【正文】 凡連續(xù)三年被確定為“黃”牌的學(xué)校，第三年即被確定為暫停招生（紅牌）學(xué)校。暫停招生學(xué)校當(dāng)年不得安排普通高等學(xué)歷教育招生計劃。 三、根據(jù)指標(biāo)的用途及 其重要性，新修訂的《基本辦學(xué)條件指標(biāo)》由以下兩部分組成： 1. 基本辦學(xué)條件指標(biāo)：包括生師比、具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例、生均教學(xué) 征政用房、生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、生均圖書。 三 各部門上報的數(shù)據(jù)應(yīng)來自教學(xué)管理科研一線，必須做到詳實、準(zhǔn)確，視必要應(yīng)附加相應(yīng)分析材料。 第五章 附則 第二十四條 我校各院、所、中心、館、部、處的兼職統(tǒng)計員應(yīng)相互配合，緊密合作。對外報出或引用的數(shù)字，須先由校長辦公室分管主任和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)，已經(jīng)上報的統(tǒng)計年報表中的數(shù)字不得任意修改。 第十四條 財務(wù)統(tǒng)計由財務(wù)處提供，包含內(nèi)容：各項經(jīng)費實際收支情況和分析比較，投入產(chǎn)出情況等。 （四） 建立本單位數(shù)據(jù)收集、整理 渠道，管理好本部門的統(tǒng)計資料，建立處級統(tǒng)計臺賬。 （五） 統(tǒng)一管理本校的統(tǒng)計報表和統(tǒng)計數(shù)字。 第四條 統(tǒng)計隊伍建設(shè) （一） 實行學(xué)校信息隊伍與統(tǒng)計隊伍合二為一的辦法，各部門指定的兼職信息員要兼職負(fù)責(zé)統(tǒng)計工作，兼職信息統(tǒng)計人員要保持相對穩(wěn)定，因特殊原因調(diào)動者須辦好資料移交手續(xù)，設(shè)有辦公室的單位由辦公室主任擔(dān)任。 貴州大學(xué)綜合統(tǒng)計管理辦法 （試行） 第一章 總則 第一條 高等學(xué)校的統(tǒng)計工作，是國家統(tǒng)計工作的重要組成部門，是制 定學(xué)校計劃和政策的重要依據(jù)，也是對學(xué)校進(jìn)行科學(xué)管理的重要手段。 重大事件上報前，應(yīng)當(dāng)核實。 電子郵件一律用“附件”方式發(fā)送，主題注明“ XXX 處（學(xué)院）信息”，正文為四號宋體， 發(fā)送前須經(jīng)本單位分管信息工作領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字留底備查 。 第二十四條 信息的遲報、虛報、漏報、瞞報的處理 （一） 遲報重要信息兩次以上者或漏報重要信息兩次以上者，取消其本年度信息工作優(yōu)秀單位資格；對遲報、虛報、漏報、瞞報重要信息而造成重大損失和重大影響的單位，學(xué)校要追究其有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。觀察敏銳，善于捕捉信息和判斷它的價值。 第十六條 對學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)在信息刊物上的批示，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)處理，復(fù)印分送有關(guān) 領(lǐng)導(dǎo)同志，并將原件及時轉(zhuǎn)送有關(guān)人員辦理，對比較重要的領(lǐng)導(dǎo)批示，應(yīng)及時編發(fā)信息， 并 注意反饋辦理結(jié)果。鑒別篩選工作應(yīng)由單位主管領(lǐng)導(dǎo)或信息工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)把關(guān)和指導(dǎo)。 （一） 本周工作本周報。信息中的事例、數(shù)字、單位應(yīng)當(dāng)力求準(zhǔn)確。 第七條 對外交流信息： 學(xué) 校改革的新思路、新措施及有關(guān)的經(jīng)驗教訓(xùn)。 各部門召開的請校領(lǐng)導(dǎo)出席的重要會議的情況。 貴州大學(xué) 信息工作管理辦法（試行） 第一章 總 則 第一條 為了規(guī)范信息工作，更好地為學(xué)校和上級機(jī)關(guān)提供信息服務(wù)，結(jié)合我校實際，特制定本辦法。 二 . 組織協(xié)調(diào)各 部門統(tǒng)計校情數(shù)據(jù)， 完成上級下發(fā)報表軟件及學(xué)校所需統(tǒng)計數(shù)據(jù)的統(tǒng)計填報工作。 六 . 負(fù)責(zé)對各單位的信息員及統(tǒng)計員工作進(jìn)行指導(dǎo)。 第四條 校辦公室是學(xué)校管理信息工作的職能部門。需說明去向、時間、臨時主持工作的領(lǐng)導(dǎo)等，并在主要領(lǐng)導(dǎo)外出前報送。 （二） 反映的事件應(yīng)當(dāng)真實可靠，有根有據(jù)。 （六） 反映情況和問題力求有一定的深度，透過事物的表象，揭示事物的本質(zhì)和深層次問題，努力做到有情況、有分析、有預(yù)測、有建議，既有定性分析，又有定量分析。 （四） 重要的社情民意應(yīng)及時書面報送。 第十五條 信息刊物要精心編輯，做到重點突出，角度新穎，表述準(zhǔn)確，文字精練。 第十八條 學(xué)校辦公室在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上職責(zé)是：貫徹落實黨中央、國務(wù)院、省委、省政府、學(xué)校對信息工作的指示精神；適時地對兼職信息員進(jìn)行培訓(xùn)；對各單位的信息工作進(jìn)行指導(dǎo)；組織學(xué)校信息考核、評比及表彰。 第七章 校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè) 第二十一條 信息網(wǎng)絡(luò)中心 負(fù)責(zé) 做好學(xué)校管理信息系統(tǒng)的頂層設(shè)計 ， 校長辦公室 和信息網(wǎng)絡(luò)中心一起 負(fù)責(zé)學(xué)校辦公自動化 的 推 廣 應(yīng)用工作。真實反映單位的工作情況，要有對工作成績、經(jīng)驗及好人好事的報道和表揚，也要有對工作失誤、教訓(xùn)及違章、違紀(jì)事件、人物的披露與批評；既要有對事實的陳述，也要有對事實的分析和建議，力戒報喜不報憂； 還要努力搜集社會各方面、單位師生員工對學(xué)校工作（包括領(lǐng)導(dǎo)工作）的批評及建設(shè)性意見，要努力提高信息工作的準(zhǔn)確性、時效性和建設(shè)性。 （六） 實事求是，有喜報喜，有憂報憂，防止以偏概全 ，防止遲報、漏報、瞞報、虛報現(xiàn)象發(fā)生 。 （十） 反映本地區(qū)、本部門的新情況、新問題、新思路、新舉措、新經(jīng)驗，應(yīng)當(dāng)有新意。 第二章 統(tǒng)計機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計人員 第三條 統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建（結(jié)構(gòu)） 學(xué)校實行信息網(wǎng)絡(luò)與統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò)合二為一，兩種功能一套網(wǎng)絡(luò)辦法。 （二） 統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)各有關(guān)部門的統(tǒng)計員及時、準(zhǔn)確地填報教育部下達(dá)的綜合統(tǒng)計年報，確保質(zhì)量。 （一） 貫徹執(zhí)行上級和本校的統(tǒng)計工作制度，建立本部門的具體統(tǒng)計工作制度。 第十一條 研究生統(tǒng)計由研究生院提供，包含內(nèi)容：博士、碩士點專業(yè)設(shè)置，博士后流動站情況，研究生教學(xué)、師資等各類情況。 第十九條 以上所列內(nèi)容，由相關(guān)部門根據(jù)相應(yīng)的統(tǒng)計口徑進(jìn)行統(tǒng)計，未列統(tǒng)計項目，視性質(zhì)由校長辦公室指定相關(guān)部門統(tǒng)計提供。 第二十三條 建立嚴(yán)格的統(tǒng)計資料保管保密制度。相關(guān)統(tǒng)計內(nèi)容可以根據(jù)本學(xué)校和部門的工作特點并參考高等教育統(tǒng)計相關(guān)報表擬定（附后）。為此，在委托有關(guān)部門進(jìn)行專題研究、充分征求有關(guān)教育管理部門和部分高等學(xué)校意見的基礎(chǔ)上，對上述標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重新修訂，現(xiàn)將修訂后的《普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo) (試行 )》 (以下簡稱《基本辦學(xué)條件指標(biāo)》 )印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行，并就執(zhí)行過程中應(yīng)注意的有關(guān)事項通知如 下： 一、《基本辦學(xué)條件指標(biāo)》主要用于普通高等學(xué)校核定年度招生規(guī)模，確定限制、停止招生普通高等學(xué)校，并對普通高等學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)行監(jiān)測。 四、限制招生、暫停招生普通高等學(xué)校的確定： l. 凡有一項基本辦學(xué)條件指標(biāo)低于限制招生規(guī)定要求的學(xué)校即給予限制招生 (黃牌 )的警示，以維持基本辦學(xué)條件不再下滑，并促進(jìn)其盡快改善辦學(xué)條件。 