優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)活動的實施方案-免費閱讀
【正文】 （2） 注重過程的圖片資料和文字資料的保存和上交。學(xué)校層面選出優(yōu)秀選手或節(jié)目參加片區(qū)或教委組織的比賽。開展優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)踐行活動，是貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話精神的具體舉措，也是促進學(xué)生優(yōu)良品德形成的重要渠道，通過發(fā)揮學(xué)校在學(xué)生家庭家風(fēng)家訓(xùn)提煉過程中的指導(dǎo)和協(xié)助作用，達到幫助學(xué)生正確認識家風(fēng)家訓(xùn)、教育學(xué)生主動踐行家風(fēng)家訓(xùn)的目標(biāo)，通過開展優(yōu)良家訓(xùn)踐行活動，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的行為準(zhǔn)則意識和優(yōu)良的道德品質(zhì)。學(xué)校不再組織大型的家長會，由本班2位教師創(chuàng)造性地開展，將活動開展的圖片和文字材料發(fā)左小勇。2018年1月“家風(fēng)家訓(xùn)我踐行”的社會實踐活動通過讓學(xué)生自己制定踐行家訓(xùn)家風(fēng)的行為目標(biāo)，并通過學(xué)校教師與家長共同監(jiān)督、跟蹤、測評學(xué)生踐行家風(fēng)家訓(xùn)的行為情況，為學(xué)生踐行優(yōu)
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