黑龍江哈爾濱市教研院教師崗位培訓部-免費閱讀
【正文】 3．各區(qū)、縣（市）對上報的論文按統(tǒng)一要求，分類進行登記造冊（登記表格見附頁），以電子版、文本兩種方式上報。本課題的研究思路、研究方法、技術路線和實施步驟（限3000字內）五、完成課題的可行性分析3．主要內容。注：光盤盤面印刷字樣《“有效推進區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展”第七屆年會團隊成果展示》及單位名稱。2．形式多樣。 哈爾濱市教育研究院教師崗位培訓部2007年9月12日附件1通 知各區(qū)縣（市）高中（含普高、省市重點、職高、民辦、民辦公助學校）：根據(jù)國家教育部《中小學教師繼續(xù)教育工程方案》、市教育局《哈爾濱市高中新教師培訓方案》（哈教發(fā)[1998]191號）文件，市教育研究院教師崗位培訓將對2007年新分配高中新教師進行崗前培訓。 2．召開哈爾濱市教育學會中小學教師繼續(xù)教育專業(yè)委員會會員代表大會暨2007年學術研討會，換屆改選新的《哈市教師繼續(xù)教育專業(yè)委員會》，區(qū)縣（市）教師進修學校要積極做好人選推薦工作。同時，要繼續(xù)積極探索“遠程+校本”的新模式的研修，將遠程和校本研修緊密結合起來，讓遠程培訓在校本研修中擴大培訓成果，延伸培訓空間、實現(xiàn)培訓效益最大化。申報名額：南崗、道里、道外、香坊各4所學校，其他區(qū)（縣）市各2所學校。成果展示時間控制在30分鐘以內。展示的形式要有所創(chuàng)新，以團隊形式、多樣化、多元參與的形式展示研修成果。落實教育研究院關于《關于校本提高工作“研修一體”實施意見》的文件精神，加強校本研修常規(guī)機制建設，實現(xiàn)三個目標：一是建立校本研修工作制度，使校本研修常態(tài)化、規(guī)范化，保證校本研修的健康、持續(xù)發(fā)展。 5．班主任培訓。10月份開展培訓工作。培訓課時計劃為80學時，分為通識培訓2天（市教育研究院培訓部負責，遠程培訓），市級送教下鄉(xiāng)一天半（市教育研究院教研室負責），對口支援2天（區(qū)送教），班主任培訓2天（區(qū)縣德育部負責），教研培訓2天（區(qū)縣教師進修學校負責），開班式和結業(yè)式半天。四項重點 “陽光助教”、“校本研修”、 “課題研究” 、“遠程培訓”。一條主線有效推進區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展。三、主要工作?。ㄒ唬┮浴瓣柟庵獭睘檩d體，加快新農(nóng)村師資建設1．以開展“鄉(xiāng)村教師進名校”活動為載體，落實對口幫教計劃。13個培訓點要按照市里的總體要求作好培訓方案，可以采取集中和分散兩種形式開展培訓，請各單位于2007年9月27日將方案以電子、文本兩種形式上交培訓部，待審批后，開始培訓。3．組織非英語學科教師英語應用能力考試。各區(qū)（縣）市要督促區(qū)（縣）德育研修部制定培訓計劃，并將計劃報送市教研院教師崗位培訓部審批備案，確保0009年班主任教師全部持證上崗。二是加強校本研修的過程管理和指導。可以是教師專業(yè)技能才藝展示、論壇研討和案例剖析；也可以是一節(jié)示范課的評點過程，切忌形式化的表演。各單位請于9月27日上報團隊展示的申報表（見附件2）及成果展示光盤和光盤的文本說明。市直屬學校在自檢的基礎上直接向市里申報。2．加強市、區(qū)（縣）網(wǎng)站建設，開通區(qū)（縣）網(wǎng)上名師研修室，建立并完善我市遠程培訓資源庫建設。3．征集哈爾濱市教育學會中小學教師繼續(xù)教育專業(yè)委員會第八屆學術年會論文。一、培訓時間2007年12月14日——16日三天二、培訓地點 哈市教育研究院（道外區(qū)景陽街21號）2號樓3樓禮堂三、具體要求1．每個學校派一名教師到市教育研究院教師崗位培訓部（道外區(qū)景陽街21號）3號樓203室報名、時間是11月21日兩天。本次活動目的是要使全體與會者看到區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展的實際成果，即教師專業(yè)發(fā)展已經(jīng)有效轉化為區(qū)域或學校行動，并且有效地改變了教師個體的專業(yè)發(fā)展行為。二、文本說明要求入選單位報送成果時，除報送光盤和申報表外，還要附文本說明。團隊成果展示設計了哪些內容和環(huán)節(jié)，要解決什么問題，讓大家從中學習什么？4．采取形式。已取得的相關研究成果和主要參考文獻4．論文上報時間為2007年11月16日。2．為便于裝訂，上報的論文一律用A4紙打印，標題用3號黑體字，正文用5號宋體字，左側裝訂，不用加封皮。本課題的研究目標、研究內容、主要觀點和創(chuàng)新之處團隊成果展示的主要思路是什么？如以什么為主線、以什么為核心、以什么為重點等等來組織設計展示活動。5．展示時間：每個團隊成果展示時間控制在30分之內，請組織者把握好時間；6．參與人員：各實驗區(qū)可根據(jù)自己展示的主題和形式確定團隊人數(shù)（至少
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