【摘要】第三章燃燒條件和滅火原理燃燒是種常見的現(xiàn)象,它給人類帶來了光明和溫暖,但也會(huì)給人類帶來災(zāi)難。硫燃燒木炭燃燒鐵燃燒事例觀察到的現(xiàn)象鎂條的燃燒鐵在氧氣中的燃燒火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體碳在氧氣中的燃燒發(fā)白光、放熱、硫在空氣中的燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰、放出大量
2025-01-18 18:54
【摘要】下列關(guān)于燃燒的說法最確切的是()A.燃燒一定是化合反應(yīng)B.在空氣中不能燃燒的物質(zhì)在氧氣中也不能燃燒C.可燃物不進(jìn)行點(diǎn)火是不可能燃燒的D.燃燒是劇烈的發(fā)光發(fā)熱的化學(xué)反應(yīng)D古語道:“人要實(shí),火要虛”。此話的意思是說:做人必須腳踏實(shí)地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺。
2025-08-15 22:50
【摘要】第一篇:燃燒與滅火課件 各位老師、各位評委大家下午好:我是25號王江濤來自淮北市古饒中學(xué)。很高興能有這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我說課的內(nèi)容是第七單元課題一《燃燒與滅火》第一課時(shí)。 下面我將從以下六個(gè)方面來進(jìn)...
2024-10-28 13:15
【摘要】燃燒和滅火教學(xué)目標(biāo)知識與技能過程方法情感態(tài)度價(jià)值觀認(rèn)識燃燒的條件和滅火的原理。通過觀察發(fā)現(xiàn)生活中的化學(xué),以探究活動(dòng)不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題,學(xué)習(xí)運(yùn)用討論交流、分析歸納等方法對獲取的信息進(jìn)行加工從而得出結(jié)論的科學(xué)方法。培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問題,通過科學(xué)探究研究和解決問題的科學(xué)素養(yǎng);學(xué)習(xí)用辯證的方法看
2025-08-01 17:42
【摘要】燃燒和滅火(第一課時(shí))第七單元課題1韓紅林都勻市墨沖中學(xué)下列物質(zhì)能燃燒及燃燒時(shí)的現(xiàn)象物質(zhì)燃燒事例燃燒時(shí)的現(xiàn)象鐵絲在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒磷在氧氣中燃燒劇烈、發(fā)光、放熱、化學(xué)變化劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱發(fā)出白光,放熱
2025-05-03 18:18
【摘要】授課教師:板熟了的蘋果為什么向地面下落?重力圖中就是傳說中的牛頓家的蘋果樹,原來的樹已經(jīng)枯死,但在樹樁上又新長出了小蘋果樹.地球上的一切物體都受到地球的吸引。由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。一、重力:二、重力的方向重力的方向總是豎直向下的三、重力的作用點(diǎn)—
2025-01-19 08:27
【摘要】B用于基因克隆的載體3基因工程的基本條件質(zhì)粒(plasmid)噬菌體或病毒DNA考斯質(zhì)粒(cosmid)與噬菌粒人造染色體載體載體的功能及特征載體的功能及特征載體的功能運(yùn)送外源基因高效轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞為外源基因提供復(fù)制能力或整合能力為外源基因的擴(kuò)增或表達(dá)提供必要的條件載體的功能及特征
2025-05-12 05:51
【摘要】燃燒與滅火請同學(xué)們看到課本第89頁觀察與思考解釋手絹燒不壞的原因酒精燃燒放出熱量,使水分蒸發(fā),水分蒸發(fā)吸收熱量,使溫度不能達(dá)到手絹的著火點(diǎn),所以手絹沒有著火燃燒航天飛機(jī)運(yùn)載火箭燃燒是一種常見的現(xiàn)象,它給人類帶來了熟食、光明和溫暖,使得人類千百年來的飛天夢想得以實(shí)現(xiàn);但它也給人類帶
2025-01-13 08:46
【摘要】滬教版九年級化學(xué)上冊第四章第一節(jié)武邑鎮(zhèn)一中:丁雙燕第一課時(shí)教學(xué)反思教材教學(xué)程序?qū)W法教法學(xué)情教材分析地位作用在前面的學(xué)習(xí)中學(xué)生已經(jīng)對燃燒有所了解,具備了對燃燒現(xiàn)象及滅火原理進(jìn)行深入研究的能力。本課將對燃燒的意義進(jìn)行
2025-01-18 00:47
【摘要】第二章菌類青霉菌匍枝根霉細(xì)菌發(fā)網(wǎng)菌菌類在自然界中的作用:“清潔員”-細(xì)菌、真菌菌類的經(jīng)濟(jì)利用:食用(木耳、香菇、金針菇等食用菌)藥用(青霉)工業(yè)(酵母)細(xì)菌、粘菌和真菌統(tǒng)稱為菌類,在水、空氣、土壤或動(dòng)、植物的體內(nèi)均可生存。它們有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的;
2025-05-04 12:07
【摘要】明月幾時(shí)有?把酒問青天!第三節(jié)生活中兩種常見的有機(jī)物第1課時(shí)乙醇借問酒家何處有牧童遙指杏花村。。。通過觀察生活中含乙醇的物質(zhì),觀察、體驗(yàn)乙醇的色、態(tài)、味、揮發(fā)性、溶解性,分組討論、歸納乙醇的物理性質(zhì)。乙醇的物理性
2025-01-14 05:36
【摘要】九年制義務(wù)教材小學(xué)語文第六冊后羿射日寸草不生這篇課文講了太陽的哪些特點(diǎn)??1、遠(yuǎn)?2、大?3、熱太陽離我們有()公里遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走(3500)年;就是坐飛機(jī),也要飛(二十幾)年。“遠(yuǎn)”表現(xiàn)在哪?在文中找出來
2025-05-03 22:05
【摘要】臨床醫(yī)學(xué)系外婦教研室烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)?!锻饪茖W(xué)》第十八章燒傷、冷傷和咬蟄傷主講教師殷森燒傷面積的計(jì)算燒傷補(bǔ)液補(bǔ)什么?補(bǔ)多少?如何補(bǔ)?
2025-04-29 02:55
【摘要】第三節(jié)能級大家在初中的化學(xué)課里已經(jīng)知道了組成物質(zhì)的原子的結(jié)構(gòu),即原子的幾乎所有質(zhì)量和所有的正電荷都集中在原子核上,電子在核外繞核運(yùn)動(dòng)。這個(gè)模型就是盧瑟福(1871—1937)提出的原子的結(jié)構(gòu)模型。盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型能夠很好的解釋α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,因而得到了多數(shù)人的支持,至此,人類對原子的結(jié)構(gòu)才有了正確的認(rèn)識。
2024-12-08 05:46
【摘要】《燃燒和滅火》大同市十一中九年級化學(xué)教材第七單元第一節(jié)第一課時(shí)小魔術(shù):燒不壞的手帕操作:將手帕浸入50%的酒精溶液中,均勻濕透后取出,用坩堝鉗夾住,點(diǎn)燃。1.浸了酒精和水的混合液的手帕燃燒時(shí)實(shí)際上是什么在燃燒?2.手帕在熊熊烈火中為什么沒有被燒掉呢?【提出問題】:
2025-01-13 07:42