學(xué)校關(guān)于開展紀律作風(fēng)建設(shè)的實施方案計劃書-免費閱讀
【正文】 及時總結(jié)“作風(fēng)建設(shè)”活動經(jīng)驗，鞏固“作風(fēng)建設(shè)”活動成果，推動和建立作風(fēng)建設(shè)的長效機制。宣傳報道小組要利用櫥窗、橫幅搞好宣傳、公示活動。大力推行“一線工作法”，堅持領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮、決策在一線落實、問題在一線解決。全體教職工同步實行對標(biāo)管理，對照先進定目標(biāo)，對比優(yōu)秀找差距，做到在其位勝其職，強化奮勇當(dāng)先意識，深入推進“兩學(xué)一做”活動，掀起學(xué)先進、趕先進的熱潮，爭做德藝雙馨的教師和教育工作者。四、實施步驟紀律作風(fēng)建設(shè)活動從2018年xx月開始，2018年xx月結(jié)束，分為四個階段：宣傳發(fā)動階段（2018年xx月至xx月）召開動員大會，成立“作風(fēng)建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)工作專班，制定《xx學(xué)校教師紀律作風(fēng)建設(shè)實施方案》，確定活動的目標(biāo)措施和方法步驟，建立工作機制。（四）治“慢”，著力解決“不善為”，提升效能意識切實解決辦事流程不優(yōu)，黨務(wù)政務(wù)公開透明度不夠，對上級的政策、指示傳達不及時，不全面；服務(wù)群眾、師生“最后一公里”不暢；辦事拖拉，效率低下，語言生硬、態(tài)度冷漠,甚至故意刁難,面對問題耍脾氣，激化矛盾等問題。（2018年xx月至xx月）對各部門開展“作風(fēng)建設(shè)”活動情況進行群眾滿意度測評，測評結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布。（四）開展“效能革命”轉(zhuǎn)變職能、提高效能、優(yōu)化服務(wù)，強化事前、事中、事后監(jiān)管，提高制度的約束力和執(zhí)行力。校長xx校長同志任組長，其他領(lǐng)導(dǎo)組成員任副組長。（三）加強督促檢查。xx學(xué)校20
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