長春版九上第十九課竇娥冤快樂學(xué)案2-免費(fèi)閱讀
【正文】 ——選自《關(guān)漢卿戲曲集》（人民文學(xué)出版1976年版） 15．第三折竇娥說“我怕連累婆婆，屈招了藥死公公，今日赴法場典刑”，第四折中竇娥唱道“我只道官吏每還覆勘，怎將咱屈斬首在長街”，請分析竇娥屈招的動(dòng)機(jī)。 【收江南】呀，這的是“衙門從古向南開，就中無個(gè)不冤哉！”痛殺我嬌姿弱體閉泉臺，早三年以外，則落的悠悠流恨似長淮?！ 、四個(gè)典故推動(dòng)了劇情的發(fā)展，而且表現(xiàn)了竇娥的性格?！ ?jié)選自《關(guān)漢卿戲曲集》（人民文學(xué)出版1976年版） 11．解釋句中加點(diǎn)處在文中的意思?！ 豆琶译s劇》本：“地也，你不分好歹難為地；天也，我今日負(fù)屈銜冤哀告天！” 《元曲選》本：“地也，你不分好歹何為地！天也，你錯(cuò)勘賢愚枉作天！” 答： 《竇娥冤》第3折（節(jié)選） 【耍孩兒】不是我竇娥罰下這等無頭愿，委實(shí)的冤情不淺；若沒些兒靈圣與世人傳，也不見得湛湛青天?！ ．今日處決犯人，著做公的把住巷口著：（） B．只合把清濁分辨 只合：（） C．可怎生糊突了盜跖、顏淵 糊突：（） D．你錯(cuò)勘賢愚枉做天 勘：（） 7．這折戲一開始，作者讓監(jiān)斬官、公人、劊子手陸續(xù)登場，擊鼓鳴鑼，搖旗提刀，吆三喝四；而所解押的是一位平民弱女。（凈扮公人，鼓三通、鑼三下科。正末和正旦是元雜劇的主唱角色 ?。模碾s劇和散曲合稱“元曲”，關(guān)漢卿是中國戲劇的奠基人之一，他和馬致遠(yuǎn)、王實(shí)甫、白樸合稱“元曲四大家”。u）埋怨（m225?！ ◆斞刚f：“悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看。后太守至，于公曰：“孝婦不當(dāng)死，前太守枉殺之，咎當(dāng)在此?！彼熳钥O死。劇本中的唱詞，即曲詞，是按照曲牌規(guī)定的字?jǐn)?shù)、句法、平仄、韻腳填寫的，也可以在曲牌的規(guī)定之外，適當(dāng)加入襯字或增句。在世界文化史上，關(guān)漢卿比英國的莎士比亞早三個(gè)多世紀(jì)，其劇作也要比莎翁多出三十部左右。實(shí)質(zhì)上這涉及美學(xué)問題，即實(shí)用價(jià)值和美學(xué)價(jià)值。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她覺醒過來，看清了“衙門自古向南開，就中無個(gè)不冤哉”的社會(huì)真相?！ ∠榱稚┑乃朗欠饨ǘY教吃人的結(jié)果。指斥天地的場面高亢激越，冤氣沖天，緊張急促；訣別婆婆的場面如泣如訴，哀婉凄慘，徐緩低回；三樁誓愿的場面激蕩如潮，慷慨激昂。從這里看，關(guān)漢卿的的創(chuàng)作是現(xiàn)實(shí)主義的?！ ∩屏紲仨樑c頑強(qiáng)的反抗，構(gòu)成了竇娥性格的兩個(gè)方面。她三歲喪母，七歲別父，寄身蔡婆婆家當(dāng)童養(yǎng)媳，以償還父親欠下的高利債。了解戲曲藝術(shù)與古典的、現(xiàn)代的話劇藝術(shù)的本質(zhì)特點(diǎn)，感受他們不一樣的藝術(shù)風(fēng)貌?！ ?．讀劇本，只是走進(jìn)戲劇藝術(shù)殿堂的第一步。 竇娥又是一個(gè)頑強(qiáng)的反抗者。竇娥進(jìn)入了公堂，便受到官吏的嚴(yán)刑逼供。所謂本色，就是不事雕琢，樸實(shí)自然，既富有生活氣息，符合劇中人物的身份和個(gè)性，又具有藝術(shù)韻味?！ ⑻m芝“攬裙脫絲履，舉身赴清池”的悲壯舉動(dòng)既是對造成自己愛情悲劇的封建家長制的控訴，也是劉蘭芝對愛情忠貞不渝的表白。按當(dāng)時(shí)觀念，一般的人認(rèn)為天地鬼神明察世上是非，主持人間公道。另一方面，作者他盡管關(guān)心人民的疾苦，卻不能意識到人民自身的力量；他雖然憎惡封建統(tǒng)治，卻又找不到變革現(xiàn)實(shí)的出路，所以最終還是讓天地動(dòng)容清官平冤來解決問題。 三、延伸拓展 1．世界文化名人關(guān)漢卿 明人賈仲明說關(guān)漢卿“姓名香四大神洲。唱是雜劇的主要部分。 3．《搜神記》之“東海孝婦” 漢時(shí)，東海孝婦，養(yǎng)姑甚謹(jǐn)。”太守不聽。立誓于眾曰：‘青若有罪，愿殺，血當(dāng)順下；青若枉死，血當(dāng)逆流。n） C．浣紗（hu224。楔子是指四折以外增加的獨(dú)立段落?！ 〈穑骸 《?、課內(nèi)閱讀 閱讀下面戲劇片段，回答文
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