)小物塊由A到D的過程中，由動能定理得mgh+mgR(1－cos 53176。斜面體ABC固定在地面上，頂端B安裝一定滑輪，一輕質(zhì)軟繩跨過定滑輪（不計滑輪摩擦）分別連接小物塊P、Q（兩邊細繩分別與對應斜面平行），并保持P、Q兩物塊靜止。2015屆江西省贛州市十二縣（市）高三上學期期中聯(lián)考（201411）】7．質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b系于一輕質(zhì)木架上的A點和C點，且＜ , 如圖所示。 所以總時間：t=t1+t2+△t=（2）設水平躍出速度v1，=u△t=第2問要求小球在A點的初速度，那要根據(jù)機械能守恒定律求解—從A到B的圓形軌道上的守恒方程就可求出此值；第3問要從恰能到達B點著手分析，在該點只有重力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律求出在該點的速度，再依據(jù)動能定理求解在此過程中摩擦力所做的功。沿OC方向,選項A正確。在圓上A點有一發(fā)射器，以相同的動能平行于水平面沿不同方向發(fā)射帶電量為+q的小球，小球會經(jīng)過圓周上不同的點，在這些點中，經(jīng)過C點的小球的動能最大。角、電場強度E＝10N/C的勻強電場；平臺的右側存在一坡面，坡面的拋物線方程為y＝x2。）求：（1）小球在B點對軌道的彈力；（2）小球落在坡面上的動能?【答案】【知識點】機械能守恒定律；平拋運動；向心力．E3 D2 D4【答案解析】C解析：(1)從A到B 得：在B點： 又方向豎直向下（2） 而且得： 【思路點撥】（1）對物體受力分析可知，從A到B的過程中只有重力做功，物體的機械能守恒，在B點時由向心力的公式可以求得通過B點時速度的大小，對全過程由機械能守恒可以求得在A點的速度的大?。唬?）從軌道口B處水平飛出后，小球做平拋運動，由平拋運動的規(guī)律可以求得C到A的距離．【【名師原創(chuàng)純word版精品解析】物理卷 B．大小相等，方向不同 C．大小不等，方向相同 =。 2分小球落至曲面上的動能Ek=mv2 代入數(shù)據(jù)得Ek=100J。將輕繩拉至水平并將小球由位置A靜止釋放，小球運動到最低點O時，輕繩剛好被拉斷。 B．37176。屬于能力考查題。)W＝mv ……………3分代入數(shù)據(jù)解得W＝6J ……………………2分【思路點撥】（1）小球從A點拋出做平拋運動，將C點的速度進行分解，求出豎直分速度的大小，從而根據(jù)豎直方向上的運動規(guī)律求出AC兩點的高度差．（2）求出C點的速度，對C到D運用動能定理求出到達D點的速度，根據(jù)牛頓第二定律求出支持力的大小，從而得出物塊對軌道的壓力．（3）當小物塊剛好不從長木板滑出時，與木板具有相同的速度，根據(jù)牛頓第二定律和運動學公式求出共同的速度，運用動能定理求出物塊通過圓弧軌道克服摩擦力做的功本題綜合考查了動能定理、牛頓第二定律、能量守恒定律等知識，綜合性較強，關鍵理清物塊的運動過程，選擇合適的規(guī)律進行求解．【【名師原創(chuàng)精品解析純word版】物理卷⑴求滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)。2015屆江西省贛州市十二縣（市）高三上學期期中聯(lián)考（201411）】1（10分）如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一條1/4圓弧形軌道AB，其半徑為R=1m，B點的切線方向恰好為水平方向．一個質(zhì)量為m=lkg的小物體，從軌道頂端A點由靜止開始沿軌道下滑，到達軌道末端B點時對軌道的壓力為26N，然后做平拋運動，落到地面上的C點，若BC所連直線與水平方向夾角為θ，且tanθ=（不計空氣阻力，g=10m/s2），求：（1）物體在AB軌道上運動時阻力做的功；（2）物體從B點開始到與BC直線相距最遠所用的時間；【答案】【知識點】平拋運動 動能定理D2 E2【答案解析】（1）4J（2）：（1）設小滑塊在AB軌道上克服阻力做功為W，對于從A至B過程，根據(jù)動能定理得：代入數(shù)據(jù)解得：W=4． 