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三年級語文上冊練習(xí)題每課一練_試題_試卷人教版-免費閱讀

2025-12-02 08:15 上一頁面

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【正文】 課文再現(xiàn) 一頭獅子正( )向自己逼近。 fbhjkewmagcloirsxtzpynu C 隊 請你先讀讀,再按音節(jié)開頭字母先后順序把字寫下來。 ⑵把表現(xiàn)兔子驕傲自滿的句子找出來??墒菦]多一會兒,他就站住了?!昂伪剡@樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?” 注意帶點的詞語,你能選其中的兩個各說一句話嗎? 閱讀窗 用自己喜歡的方式朗讀短文 。在字典里解釋有 “① 空 ② 虛弱 ③ 不真實的 在 ” 謙虛 “ 一詞里應(yīng)取第 種解釋。從這件事中 我知道了我的周圍( )也在變化。 新課標第一網(wǎng) 一( )木匣 一( )早晨 一( )細紗 一( )孩子 兩( )報紙 五( )雜志社 一( )電車 一( )風(fēng)景 三( )伙伴 找找看 和你同桌一起找,把正確的詞語序號放在里。他說:“ 。一年后,兒子回到了楚國,這時他卻能說一口流利的齊國話了。 為了讀書寫字時保持正確姿勢,需要發(fā)明 。 __ jǐn __ _ 249。竹排遠去了,可是剛滑出的波紋,還在水面上蕩漾。 香港是亞太地區(qū)的航運中心,貿(mào)易中心和金融中心,還是購物、美食、旅游的好去處,所以,人們把它稱為( )。 智力挑戰(zhàn) 下面的題目各猜一個成語,看你能猜對幾個?注意有諧音噢! 題目 數(shù) 字 “ 3” 在路上走呀走 ...翻了一個跟斗 ...接著又翻了一個 ... 題目 一條狗過了獨木橋之后就不叫 題目 牛狗豬羊比賽賽跑 ...跑到終點后 ...牛狗豬都喘得不得了 ...只有羊 不喘 題目 一只蜜蜂叮在掛歷上 2東方之珠 考考你讀得認真嗎?請你進行判斷,對的畫 “√ ” ,錯的畫 “” 。在環(huán)島的海洋中,海灘下盛 26 產(chǎn)魷魚、馬鮫魚、飛魚、龍蝦、麒麟菜,還有?;ㄊ?、海鹽和五光十色的海螺、海貝。 閱讀天地 我會讀,我會想。 廣闊視角 收集我國各地優(yōu)美的風(fēng)光圖片,開個祖國風(fēng)光展示會。 各種各樣的魚多得數(shù)不清,正象人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。各種各樣的魚多得數(shù)不清。n r225。ng y225。 hu225。 ———————————————————— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — ———————————————————————— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — ——— ————————————————————— 金話筒 比一比,看誰讀得又最準確。n 孤 gu252。 ( ) 2古詩兩首橋長( ),有( )寬,中間行車馬,兩旁走人。 jǐ) 安濟 (j236。n b249。 ●課文是怎么把這件事寫清楚的?我們再讀讀課文,邊讀邊想象,看看課文先寫了什么,然后寫了什么,最后呢…… 把你的理解寫下來吧! 八 .邊學(xué)邊練 后羿射日 嫦娥奔月 女媧補天 精衛(wèi)填海 ?? 1趙州橋ng 露 l238。ng zh238。 及時復(fù)習(xí) 閱讀在線 謙虛好學(xué):孔子的故事 孔子是我國古代著名的大思想家、教育家,學(xué)識淵博,但從不自滿。 有名 聞名 孔子是( )世界的大教育家。 老人問: 你要釣竿做什么? 小孩說: 這簍魚沒多久就吃完了,要是 18 我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。n) 著急( zh225。 2.劃去括號里不正確的詞語。手被茅草滑破了,滲出血來。 伊琳娜( )金魚放到裝滿水的杯子里,水會漫出來。i d224。ng d224。 d它認路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空的景物辨別方向。它找到食物,要是吃不了( liǎo le) ,又拖不回去 ,就急忙奔 (b253。 6.這時候起風(fēng)了,蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。同步練習(xí) 我會找 試 驗 測 括 誤 途 證 沖 阻 超 平舌音的字: 翹舌音的字: 我會填 悶 m253。 gu238。它把( )給了銀杏樹,把( )給了楓樹,( )給了田野,( )給了果樹,( )、( )、( ) ?? 給了菊花仙子。 我會辨 枚( ) 緊( ) 楊( ) 郵( ) 柿( ) 牧( ) 素( ) 揚( ) 油( ) 杭( ) 想想填填 一把把扇子 一把把( ) 一把把( ) 一枚枚郵票 一枚枚( ) 一枚枚( ) 一串串() 一條條( ) 一道道( ) 模仿秀 紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。n sh224。你能填寫完整嗎?課下再找一找,和同學(xué)們交流一下,比比誰的積累多! ( )驚( )色 ( )瞪( )呆 ( )驚( )跳 ( )花( )放 ( )飛( )舞 ( )戰(zhàn)( )驚 ( )冒( )丈 ( )頭( )氣 ( )喜( )狂 1秋天的雨 t239。ng x255。曾子說,你欺騙了孩子,孩子就會不信任你。 慶齡多么想( ),多么想( )。 ” 媽媽望著慶齡笑了笑,說, “ 那你就留下來吧! ”(提示:人物語言在中間。o c252。現(xiàn)在,家里的收音機壞了,他 還能修理哩! 喜歡閱讀自然科學(xué)讀物。 。 李四光是我國非常( )的地質(zhì)學(xué)家。