高中生命科學(xué)第三冊內(nèi)容-免費閱讀
【正文】 因此，生態(tài)系統(tǒng)多樣性離不開物種的多樣性，也離不開不同物種所具有的遺傳多樣性。 同樣，所有的馬是一個物種，所有的驢也是一個物種。其中基因突變和染色體變異都可稱為 突變 。從植物化石可了解植物的進(jìn)化歷程：蕨類植物 裸子植物 被子植物。圖中各動物的器官有何異同？它們形態(tài)和功能不同，但起源相同，結(jié)構(gòu)和部位相似。多倍體：體細(xì)胞中含三個或三個以上染色體組的個體。第五：基因突變是可逆的、不定向的。A aB bA aB b B bA a（ 2）減數(shù)分裂過程中，同源染色體之間非姐妹染色單體發(fā)生交換。Y RryRroYRyr基因為獨立遺傳 一對相對性狀 兩對相對 性狀 n對相對 性狀F1的配子種類 2種 4種 2n種F1配子的組合 4 16 4nF2的基因型 3種 9種 3n種F2的表現(xiàn)型 2種 4種 2n種F2表現(xiàn)型比例 3 ： 1 （ 3： 1） 2 （ 3： 1） n受精卵 受精卵第二節(jié)重點： 1） X、 Y性別決定 (B) 2）隱性伴性遺傳特點(B)難點：紅綠色盲遺傳特點一、性別決定性別： 是由染色體來決定的染色體常染色體性染色體與性別決定無關(guān)的染色體與性別決定有關(guān)的染色體男性： XY 女性： XX人的染色體常染色體性染色體:22對:1對 女性男性:同型的 (用 XX表示 ):異型的 (用 XY表示 )X、 Y染色體是一對特殊的同源染色體人的性別決定過程： XY型親 代22對 +XX 22對 +XY配 子 22+X 22+X22+Y22對 +XY受精卵1 ： 1 22對 +XX子 代比 例 1 ： 1 雌性果蠅雄性二 . 伴性遺傳性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象。配子的基因成單。遺傳學(xué)奠基人孟德爾簡介（ Mendel,18221884）豌 豆孟德爾選擇了豌豆作為遺傳試驗材料豌豆是自花傳粉，且是閉花受粉的植物豌豆有易于區(qū)分的相對性狀七對相對性狀孟德爾成功的原因：１．正確的選擇實驗材料豌豆嚴(yán)格的自花授粉；不同品種具有明顯的相對性狀２．采用由簡到繁的研究方法３．運(yùn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法進(jìn)行分析， 推理，提出假說并設(shè)計實驗加以證實２、基因的分離規(guī)律一對相對性狀的遺傳試驗P: 高 矮 │ ↓ F1 高 │⊕ ↓ F2 高 787 矮 277比例 3 ： 1結(jié)果 : (高莖 ) ，且分離比為 3:1。孟德爾設(shè)計的測交實驗：F１ （ Dｄ )與隱性親本（ｄｄ）雜交，后代中高莖與矮莖的比例應(yīng)為１：１基因分離規(guī)律的實質(zhì)： 細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，等位基因會隨著同源染色體的分離而分開 ，分別進(jìn)入兩個配子中去，獨立地隨配子遺傳給后代。 具有隔代遺傳的現(xiàn)象。第三：在自然狀態(tài)下，基因突變的頻 率是很低的。?多倍體形成的原因思考：如果紡錘體受到破壞，那么會導(dǎo)致什么結(jié)果？后果：形成染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞。圖中的胚胎有何特點？在發(fā)育初期
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