人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一二單元測(cè)試題-免費(fèi)閱讀
【正文】 31． 我寧愿自罰，哪怕它苛烈十倍。 23． “捏” 字表達(dá)了 我對(duì)這 5 元錢的珍惜。 14． 寫(xiě)出老頭子的懊喪與悔恨 。這些多姿多彩的課堂能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干；能鍛煉體魄，磨練意志；能使心靈得到凈化，智能得到開(kāi)發(fā)??請(qǐng)以“這也是課堂”為題，寫(xiě)一篇文章。我愿在打你的同時(shí)，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦艱，這樣我才可以精確地掌握數(shù)量，不至于失手將你打得太重。每當(dāng)打你的時(shí)候，我的心都在輕輕地顫抖，我一次又一次問(wèn)自己，是不是到了非打不可的時(shí)候 ?不打他我還有沒(méi)有其他的辦法 ?只有你自己當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子，我才會(huì)舉起我的手?? （ 11）每一次我打過(guò)你之后，我都要深深地自責(zé)，假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈十倍。)異常又漏洞百出。我生怕任何一點(diǎn)輕微的碰撞，將你稚弱的生命擦傷。那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話，但所有的話都心不在焉。 大夫從洗手間出來(lái)。但在大夫眼里，我畢竟還是個(gè) 16 歲的孩子。由一位中年男大夫和年輕的女護(hù)士為我做手術(shù)。同時(shí)望你在外安心學(xué)習(xí)，大城市里，花花世界，可我們要人窮志不短?？蛇@該死的瘤子必須切除 ?? 幾天后，我接到家信。 不料，命運(yùn)卻給我添了樁麻煩。 這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。 我很愿意看看這樣的圖畫(huà)，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。 答 11．第②段，老頭子的身體為什么會(huì)往上“躥一躥” ? 答： 12．“月亮落了，半夜以后的葦塘，有些颯颯的風(fēng)響”這一句環(huán)境描寫(xiě)，在文中有何作用 ? 答： 13．老頭子說(shuō) “我沒(méi)臉見(jiàn)人”，反映了老頭子怎樣的心理與性格特點(diǎn) ? 答： 14．第⑧段中加“ .”的“偏偏”一詞寫(xiě)出“老頭子”怎樣的心理 ? 答： （二） 但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時(shí)候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了?！? 小女孩子有些發(fā)急。老頭子爬到船上去，他覺(jué)得兩只老眼有些昏花。 人生的價(jià)值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做好了什么。 A ． 物色 搜集 光景 C ．物色 收集 情景 C． 查詢 收集 光景 D．查詢 搜集 情景 5． 下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A．信客教地理栩栩如生，效果奇佳。i) 迫擊炮 (p238。ng) 瑣屑 (xi226。) 顫巍巍 (ch224。n 陰暗） 4． 依次填人下列句中空缺處，恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是 ( ) ① 有人在外的家屬一時(shí)陷入恐慌，四處 —— 新信客，怎么也找不到。 C．《蠟燭》的作者是前蘇聯(lián)作家西蒙諾夫。他打不著我們 !” “她掛了花 !” ②“誰(shuí) ?”老頭子的身體往上躥了一躥，隨著，那小船很歷害地仄歪了一下。月亮落了，半夜以后的葦塘，有些颯颯的風(fēng)響。 小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么緊張，也沒(méi)怎么樣。制藝和試帖詩(shī)，自然也是有的；但我卻只在他的書(shū)齋里，看見(jiàn)過(guò)陸璣的《毛詩(shī)草木鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)疏》，還有許多名目很生的書(shū)籍。 大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。三年后，初中畢業(yè)?？晌业侥膬号@幾塊錢去？自我上了技校，我已不再好 伸手向表姐要錢了。前一陣子，你媽總叨叨說(shuō)她的左眼看東西模糊，現(xiàn)在是越來(lái)越重，我跑了幾家親戚，湊齊 5 塊錢，打算帶你媽去縣城醫(yī)院看眼睛。夜里，我睡不著，將 5 塊錢壓在我的胸口上，仿佛感受是母親的手，那么厚重而又溫暖， 我不能拂逆了母親的關(guān)愛(ài)，但我一定要報(bào)答父親。大夫和護(hù)士都笑了，說(shuō)你這孩子開(kāi)什么玩笑。當(dāng)我明白是怎么回事時(shí)，忙喊道： “ 我還沒(méi)有交錢開(kāi)票哩！ ” 大夫不理我，硬是把我摁在一張手術(shù)床上，脫下我的上衣，把一塊白布遮住我的右半邊臉，讓我把頭擰過(guò)去。 20．為什么說(shuō) “ 將 5 塊錢壓在我的胸口上，仿佛感受是母親的手，那么厚重而又溫暖 ” ？ 21．在大夫讀完 “ 我 ” 掏出的 “ 父親的信 ” 后，他為什么 “ 一言不發(fā) ” ？ 22．在給我做手術(shù)時(shí)，大夫 “ 把我摁在手術(shù)床上 ” ，這一 “ 摁 ” 表明了什么？ 23． “ 我手里捏著 5 塊錢 ” 中的 “ 捏 ” 字表達(dá)了怎樣的含義？ 24．本文寫(xiě)人間真情，為什么不詳寫(xiě)手術(shù)情況，而詳寫(xiě)家中 “ 凄苦境況 ” ？ （四） 孩子，我為什么打你 （ 1）有一天與朋友聊天，我說(shuō)，就是在“文化大革命”中當(dāng)紅衛(wèi)兵，我也沒(méi)打過(guò)人。這個(gè)人就是你。 （ 7）第一次打你的起因，已經(jīng)記不清了。 （ 9）我知道打人犯法，但這個(gè)世界給了為人父母者一項(xiàng)特殊的赦免 —— 打是愛(ài)。它使肩酸腕痛，好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。惟有對(duì)半懂不懂，自以為懂，其實(shí)不甚懂道理的孩童，才可以
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