員工職業(yè)生涯ppt課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)舉例 ? 生涯設(shè)計(jì)案例 (一 ) ? 生涯設(shè)計(jì)案例 (二 ) ? 生涯設(shè)計(jì)案例 (三 ) 【 案例 】 福爾摩斯的知識(shí)構(gòu)成 ? 文學(xué)知識(shí)沒(méi)有 ? 哲學(xué)知識(shí)沒(méi)有 ? 政治學(xué)知識(shí)淺薄 ? 植物學(xué)知識(shí)不全面 ? 化學(xué)知識(shí)精深 ， ? 提琴拉得很好 ? 天文學(xué)知識(shí)沒(méi)有 ， 但驚險(xiǎn)文學(xué)很廣博：他似乎對(duì)近一世紀(jì)中發(fā)生的一切恐怖事件都深知底細(xì)； ? 但是對(duì)鋃鐺之技和鴉片卻知之甚詳 ， 擅使棍棒也精于刀劍拳術(shù)； ? 對(duì)毒劑有一般的了解 ， ? 對(duì)于園藝學(xué)卻一無(wú)所知 ， 地質(zhì)學(xué)知識(shí)偏于實(shí)用 ， 但也有限 ， 但他一眼就能分辨出不同的土質(zhì)：他散步回來(lái)后 ， 曾把濺在他褲子上的泥點(diǎn)給我看 ， 并且根據(jù)這些泥點(diǎn)的顏色和堅(jiān)實(shí)的程度來(lái)說(shuō)明 ，是在倫敦哪個(gè)地方濺上的 。具體方法有 : 櫥窗分析法 測(cè)試法 人格、智力、能力、 職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn) ? 生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估，主要分析內(nèi)外環(huán)境因素對(duì)自己生涯發(fā)展的影響。 職業(yè)認(rèn)知的關(guān)鍵內(nèi)容 ? 了解本專業(yè)不同就業(yè)方向的社會(huì)需求情況、發(fā)展目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、人才素質(zhì)要求等，結(jié)合自身素質(zhì)條件，初步篩選出符合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，并樹(shù)立積極且實(shí)際的職業(yè)理想： 學(xué)習(xí)計(jì)劃 （三）是認(rèn)知社會(huì) ? 我們所選的專業(yè)是當(dāng)前自我職業(yè)生涯規(guī)劃的基本依據(jù)，我們對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)要精深、廣博，除了要掌握基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)外，還要拓寬專業(yè)知識(shí)面，掌握或了解與本專業(yè)相關(guān)、相近的若干專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃日趨完善。 ?（企業(yè)）職業(yè)計(jì)劃 ：也叫 職業(yè)管理 ，即企業(yè)為了不斷地增強(qiáng)員工的滿意感并使其能與企業(yè)組織的發(fā)展和需要統(tǒng)一起來(lái)而制定和協(xié)調(diào)有關(guān)員工個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展與組織需求和發(fā)展相結(jié)合的計(jì)劃的過(guò)程。 我想
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