遺傳的細胞學基礎ppt課件-免費閱讀
【正文】 實驗證實染色體是遺傳基因的載體，并于 1933年獲得諾貝爾生理醫(yī)學獎。 ? 1902年 Walter Sutton(美 )和 (德 )觀察到配子發(fā)生有染色體 聯(lián)會 和 分離 ，與遺傳因子的行為有精確的平行關系。 ⑤終變期： 交叉端化 ，核仁核膜消失。 ? 異染色質： 螺旋程度高，結構緊密，無或低轉錄活性，常位于核邊緣。 2．遺傳學發(fā)展中的幾個重要里程碑及其做出重大貢獻的科學家。 2022/5/30 36/61 遺傳學的應用 1. 3. 1 遺傳學與農牧業(yè) 1. 3. 2 遺傳學與醫(yī)藥業(yè) 1. 3. 3 遺傳學與社會和法律 2022/5/30 37/61 遺傳學與農牧業(yè) ? 應用遺傳學原理改良品種，達到提高產量、改善品質、增強對病蟲害的抗性的目的。 ? ，完成人類基因組的“工作草圖” (歷時 10年 )， ，美、英、日、法、德、中等國際協(xié)作組宣布完成人類基因組的測序工作。 特定基因 特定性狀 特定染色體的 特定位置 (抽象 ) (實體 ) 摩爾根在他的 “ 基因論 ” 中預言： “ 基因 …… 代表著一個有機的化學實體 ” 2022/5/30 29/61 生化 和 微生物遺傳學 時期 ? 生化遺傳學 (biochemical geics)： 生物化學和遺傳學相結合的學科，研究遺傳物質的理化性質，以及對蛋白質生物合成和機體代謝的調節(jié)控制。 ? 定為 遺傳學 誕生年， 孟德爾為奠基人。 2022/5/30 21/61 1900年，三位科學家： ?荷蘭阿姆斯特丹大學教授 de Vries ?德國土賓根大學教授 Correns, ?奧地利維也納農業(yè)大學講師 Tschermak Tschermak Correns de Vries 孟德爾定律的二次發(fā)現(xiàn) 2022/5/30 22/61 ? de Vries： 月見草雜交試驗發(fā)現(xiàn) F2的 3:1分離比，在法國科學院 《 紀事錄 》 發(fā)表論文 “雜種分離法則” 。 2022/5/30 16/61 ?―用進廢退”和“獲得性遺傳”論： 法國博物學家 Lamarck， 認為后天獲得的性狀可遺傳；用進廢退 — 一個物種在新環(huán)境中經過不斷完善適應，漸變成新物種。 ?基因與發(fā)育： 基因表達的時、空調控、基因型和環(huán)境相互作用。 物質基礎 基因 現(xiàn)代遺傳學： 是研究 基因 的結構、功能及其變異、傳遞和表達規(guī)律的學科。 2．熟悉遺傳學發(fā)展的主要階段及其做出重大貢獻的科學家。 相對 ? 變異： 發(fā)展 → 物種進化。 ?基因轉化為性狀（基因表達）的規(guī)律及其調控的分子機制。 2022/5/30 20/61 ? 孟德爾提出： 生物性狀受細胞內 遺傳因子(hereditary factor) 控制；遺傳因子在生物世代間傳遞遵循 分離和獨立分配兩個規(guī)律 。 2022/5/30 24/61 ? Tschermak： 在豌豆雜交試驗中發(fā)現(xiàn)了分離現(xiàn)象，撰寫了“關于豌豆的人工雜交”的講師就職論文，之后他讀到了 de Vries和Correns的論文，于是 6月投寄發(fā)表了論文摘要至 《 德國植物學會雜志 》 。 (4) Man(1910)通過果蠅的白眼性狀與性別關系的實驗，證實基因位于染色體上，染色體是基因的載體，發(fā)現(xiàn)了 連鎖與互換定律 。 ? 1956年， FraenkelConrate用煙草花葉病毒重組實驗證實遺傳物質是 RNA。 ? 600多位全球頂尖科學家提出，生命科學和臨床醫(yī)學結合，將是后基因組時代最重要
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