解析： （1）設小鋼球過E點時的速度為vE，從E點到F點的水平距離為x，則 設小球運動到D點時速度為vD，軌道對小球作用力為N，則 由牛頓第三定律得 解得 m/s，m/s 設小球從D點運動到E點過程中，在水平軌道上克服阻力做功為，則 解得 J （2）設A點離水平地面高度為H，小球從A點運動到D點過程中有 解得 H= 【思路點撥】首先分析小球的運動情況，利用平拋運動、牛頓第二定律和動能定理求阻力做的功；利用動能定理求A離水平面的高度．分析清楚小球的運動情況是解題的關鍵，靈活應用動能定理、平拋運動和牛頓第二三定律，此題過程較復雜，應注意分析物理過程． D2 拋體運動【【名師原創(chuàng)精品解析純word版】理綜卷2015屆四川省綿陽市高三第一次診斷性考試（201410）word版】10.（17分）多米諾骨牌是一種文化，它起源于中國，有著上千年的歷史。 B．37176。2015屆云南省玉溪一中高三上學期期中考試（201411）】5．如圖，人沿平直的河岸以速度行走，且通過不可伸長的繩拖船，船沿繩的方向行進，此過程中繩始終與水面平行。D單元 曲線運動 目錄D1 運動的合成與分解 1D2 拋體運動 9D3 實驗：研究平拋物體的運動 29D4 圓周運動 30D5 萬有引力與天體運動 73D6 曲線運動綜合 81 D1 運動的合成與分解【【名師原創(chuàng)精品解析純word版】理綜卷當繩與河岸的夾角為，船的速率為（ ）A． B.C. D.【答案】【知識點】運動的分解 D1【答案解析】A 解析：人的運動其實是兩個運動的合運動，一個是沿繩子方向的運動，一個是以繩子為半徑的圓周運動，此刻，速度沿切線即與繩子垂直方向，速度分解如圖。 C．45176。碼牌時，骨牌會因意外一次次倒下，參與者時刻面臨和經(jīng)受著失敗的打擊。2015屆寧夏銀川一中高三第三次月考（201410）】25．（18分）如圖所示，水平光滑路面CD的右側有一長L1=3 m的板M，一物塊(可視為質(zhì)點)放在板M的最右端，并隨板一起向左側固定的平臺運動，板M的上表面與平臺等高。J，即小滑塊在AB軌道克服阻力做的功為4J．（2）物體平拋運動過程中，水平方向速度不變，當合速度方向與BC平行時小物體距離BC線最遠。⑵若使滑塊能到達C點，求滑塊從A點沿斜面滑下時的初速度v0的最小值。2015屆四川省南充市高三第一次高考適應性考試（201411）word版】4．如圖所示，從A、B、C三個不同的位置向右分別以vA、vB、vC的水平初速度拋出三個小球A、B、C，其中A、B在同一豎直線上，B、C在同一水平線上，三個小球均同時落在地面上的D點，不計空氣阻力．則必須 A．先同時拋出A、B兩球，且vA vB vC　 B．先同時拋出B、C兩球，且vA vBvCC．后同時拋出A、B兩球，且vA vBvC D．后同時拋出B、C兩球，且vA vB vC【答案】【知識點】平拋運動D2【答案解析】B解析：由s=vt,B、C在同一水平線上，要使兩個小球同時落在地面上的D點，因BD間水平位移大于CD間水平位移，運動時間相同，所以vBvC；A、B在同一豎直線上，因B、D間豎直位移大于A、D間豎直位移，B、A到D點的水平位移相同，要使兩個小球同時落在地面上的D點，須vA vB；故ACD錯誤，B正確【思路點撥】掌握平拋運動規(guī)律，注意A、B水平位移相同，B、C運動時間相同，可解【【名師原創(chuàng)精品解析純word版】物理卷DDD6。 C．45176。O點下方有一以O點為圓心，半徑m的圓弧狀的曲面，所有阻力不計，己知重力加速度為g=10m/s2，求：. （1）輕繩所能承受的最大拉力Fm的大小。 2分【思路點撥】從A到O點的過程中，運用機械能守恒定律求速度，后用牛頓第二定律求繩所受的拉力，第一問結果不要忘記了牛頓第三定律了；第二問首先依平拋運動規(guī)律列式，再用曲線方程聯(lián)立求時間，由此根據(jù)動能的表達式求小球落在曲面上的動能。