會龍中學初中部保山中學初中部合并實施方案-免費閱讀
【正文】 第二步（2014年7月2014年9月）創(chuàng)造條件，實施合并方案，做好人事調(diào)配，教育資源協(xié)調(diào)；保山中學初中部學生實現(xiàn)整體遷轉(zhuǎn)，2014年下期教學工作步入正軌。鼓勵保山中學教師到會龍中學任教，對到會龍中學任教的教師，在職稱評定、評先表模、外出學習等方面給予大力支持。具體辦法如下：原在讀學生的遷轉(zhuǎn)保山中學初中部全體學生，2014年9月開校時全部遷轉(zhuǎn)到會龍中學初中部對應年級，按均衡編班的原則編入班級，實施教學管理?，F(xiàn)有在職教師18名，學科教師結(jié)構(gòu)性短缺。根據(jù)《教育部關(guān)于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的若干意見》（教基[2005]9號）和遂寧市安居區(qū)教育局相關(guān)文件及會議精神，結(jié)合兩校實際，特制定本合并方案。另一方面，廣大家長對于優(yōu)質(zhì)教育資源的需求日益強烈，導致?lián)裥嵋恢彪y以降溫。四、合并辦法兩校合并采取“資源重組、分段布點、分別管理”的辦法。今后，保山初中只開設(shè)學前教育和小學教育。（二）合并準備階段（2014年4月7月）成立兩校合并籌建小組，加強合并宣傳，推進兩校標準化建設(shè)。（四）規(guī)范管理，穩(wěn)定生源建立健全各項安全制度，進一步加強管理，尤其是學生安全管理，學校要配合交通管理部門進一步加強車輛及道路交通管理，確保學生上學放學途中安全。保證良好的教育秩序和教育環(huán)境，保證兩校合并
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1