o qi252。 奇怪的大石頭貝多芬再也忍受不了這種聲音的干擾,他憤怒地停止了演奏,站起來高聲說道: “ 我 絕不能為這些蠢豬們演奏! ” 主辦音樂會的親王不但不干涉制止那位破壞全場氣氛的伯爵,卻大聲訓(xùn)斥貝多芬,以親王的威勢欺壓貝多芬。 ” 高爾基想: 閱讀窗 “樂圣”貝多芬的故事 “樂圣”貝多芬成名后,許多貴族拼命( )地想結(jié)識他。同步練習(xí) 讀讀寫寫 突然 立刻 人行道 打量 擺弄 照相機 記者 轉(zhuǎn)告 攝影師 準備 膠卷 雜志社 再把畫橫線的詞語寫在下面。n ji252。 z236。ng sh237。i chu255。ng( ) dū( ) 你全做正確了嗎?我愿和認真的孩子交朋友! 我能辨 決( ) 峰( ) 頂( ) 陡( ) 優(yōu)( ) 訣( ) 蜂( ) 項( ) 徒( ) 憂( ) 我會選 居然 果然 忽然 張小紅同學(xué)( )學(xué)習(xí)成績很好,但身體卻非常弱。n zi jū r225。 多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英! 猜一猜 括號里應(yīng)該填上哪個詞話。ng shǐ j236。 恭喜你讀懂了課文,獎勵你一顆 讀讀比比 你喜歡哪句話?為什么?說說你的理由 這時候, 窗外十分安靜。i h chu252。ng b224。 wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 我會讀 早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生,有傣族的,有景頗族的,有阿昌族和 徳 昂族的,還有漢族的。 我喜歡這所民族小學(xué),因為( )。 金色的草地( ) zh252。同步練習(xí) 我能拼 f253。( ) 相 xi224。老爺爺拉拉我的小辮子,笑呵呵地說:“謝謝你啦,小朋友。 十五的月亮像( )。 zh254。ng lu224。 男孩說: 沒 ?? 我沒看見。 雜志( ) 蜂( ) ( )本 ( )箭 ( )書 ( )器 想想猜猜 如果我猜得合理 1. “ 是你扔的紙團嗎? ” 高爾基想: 2. “ 我把膠卷忘在家里了。 7 貝多芬坐在鋼琴旁熟練而深情地彈奏起著名的《月光曲》。寫下來,再讀一讀。 d238。n j255。 課文回放 . 這么重的大石頭從( ),力量( )。 “ 小博士 ” 有個習(xí)慣:對什么事都要打破沙鍋問到底。 繪( )繪( ) 風(fēng)云( )( ) ( )學(xué)( )問 黃煒為什么能成 為同學(xué)們當中的 “ 小博士 ” ? 談?wù)勀汩喿x后的感受吧! 寫一寫 許多偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都離不開細心的觀察。o( ) 錦上添花 ( )的眼睛( )地說 ( )的嘴巴 ( )地問 ( )的孩子( )地笑 模仿秀 物的話,可以有不同的形式。) 課文回放 二女兒宋慶齡顯得特別高興。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專心致志,認真踏實,實事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠待人,互相信賴;表現(xiàn)在對待國家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法,忠誠老實。n p255。垂頭喪氣: 我們心中充滿了憧憬和希望。n sh224。 這場雨太大了,路上的積水沒( m238。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。n d238。如:刷刷、嘩嘩、呱呱…… 你還想到了什么?和小伙伴說說。 2.一天,我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。想一想,作者提出了一個什么問題?得出了一個什么結(jié)論?從法布爾的身上你得到怎樣的啟示? 聽聽查查 我有辨認方向的能力,靠的是什么?法布爾肯定地說:“不是超常的記憶力”。 d254。 1 玩出了名堂 q255。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 我會選 列文虎克看( k252。o b239。傳說現(xiàn)在木工所用的鋸子就是魯班(發(fā)現(xiàn) 發(fā)明)的。果然,很快就把樹木鋸斷了。 tuo) 馱著米( tu239。 路上的痕跡 駱駝的特點 左腳有點跛 左邊馱著蜜,右邊馱著米 缺了一顆牙 通過上面的填寫,你眼中的阿拉伯老人是什么樣的?請你對他 說幾句話吧! 學(xué)習(xí)了今天的故事,你懂得了什么道理?請寫一寫,讀給家長聽一聽,讓他們來評價一下! 邊讀邊想 有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚。 納 悶 等 候 品 行 風(fēng) 塵 仆 仆 找朋友 看看哪些詞與下面的 詞語意思相近。 聰明屋 下面的這些名言,究竟是什么意思,你知道嗎?開動腦筋,連一連吧! 敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之“文”也。他慚愧地對學(xué)生說,我不如他,他可以做我的老師??! 讀完這個故事,你有什么感受?說給爸爸媽媽聽聽! 1盤古開天地ng( )224。(改變詞語順序,不改變句子的意思。 h227。 chǎn sh226。 這個建筑物特別( ),經(jīng)歷了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,仍然完好無損。所有的龍似乎都在( ),真像活了一樣。 看到這個消息后,我的心里也很痛 ch ,我希望能盡快解救那些受災(zāi)的人 們。n zhu252
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