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養(yǎng)成教育課程實(shí)施方案1-免費(fèi)閱讀

2025-05-20 05:32 上一頁面

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【正文】 評價過程強(qiáng)調(diào)公正性和科學(xué)性,講求藝術(shù)性與創(chuàng)新性。充分開發(fā)利用校內(nèi)外課程資源,建立支持系統(tǒng)不斷對師資、設(shè)備、社區(qū)資源進(jìn)行積極評估、利用,使人盡其才物盡其用,積極爭取與社區(qū)對話,獲取廣泛的支持。三年級(每周1節(jié))第一學(xué)期學(xué)校一日常規(guī)及第12課和第1617課:誠信考場、升旗儀式、集體活動、英語課學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)課學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)使學(xué)生了解學(xué)校一日常規(guī)及考試、升旗、集體活動等的相關(guān)常識,養(yǎng)成模范遵守學(xué)校規(guī)范、積極參加各種活動、高效學(xué)習(xí)的良好心態(tài)和習(xí)慣。設(shè)備資源:學(xué)?,F(xiàn)有多媒體教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、器材儀器室、遠(yuǎn)程教育資源接收室,建有校園網(wǎng)站,并開通了城域網(wǎng),教師辦公實(shí)現(xiàn)了自動化、網(wǎng)絡(luò)化,這些是有力的物力保障。一個道德修養(yǎng)好的人必須經(jīng)過長期的道德實(shí)踐,而養(yǎng)成教育正是有助于強(qiáng)化這種實(shí)踐。二、課程目標(biāo)我國著名教育家葉圣陶先生也說過:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成教育,是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育。通過校本課程的開發(fā)實(shí)施,學(xué)校將凸顯自己的特色,學(xué)生將在張揚(yáng)個性的基礎(chǔ)上獲得全面、和諧的發(fā)展,教師將進(jìn)一步提高專業(yè)發(fā)展水平。它往往從行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的知、情、意、行,最終形成良好的行為習(xí)慣。注重養(yǎng)成教育,才能使德育具有根基;培養(yǎng)公民良好的行為習(xí)慣,才能樹立起良好的道德風(fēng)尚,才能為精神文明建設(shè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。個體的品德形成是在多方面影響下實(shí)現(xiàn)的,有自發(fā)的社會影響,也有自覺的教育影響。在青少年時期養(yǎng)成合理使用時間,珍惜時間的習(xí)慣。第二學(xué)期第47課:去上學(xué)、進(jìn)校園、預(yù)備鈴響后、和諧課堂、語文課學(xué)習(xí)習(xí)慣、數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德與生活課學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)使學(xué)生了解良好的走姿、遵守交通規(guī)則、文明乘車、安全乘車、校園禮儀、打掃教室衛(wèi)生區(qū)、課前準(zhǔn)備、寫姿坐姿、課堂注意等常識,養(yǎng)成學(xué)校生活規(guī)律、守時、守秩序講規(guī)則、講衛(wèi)生、講究校園禮儀、文明高效上課、高效學(xué)習(xí)等好習(xí)慣。建立良好的課程決策結(jié)構(gòu)和溝通網(wǎng)絡(luò)一是學(xué)生在家長和社區(qū)的支持下確立自己希望學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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