【正文】 ，包括開展對學(xué)校師生安全方面的案例研究分析，提高班主任實(shí)際安全管理意識。6. 確保教學(xué)活動的各項(xiàng)安全，如發(fā)生安全方面事件，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報并協(xié)助處理。2. 制定分管工作各階段的安全目標(biāo)、措施，布置給學(xué)校各個部門具體的安全文明工作，并督促落實(shí)。，與各分管領(lǐng)導(dǎo)和處室負(fù)責(zé)人簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)施安全工作目標(biāo)管理。在無來往車輛時，從人行橫道線內(nèi)通過。 則第十七條：第十三條：公路沿線的學(xué)生，要建立學(xué)校放學(xué)路隊(duì)制度和小黃帽路隊(duì)制度，使學(xué)生上、下學(xué)佩戴小黃帽或有明顯黃色標(biāo)志的帽子，確保學(xué)生在公路上行走安全。學(xué)校、幼兒園應(yīng)通過家長會等形式,對學(xué)生家長進(jìn)行道路交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生家長的安全責(zé)任意識，杜絕學(xué)生家長使用或租用“三無”車輛或沒有接送資質(zhì)的車輛接送學(xué)生，形成學(xué)校、家庭和社會共同預(yù)防學(xué)生道路交通安全事故發(fā)生的聯(lián)動機(jī)制。學(xué)校、幼兒園本著“教育在先，預(yù)防在前”的原則，廣泛、深入地開展宣傳教育，努力增強(qiáng)全體師生安全第一的意識，提高全體師生的安全素質(zhì)。第二條：三、嚴(yán)格注意交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線，服從交通指揮。教樓一二樓值班老師負(fù)責(zé)飯后、大課間時間段學(xué)生在一樓教樓前、 二三樓走廊不打鬧，不發(fā)生安全事故。在值班期間負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件的處理、上報。晚22:00帶班領(lǐng)導(dǎo)待學(xué)生全部就寢，班主任全部交接完畢后離校。值班教師要認(rèn)真做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，尤其對重點(diǎn)部位要加強(qiáng)監(jiān)視看管，確保學(xué)生在校安全。維持好學(xué)生三飯就餐紀(jì)律，做到勤巡視，勤檢查。三為了保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)校良好的育人環(huán)境，確保學(xué)校財產(chǎn)安全，結(jié)合我單位實(shí)際，特制定本制度。對引領(lǐng)不重視，排查不到位，解決問題不力而發(fā)生重大矛盾糾紛在全校造成惡劣影響的，要堅(jiān)持實(shí)行責(zé)任倒查制。我校成立矛盾糾紛排查查調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），負(fù)責(zé)對此項(xiàng)活動的組織、調(diào)協(xié)。學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照分工，認(rèn)真研究調(diào)處對策，周密制定方案，落實(shí)責(zé)任到人。從維護(hù)師生根本利益出發(fā)，加強(qiáng)多發(fā)性、常見性、群體性、突發(fā)性、易激化的矛盾排查調(diào)處。因工作崗位調(diào)動，辦公室或教室調(diào)整，室內(nèi)水電設(shè)施，必須保持完好無缺，否則損失的水電設(shè)施，由原室教職工負(fù)責(zé)賠償。 山西立恒技工學(xué)校 2017年10月山西立恒技工學(xué)校水電管理制度（九）流行傳染病安全事故學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。（八）食物中毒安全事故發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，撥打“120”電話或送市醫(yī)院進(jìn)行處理。采取有效措施，做好善后處置工作。對受傷師生組織搶救，及時報告111120請求援助，封閉事故現(xiàn)場。采取有效措施，做好善后處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組接到突發(fā)安全事故報告后，根據(jù)事故情況在1小時內(nèi)及時向上級行政主管部門匯報，安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在最短時間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處置工作。