近年來(lái)我國(guó)財(cái)政在教育方面支出的情況-免費(fèi)閱讀
【正文】 （五）明確各級(jí)政府教育支出責(zé)任合理劃分各級(jí)政府對(duì)教育支出的責(zé)任，形成財(cái)權(quán)事權(quán)相符的責(zé)任劃分，合理的各級(jí)政府教育分擔(dān)機(jī)制。 加強(qiáng)政府預(yù)算中教育部分的審查，健全財(cái)政教育支出的監(jiān)督機(jī)制，確保資金的合理使用。（四）地區(qū)間教育支出 差異大我國(guó)地域?qū)拸V，各地區(qū)差異明顯，造成了各地方發(fā)展速度不均，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不同，而教育上很多是由地方政府負(fù)責(zé)，致使各區(qū)域間的教育發(fā)展水平并不均衡。按用途分類(lèi)中的文教科學(xué)衛(wèi)生事業(yè)費(fèi)的一部分，是財(cái)政支出按費(fèi)用分類(lèi)中社會(huì)文教費(fèi)的一部分，是財(cái)政支出按職能分類(lèi)中的教育支出。（二）城鄉(xiāng)教育支出不均衡我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，沒(méi)有足夠收入支持教育費(fèi)用，并且農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生人數(shù)占全國(guó)中小學(xué)人數(shù)80%左右，而全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)占 GDP 的比重不到1%，遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家 2%%，形成了教師資源匱乏、
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