戰(zhàn)后貿(mào)易理論ppt課件-免費閱讀
【正文】 ? 例如，紡織、服裝、皮革制品、以及計算器、電子手表、電腦配件等等、商品生產(chǎn)國的轉(zhuǎn)移。即使各國的要素稟賦不變，其生產(chǎn)和出口該產(chǎn)品的比較優(yōu)勢，也會由于產(chǎn)品生產(chǎn)要素密集度的變動而轉(zhuǎn)移。 t0－ t1為需求滯后階段， B國對新產(chǎn)品沒有需求。1934－ 1943年擔(dān)任衣阿華州立學(xué)院經(jīng)濟學(xué)與社會系教授， 19431972年擔(dān)任芝加哥大學(xué)經(jīng)濟學(xué)教授， 1960年當(dāng)選為美國經(jīng)濟學(xué)會會長。 他利用美國 1960 年人口普查資料 ， 將企業(yè)人員按照熟練程度分為 8 等：科學(xué)家 、 工程師；技術(shù)人員 、 制圖人員 。幾乎所有的對里昂惕夫之謎的解釋，都是修正了 HO 原理的若干假定前提，而不是修正 HO 原理本身。 解釋 4：其他自然資源不同 ?里昂惕夫之謎中只計算了貿(mào)易中的資本和勞動的比率，而沒有考慮自然資源。當(dāng) B國要素相對價格為 KBLB,即勞動相對豐富時 ,X是勞動密集型產(chǎn)品。 要素密集度對 HO定理的影響 如果產(chǎn)品要素密集度發(fā)生逆轉(zhuǎn)，則 HO定理就會被顛覆。 列昂惕夫使用的方法 ? 列昂惕夫利用投入產(chǎn)出法，將生產(chǎn)要素分為兩類， 資本和勞動，對 200 多個子部門進行了分析，再整合為五十個產(chǎn)業(yè)部門， 其中有三十八個部門和國際貿(mào)易有關(guān)。 1953年在美國 《 經(jīng)濟學(xué)與統(tǒng)計學(xué)雜志 》 上發(fā)表了一篇文章 ，利用美國 1947年進出口行業(yè)所用資本存量與工人人數(shù)的數(shù)據(jù)來檢驗 HO模型，其結(jié)果引發(fā)了持續(xù)一代人富有成效的爭論。 但在現(xiàn)實中 ， 要素密集度可能發(fā)生逆轉(zhuǎn) 。這一概念由美國經(jīng)濟學(xué)家閔亥士（ Minhas）提出，替代彈性表示生產(chǎn)要素的相對使用量受要素相對價格相對變化影響程度的大小。 解釋 3： 技能和人力資源不同 ?HO模型中勞動力是同質(zhì)的，即勞動力的知識、技能是相同的。 ?至于為什么美國人工的勞動效率會高于其他國家，里昂惕夫認為這是美國科學(xué)的管理、水平的教育、優(yōu)良的培訓(xùn)和可貴的進取精神所產(chǎn)生的結(jié)果。D）要素理論 ? 由基辛 ( )、格魯伯() 、維農(nóng) ()等人提出它認為研究與開發(fā)也是一種生產(chǎn)要素。 ? 人們通過對勞動力進行投資 ， 可以提高其素質(zhì) ， 從而影響一國參與國際分工的比較優(yōu)勢 。由舒爾茨和貝克爾等人發(fā)展起來的人力資本理論，對學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了極大地影響，從 20世紀 70年代以來，有關(guān)人力資本和人力資源的論著大量出現(xiàn)，在這一領(lǐng)域做出貢獻的經(jīng)濟學(xué)家頻頻被授予諾貝爾獎。通過分析產(chǎn)品技術(shù)的變化及其對貿(mào)易的影響，解釋了這一現(xiàn)象。 美國廠商為了擴大市場份額 ,降低成本 ,開始向西歐和日本投資建廠 ,而西歐和日本的廠商業(yè)開始模仿美國技術(shù) ,此時 ,西歐和日本的凈進口減少 ,美國的凈出口也下降 。 商品檔次 人均收入 a b F E D C M1 M2 O M0 G H 模型分析 ? 基本假設(shè)： ①兩個國家 A和 B，兩國的要素稟賦狀況和經(jīng)濟規(guī)模相同； ②兩種產(chǎn)品 X和 Y； ③ AB兩國的消費偏好不同， A國更偏好消費 X， B國更偏好消費 Y； 二、需求偏好差異導(dǎo)致的國際貿(mào)易 X Y E A’ A B’
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