表一、基本辦學(xué)條件指標(biāo)：限制招生 學(xué)校類別 本科 生師比 具有研究 生學(xué)位教師占 專任教師的比例（ %） 生均教學(xué)行政用房 （平方米 /生） 生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值 （元 /生） 生均圖書 （冊 /生） 綜合、師范、民族院校 22 10 8 3000 50 工科、農(nóng)、林、醫(yī)學(xué)院校 22 10 9 3000 40 語文、財經(jīng)、政法學(xué)院 23 10 5 20xx 50 體育院校 17 10 13 20xx 35 藝術(shù)院校 17 10 11 20xx 40 學(xué)校類別 高職（?？疲? 生師比 具有研究生學(xué)位教師占 專任教師的比例（ %） 生均教學(xué)行政用房 （平方米 /生） 生均 教學(xué)科研儀器設(shè)備值 （元 /生） 生均圖書 （冊 /生） 綜合、師范、民族院校 22 5 8 2500 45 工科、農(nóng)、林、醫(yī)學(xué)院校 22 5 9 2500 35 語文、財經(jīng)、政法學(xué)院 23 5 5 20xx 45 體育院校 17 5 13 20xx 30 藝術(shù)院校 17 5 11 20xx 35 備注： 生師比指標(biāo)高于表中數(shù)值或其它某一項指標(biāo)低于表中數(shù)值，即該項指標(biāo)未達(dá)到規(guī)定要求。 備注：辦學(xué)條件指標(biāo)測算辦法 折合在校生數(shù) =普通本、?？疲ǜ呗殻┥鷶?shù) +碩士生數(shù) *+博士生數(shù) *2+留學(xué)生數(shù) *3+預(yù)科生數(shù) +進(jìn)修生數(shù) +成人脫產(chǎn)班學(xué)生數(shù) +夜大 (業(yè)余 )學(xué)生數(shù) *+函授生數(shù) * 全 日制在校生數(shù) =普通本、?？疲ǜ呗殻┥鷶?shù) +研究生數(shù) +留學(xué)生數(shù) +預(yù)科生數(shù) +進(jìn)修生數(shù) +成人脫產(chǎn)班學(xué)生數(shù) 教師總數(shù) =專任教師數(shù) +聘請校外教師數(shù) * 1. 生師比 =折合在校生數(shù) /教師總數(shù) 2. 具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例 =具有研究生學(xué)位專任教師數(shù) /專任教師數(shù) 3. 生均教學(xué)行政用房 =（教學(xué)及輔助用房面積 +行政辦公用房面積） /全日制在校生數(shù) 4. 生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值 =教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值 /折合在校生數(shù) 5. 生均圖書 =圖書總數(shù) /折合在校生數(shù) 6. 具有高級職務(wù)教師占專任教師的比例 =具有副高級以上職務(wù)的專任教師數(shù) /專任教師數(shù) 7. 生均占 地面積 =占地面積 /全日制在校生數(shù) 8. 生均學(xué)生宿舍面積 =學(xué)生宿舍面積 /全日制在校生數(shù) 9. 百名學(xué)生配教學(xué)用計算機(jī)臺數(shù) =（教學(xué)用計算機(jī)臺數(shù) /全日制在校生數(shù)） *100 10. 百名學(xué)生配多媒體教室和語音實驗室座位數(shù) =（多媒體教室和語音實驗室座位數(shù) /全日制在校生數(shù)） *100 11. 新增教學(xué)科研儀器設(shè)備所占比例 =當(dāng)年新增教學(xué)科研儀器設(shè)備值 /（教學(xué)科研儀器資產(chǎn)總值 — 當(dāng)年新增教學(xué)科研儀器設(shè)備值） 12. 生均年進(jìn)書量 =當(dāng)年新增圖書量 /折合在校生數(shù) 說明： 1. 進(jìn)修生數(shù)指進(jìn)修及培訓(xùn)時間在一年以上的學(xué)生數(shù) 2. 電子類圖書、附屬醫(yī)院臨床教學(xué)人員已在相關(guān)指標(biāo)的定 量中予以考慮，測算時均不包括在內(nèi)。 普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo) (試行 ) 表一、基本辦學(xué)條件指標(biāo)：合格 學(xué)校類別 本科 生師比 具有研究生學(xué)位教師占 專任教師的比例（ %） 生均教學(xué)行政用房 （平方米 /生） 生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值 （元 /生） 生均圖書 （冊 /生） 綜合、 師范、民族院校 18 30 14 5000 100 工科、農(nóng)、林院校 18 30 16 5000 80 醫(yī)學(xué)院校 16 30 16 5000 80 語文、財經(jīng)、政法學(xué)院 18 30 9 3000 100 體育院校 11 30 22 4000 70 藝術(shù)院校 11 30 18 4000 80 學(xué)校類別 高職（?？