（1）求滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)。2015屆重慶南開中學高三10月月考（201410）word版】9．(18分)如圖所示。在平臺左側B處有一個質(zhì)量為m＝、電荷量為q＝+，物塊與桌面的動摩擦因數(shù)μ＝。由于發(fā)射時刻不同時，小球間無相互作用。小球只受電場力，做類平拋運動．水平方向上：x=Rcos30176。該題設計巧妙，每問過渡自然，真是獨具匠心。然后向左減速至速度為零，向左發(fā)生位移當輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉動時，小球在水平面內(nèi)作勻速圓周運動，繩a在豎直方向、繩b在水平方向。若PC間距為L1=，斜面MN足夠長，物塊P質(zhì)量m1=3kg，與MN間的動摩擦因數(shù)，求：（sin=,cos=，g=10m/s2 ）（1）小物塊Q的質(zhì)量m2（2）燒斷細繩后，物塊P第一次到達D點時對軌道的壓力大小；（3）物塊P在MN斜面上滑行的總路程。)W＝mv ……………3分代入數(shù)據(jù)解得W＝6J ……………………2分【思路點撥】（1）小球從A點拋出做平拋運動，將C點的速度進行分解，求出豎直分速度的大小，從而根據(jù)豎直方向上的運動規(guī)律求出AC兩點的高度差．（2）求出C點的速度，對C到D運用動能定理求出到達D點的速度，根據(jù)牛頓第二定律求出支持力的大小，從而得出物塊對軌道的壓力．（3）當小物塊剛好不從長木板滑出時，與木板具有相同的速度，根據(jù)牛頓第二定律和運動學公式求出共同的速度，運用動能定理求出物塊通過圓弧軌道克服摩擦力做的功本題綜合考查了動能定理、牛頓第二定律、能量守恒定律等知識，綜合性較強，關鍵理清物塊的運動過程，選擇合適的規(guī)律進行求解．【【名師原創(chuàng)精品解析純word版】物理卷用功的表達式求重力所做的功從而選擇正確答案?！舅悸伏c撥】本題是一道能力檢測題，它是要利用數(shù)學知識解物理問題（這也物理考試大綱的要求之一），關鍵要理解曲線方程中的橫軸和縱軸的坐標物理意義，能用曲線方程求相應的物理量，能夠還原物理模型—機械能守恒模型—選擇恰當?shù)闹亓菽転榱阄恢谩惺角蠼膺\動到各點的速度大小，再利用牛頓第二定律求解要求出的物理量。當時，根據(jù)牛頓第二定律得：，由此計算可知A答案正確；當時，根據(jù)機械能守恒定律得：，B錯誤；根據(jù)機械能守恒定律可得：，根據(jù)牛頓第二定律可得：，兩式聯(lián)立得：，由計算可知，C答案錯，D對，故本題選擇A、D答案。A、C間的豎直高度為H，用力傳感器測出小球經(jīng)過C點時對軌道的壓力F；改變H的大小，可測出相應的F大小，F(xiàn)隨H的變化關系如圖乙所示，不計空氣阻力，取g=10m/s2。2015屆山東省濰坊一中高三10月第一次月考（201410）】15.（13分）如圖甲所示，質(zhì)量為m的小球（視為質(zhì)點），從靜止開始沿光滑斜面由A點滑到B點后，進入與斜面圓滑連接的豎直光滑圓弧管道BCD（即∠BOD=135176。2015屆四川省成都外國語學校高三10月月考（201410）】，一塊足夠大的光滑平板放置在水平面上，先將輕繩平行于水平軸拉直，然后給小球以沿著平板并與輕繩垂直的初速度，則，則輕繩對小球的拉力大小為N ，【答案】【知識點】圓周運動、牛頓第二定律、機械能守恒定律綜合應用選擇題。（3）方向豎直向下.（5） 當環(huán)運動到最高點時速度為零，根據(jù)機械能守恒定律得： 和?！舅悸伏c撥】本題首先選擇好零勢能位置，求初末狀態(tài)的機械能進行比較求機械能的損失量。=，cos53176。2015屆安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考（201410）word版】17.（15分）如圖所示，半徑R=、M點，O為圓弧圓心，D為圓弧最低點。2015屆寧夏銀川一中高三第三次月考（201410）】16．嫦娥一號”探