囯韻作文第九次ppt課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? 中心明確，詳略得當(dāng)。 課堂試練 ? 弟弟從 幼兒園 回家后，活潑好動(dòng) …… 范文示例 ? 弟弟從幼兒園回家后 ，悶得夠嗆，趁奶奶在廚房做晚飯，他 躡手躡腳地 溜出屋。 ? 和其它人物描寫(xiě)的方法相結(jié)合。 食堂里，張先生急著要去上班，他 端 起飯盆，一 仰 頭便呼呼嚕嚕地將里面的米粥 喝 了下去；一 低 頭，卻發(fā)現(xiàn)衣襟上 灑 下了幾滴粥，于是他 撩 起衣襟， 伸 長(zhǎng)舌頭將粥滴 舔 入口中。 方法指導(dǎo) ?了解動(dòng)作描寫(xiě)的內(nèi)容 ： ? 頭頸 、 眼耳 、 嘴巴 、 手肩 、 腰身 、 腳腿 等動(dòng)作都可以作為筆下的描寫(xiě)材料。顧客們眾口一詞：“好就好在她用動(dòng)作來(lái)說(shuō)話，令顧客信服。于是 她就在大庭廣眾中當(dāng)場(chǎng)演示刀的鋒利。 ? 能夠靈活運(yùn)用各種描寫(xiě)使用“有話慢慢說(shuō)”進(jìn)行表達(dá)。兩手就像兩根木柱插在地上，整個(gè)身體微微前傾，那架勢(shì)，就像一只起飛的雄鷹。 ? 能寫(xiě)出人物的特點(diǎn) 。（ 《 麥黃黃，杏黃黃 》 ） 課堂試練 ?她（我的同桌），聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)， 很害
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