疲? 生師比 具有研究生學(xué)位教師占 專任教師的比例（ %） 生均教學(xué)行政用房 （平方米 /生） 生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值 （元 /生） 生均圖書 （冊 /生） 綜合、師范、民族院校 18 15 14 4000 80 工科、農(nóng)、林院校 18 15 16 4000 60 醫(yī)學(xué)院校 16 15 16 4000 60 語文、財經(jīng)、政法學(xué)院 18 15 9 3000 80 體育院校 13 15 22 3000 50 藝術(shù)院校 13 15 18 3000 60 備注： 聘請校外教師經(jīng)折算后計入教師總數(shù)，原則上聘請校外教師不超過專任教師總數(shù)的四分之一。這些指標(biāo)是基本辦學(xué)條件指標(biāo)的補充，為全面分析普 通高等學(xué)校辦學(xué)條件和引進(jìn)社會監(jiān)督機(jī)制提供依據(jù)。 五 各部門單獨對外報送的數(shù)據(jù)或數(shù)據(jù)報表應(yīng)經(jīng)過分管校領(lǐng)導(dǎo)和校辦公室審核并分送校辦信息科備查。 第二十六條 各部門領(lǐng)導(dǎo)要主動關(guān)心本部門的統(tǒng)計工作，幫助統(tǒng)計員開展統(tǒng)計工作，不侵犯統(tǒng)計機(jī)構(gòu)、統(tǒng)計人員行使《統(tǒng)計法》所規(guī)定的職權(quán)。校長辦公室有權(quán)對填報數(shù)字進(jìn)行核查和比較，如發(fā)現(xiàn)錯誤，有權(quán)通知填報單位進(jìn)行修改。 第十七條 圖書統(tǒng)計由圖書館提供，包含內(nèi)容：圖書資料的種類、數(shù)量、金額、周轉(zhuǎn)率，各種有關(guān)的服務(wù)及設(shè)施情況。 第九條 學(xué)生統(tǒng)計由學(xué)生處、成教處、團(tuán)委提供，包含內(nèi)容：新生數(shù)、在校學(xué)生數(shù)、畢 業(yè)生情況、學(xué)生行政獎懲，課外活動開展及團(tuán)組織建設(shè)情況等。 （八） 定期召開統(tǒng)計員會議，傳達(dá)上級部門對統(tǒng)計工作的指示，研究統(tǒng)計工作中的問題，總結(jié)交流統(tǒng)計工作的經(jīng)驗，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織參觀活動。 第五條 信息科的職責(zé) 在校長辦公室負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一掌管全校統(tǒng)計工作。 （二） 協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)從數(shù)量和質(zhì)量上檢查學(xué)校培養(yǎng)人才計劃的完成情況和辦學(xué)的效益情況。 急 事、要事和突發(fā)性事件應(yīng)當(dāng)迅速報送；必要時，應(yīng)當(dāng)連續(xù)報送。 （四） 中央領(lǐng)導(dǎo)同志和省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志到學(xué)校檢查工作、現(xiàn)場辦公、調(diào)查研究，應(yīng)在當(dāng)天書面報送有關(guān)情況和領(lǐng)導(dǎo)同志講話記錄整理稿。 貴州大學(xué)信息工作細(xì)則 一、 各處級單位信息由信息員統(tǒng)一報送，報送前 一般須經(jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字，特殊 緊急 情況下可直接報送 ， 報送信息要注明供稿單位 、 供稿人 和領(lǐng)導(dǎo)簽字；學(xué)校向外部報送的信息由 校辦信息科 報送（各業(yè)務(wù)部門向其對口的主管部門報送信息除外），報送前須經(jīng)校辦主任或黨辦主任審閱簽字，重大事件的信息報送要經(jīng) 學(xué)校分管 領(lǐng)導(dǎo) 或主要領(lǐng)導(dǎo) 審閱簽字。 （二） 負(fù)責(zé)與學(xué)校辦信息科的聯(lián)絡(luò)與溝通，主動與校綜合信息工作人員聯(lián)系，及時反饋群眾對學(xué)校信息工作的意見，為提高學(xué)校信息工作水平出主意、想辦法 ， 將有關(guān)信息工作動態(tài)及時反饋給本單位主管領(lǐng)導(dǎo)。各單位信息員名單分別報校長辦公室 信息科備案 。對零散但又反映相關(guān) 內(nèi)容的信息，需運用綜合的方法進(jìn)行定性定量分析，從整體上說明和揭示工作的態(tài)勢。 （二） 凡特大突發(fā)事