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，區(qū)別不同情況，采取相應(yīng)措施，快速反應(yīng)，適時妥善處置，盡快平息事態(tài)，恢復(fù)秩序，維護(hù)穩(wěn)定。（3）不準(zhǔn)用明火、熱水加溫鋼瓶；；嚴(yán)禁試驗(yàn)、分裝、打包與其他任何可能引起燃、爆的不安全操作。學(xué)校危險物品安全管理制度本制度所指的危險品包括汽油、煤油、酒精、液化石油氣、氧氣、電石、液氧、保險粉、鹽酸、醋酸等物品。具有防火、防爆、防控、防靜電、避雷，應(yīng)有良好的通風(fēng)和相應(yīng)的安全電器照明設(shè)施。九、做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒藥品必須嚴(yán)格取用制度，要保證人員和儀器安全。教師領(lǐng)用必須提前填寫《實(shí)驗(yàn)使用儀器單》，便于準(zhǔn)備。注意愛護(hù)公物，防止人為損壞。工作人員應(yīng)都會使用消防器材。 山西立恒技工學(xué)校 2017年10月圖書室安全管理制度1，圖書、資料嚴(yán)格編目，登記制度，借出收回賬冊齊全，不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設(shè)施是否完好。由管理人員與任課教師共同檢查后，方可離開，擅自離開者由任課教師負(fù)完全責(zé)任。 二、任課教師應(yīng)提前三天登記上課的節(jié)次與日期,（周三后可以登記下周的）。十、如何撥打119 119為火警電話。 ％時，會使人血壓升高、呼吸困難；當(dāng)含量達(dá)到 20 ％時，人就會呼吸衰弱，嚴(yán)重者可窒息死亡。 ⑴機(jī)械泡沫、121二氧化碳、干粉滅火器泡沫滅油品火災(zāi)時，應(yīng)將泡沫噴射大容器的器壁上，從而使得泡沫沿器壁流下，再平行地覆蓋在油品表面上，從而避免泡沫直接沖擊油品表面，增加滅火難度。(二)滅火器的使用方法干粉滅火器的作用表現(xiàn)在：一是消除燃燒物產(chǎn)生的活性游離子，使燃燒的連鎖反應(yīng)中斷；二是干粉遇到高溫分解時吸收大量的熱，并放出蒸氣和二氧化碳，達(dá)到冷卻和稀釋燃燒區(qū)空氣中氧的作用。 (一)滅火器的滅火作用、滅火范圍所以在樹林草處，更要注意防火，要遵守有關(guān)消防法規(guī)，做到不使用明火，嚴(yán)禁做容易引起火災(zāi)的游戲；嚴(yán)禁在樹林草坪中吸煙；一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時向有關(guān)部門報告；秋冬季節(jié)封山時段及干旱天氣尤其要注意防火。 禁止將易燃易爆物帶進(jìn)宿舍。 禁止吸煙，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災(zāi)。防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。(三)違反實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程因此，學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)定，不在學(xué)生宿舍使用大功率電器、加粗保險絲、亂拉亂接等違章用電，避免火災(zāi)的發(fā)生。如2000年5月8日晚11時30分左右，某學(xué)校女生樓的302室一名同學(xué)，晚上熄燈后在床鋪上點(diǎn)蠟燭看書，結(jié)果，因疲勞睡著了，燭火引燃蚊帳造成火災(zāi)?！　∫陨辖o同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法?！　。础⒉灰枧_上跑，因?yàn)槲枧_可燃物多，安全疏散出口寬度小，而且還要爬梯，很危險。應(yīng)該撲倒在地來回打滾，或跳入身旁的水中?；饎輳?qiáng)烈，實(shí)在沒有道路逃離時，你可以采用下述方法，等待求援：　?。薄?jiān)守房門，用衣服將門窗縫堵住?！　。?、將床單撕開連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。　?。场⑶f不要從窗口往下跳。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。 六、幾種具體火災(zāi)下的脫險辦法　　火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。 （六）、逃生時，每過一扇門窗，應(yīng)隨手掩護(hù)，以防止煙火沿通道蔓延。 （二）、生命第一重要，千萬不要因?yàn)閷ふ屹F重財物而耽誤逃生時間。 若以上通道被煙火封鎖，可考慮利用陽臺、窗口、屋頂、落水管、避雷針等脫險。白磷在夏天很容易自然著火，而煤則不然，這是由于白磷燃燒所需要的溫度很低(34oC)，而煤所需的燃燒溫度很高(3652oC)。例如：用火柴在常溫下去點(diǎn)汽油，能立即燃燒，但若用火柴在常溫下去點(diǎn)柴油，卻不能燃燒。 要有著火源。 可燃物質(zhì)。 D類火災(zāi)：指可燃金屬，如鉀、鈉、鎂、鈦、鈷、鋰、合金等燃燒的火災(zāi)； 重大火災(zāi)指：燒死3人以上，重傷10人以上，死亡、重傷10人以上，受災(zāi)30戶以上，直接經(jīng)濟(jì)損失30萬元以上的火災(zāi)。（ 一）、火災(zāi)的概念一場歡快的畢業(yè)聚會因疏忽大意轉(zhuǎn)眼便成了一幕悲劇……但是火也給人類帶來了巨大的災(zāi)難，火一旦失去了控制，超出有效的范圍，就會燒掉人類經(jīng)過辛勤勞動創(chuàng)造的物質(zhì)財富，甚至奪去許多人的生命和健康，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失，正所謂“成也火，敗也火”。我們需要平安的生活、平安的世界，只有這樣我們的生活才能真正變得豐富多彩。J、經(jīng)常對全校的線路開頭、插座、電器設(shè)備、體育器械作檢查，若發(fā)現(xiàn)問題及時處理。E、健全門衛(wèi)、節(jié)假日值班制度，加強(qiáng)教師宿舍的管理，未經(jīng)校長批準(zhǔn)，外來人員不得在校留宿，凡留宿人員須做好出入時間登記工作。七、安排校領(lǐng)導(dǎo)和科室干部行政值日，檢查當(dāng)日校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)教育教學(xué)秩序；由校保衛(wèi)科安排安全保衛(wèi)值日，負(fù)責(zé)檢查當(dāng)日安全保衛(wèi)工作，共同維護(hù)教育教學(xué)秩序，處理偶發(fā)事件。成立班級公物管理小組，每周五檢查，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的習(xí)慣。校長與總務(wù)主任、值班人員、食堂、商店從業(yè)人員層層簽訂《安全責(zé)任書》。 臺風(fēng)和洪水期間，各級教育部門要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貧庀蟛块T的聯(lián)系，針對山洪、山體滑坡、泥石流、基礎(chǔ)沉陷等自然災(zāi)害及時采取應(yīng)對措施，確保農(nóng)村學(xué)校特別是地處山區(qū)農(nóng)村學(xué)校師生的安全。應(yīng)急預(yù)案要體現(xiàn)及時性、有效性。 指定專人，對辦公樓、教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、浴室、文體活動等場所用電、用火安全進(jìn)行管理和檢查，建立檢查記錄臺帳制度。第五條 新建、改擴(kuò)建校舍建筑應(yīng)將施工圖設(shè)計(jì)文件必須委托有審查資格的施工圖審查機(jī)構(gòu)進(jìn)行審查，施工圖未經(jīng)審查合格的，不得使用。嚴(yán)格按照基本建設(shè)程序，進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)報批和工程招投標(biāo)工作；委托具有相應(yīng)資質(zhì)的單位進(jìn)行地質(zhì)勘察設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、工程施工和工程質(zhì)量監(jiān)督、工程監(jiān)理；嚴(yán)格執(zhí)行工程竣工驗(yàn)收及備案制度。在緊急疏散通道、安全出口、應(yīng)急避難場所等地，要設(shè)置明顯的指示標(biāo)志。 定期開展安全隱患檢查和避雷、防雷設(shè)施安全檢測。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過多種途徑和方法，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故和實(shí)施自救、逃生、緊急避險的方法和手段。使師生掌握在各種突發(fā)性災(zāi)難面前避險、逃生、自救的方法。 山西立恒技工學(xué)校 2017年10月校舍安全管理制度第一條 成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，總務(wù)主任任副組長，總務(wù)處所有成員任組員。第六條 總務(wù)處要加強(qiáng)用電、消防、避雷、鍋爐的安全管理，對學(xué)校電器設(shè)備、電路、消防、避雷、鍋爐，每月檢修一次，將結(jié)果報學(xué)校。五、學(xué)校成立義務(wù)消防隊(duì)，由保衛(wèi)科消防安全員任隊(duì)長，定期組織消防隊(duì)員訓(xùn)練，做到召之即來，來之能干，并負(fù)責(zé)教會教職員工“五知二會”。C、學(xué)校安全保衛(wèi)工作的主要負(fù)責(zé)人和安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各室場責(zé)任人簽訂責(zé)任書。保持室內(nèi)清潔、通風(fēng)、以免儀器設(shè)備物品損壞。消防安全工作直接關(guān)系著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，涉及千家萬戶的安全。 有鑒于此，我校希望通過開展消防安全宣傳系列活動，喚起全校師生員工對消防工作的重視，增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識。一、火災(zāi)的危險性　　火是人類賴以生存和發(fā)展的一種自然力?！　∧掣咝Ｍ凰奚岬?名應(yīng)屆女畢業(yè)生，為慶祝即將走上社會，在校園內(nèi)一草坪上圍坐用酒精爐煮水餃吃，談興正濃，吃得正歡時，爐內(nèi)的酒精快燒完了，一位同學(xué)順手拿起酒精瓶往爐內(nèi)倒去，猛然間發(fā)生燃燒，另一位穿著化纖面料連衣裙的同學(xué)衣服被燒著，成了火人。 A類火災(zāi)：指含碳固體可燃物，如木材、棉、毛、麻、紙張等燃燒的火災(zāi)；三、燃燒必須具備的條件凡能和可燃物發(fā)生反應(yīng)并引起燃燒的物質(zhì)，稱為助燃物質(zhì)。但是某些條件下，除要具備了燃燒的三要素外，還要有一定的條件：一旦發(fā)現(xiàn)自己處在火場的最危險地區(qū)，生命受到威脅時，要立即停止一切工作，爭分奪秒，設(shè)法脫險。選擇逃生路線，應(yīng)根據(jù)火勢情況，優(yōu)先選用最簡便最安全的通道和疏散措施。 （八）、逃出火場危險區(qū)后，受害者必須留在安全地帶，不要重新進(jìn)入火場，以免發(fā)生危險，如有情況，應(yīng)及時向救助人員反映。 不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。如果煙火封門，千萬別出去！應(yīng)改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關(guān)閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身?！　?▲樓梯被火封鎖后怎么辦但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意。２、 煙火起，莫驚慌，應(yīng)辨明方向，認(rèn)準(zhǔn)太平門、安全出口、避難間的位置，選好逃離現(xiàn)場的路線。例如刮北風(fēng)，則應(yīng)朝北或東、西兩方向脫離險境。 違章燒廢物：有的學(xué)生在宿舍內(nèi)燒廢紙等物，若靠近蚊帳、衣被等可燃物或火未徹底熄滅，人就離開，火星飛到這些可燃物上也能引起火災(zāi)。學(xué)校由于學(xué)生的因素，引起的電氣火災(zāi)的原因主要如下： 違章用電：學(xué)校的建筑物 供電線路、供電設(shè)備，都是按照實(shí)際使用情況設(shè)計(jì)的，在宿舍內(nèi)使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱水瓶等，使供電線路過載發(fā)熱，加速線路老化而起火。因此，學(xué)生在電器使用完畢或停電時，都必須關(guān)斷電源。如果按操作規(guī)程進(jìn)行試驗(yàn)，就不可能發(fā)生爆炸燃燒事故。按消防法規(guī)范自己的行為，從國家、集體利益出發(fā)，顧全大局，嚴(yán)防各類火災(zāi)事故發(fā)生。 在宿舍，學(xué)生應(yīng)自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定，做到不亂拉亂接電線。尤其涉及使用易燃易爆危險品時，一定要注意防火安全規(guī)定，按照規(guī)定一絲不茍地進(jìn)行操作，用剩的化學(xué)試劑，應(yīng)送規(guī)定的安全地點(diǎn)存放。但是由于雜草多，枯草等地被物以及落到地上的枯枝、殘葉、樹皮、球果等都可成為引火物。目前常用的滅火器有泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器以及1211301滅火器等。泡沫滅火器的滅火作用表現(xiàn)在：在燃燒物表面形成的泡沫覆蓋層，使燃燒物表面與空氣隔絕，起到窒息滅火的作用。 干粉滅火器 上述滅火器一般由一人操作，使用時將滅火器迅速提到火場，在距起火點(diǎn)5米處，放下滅火器，先撕掉安全鉛封，撥掉保險銷，然后右手緊握壓把，左手握住噴射軟管前端的噴嘴(沒有噴射軟管的，左手可扶住滅火器底圈)對準(zhǔn)燃燒處噴射。 使用時兩人將滅火器迅速拉到或推到火場，在離起火點(diǎn)10米處停下，一人逆時針方向轉(zhuǎn)動手輪，使藥液混合，產(chǎn)生化學(xué)泡沫，一人迅速展開噴射軟管，雙手握住噴槍，