浙江理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作規(guī)范-免費(fèi)閱讀
【正文】 評估指標(biāo)體系見附件十五。上述所有材料，要求每個學(xué)生必須提供電子版，由學(xué)院統(tǒng)一制作成光盤并保存。教務(wù)處將定期組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流；（論文）信息匯總表（見附件十二）和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績一覽表（見附件十三）于每年的六月底前報教務(wù)處；。（五）各學(xué)院有學(xué)生需要到校外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的，應(yīng)填寫《浙江理工大學(xué) 屆學(xué)生在校外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)情況登記表》（見附件八），并交教務(wù)處備案。答辯小組有一票否決權(quán)，即答辯小組成績不及格的視為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不及格。指導(dǎo)教師不參與所指導(dǎo)學(xué)生的答辯成績評定。答辯前各學(xué)院須對學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查。指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生整個畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的工作態(tài)度、工作能力、研究水平進(jìn)行全面評價，評閱字?jǐn)?shù)要求200字以上；評閱教師由副高職稱以上（含畢業(yè)設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師）擔(dān)任，著重評閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量與水平。頁眉部分奇數(shù)頁使用“浙江理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”，偶數(shù)頁使用論文題目的名稱，字體采用仿宋五號，居中排列。3. 中外文摘要及關(guān)鍵詞：簡要概括論文的主要內(nèi)容、研究方法和成果。文獻(xiàn)綜述正文至少在2000字?jǐn)?shù)以上。開題報告一般應(yīng)包括以下內(nèi)容: A. 選題意義與可行性分析； B. 研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題；C. 總體研究思路（方法與技術(shù)路線）及預(yù)期研究成果；D. 研究工作計(jì)劃（進(jìn)度安排）； E. 主要參考文獻(xiàn)；、答辯小組意見及簽名。不管用哪一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料進(jìn)行歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對這些問題的評述。選題、審題工作應(yīng)在進(jìn)行畢業(yè)論文的前一學(xué)期落實(shí)到學(xué)生，以便學(xué)生及早考慮和準(zhǔn)備。報學(xué)院審定批準(zhǔn)。各學(xué)院根據(jù)專業(yè)性質(zhì)的不同選題可有所側(cè)重、有所綜合，但應(yīng)遵循以下原則：1. 選題要符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容，使學(xué)生受到比較全面的鍛煉。曠課時間累計(jì)達(dá)到全過程三分之一及以上者，取消答辯資格，按不及格處理。指導(dǎo)小組任務(wù)是定期開展活動，研討指導(dǎo)工作中遇到的組織工作問題和具體業(yè)務(wù)問題。3. 指導(dǎo)學(xué)生收集資料、閱讀有關(guān)文獻(xiàn)，正確撰寫文獻(xiàn)綜述、開題報告、外文翻譯、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書或報告、論文，并認(rèn)真批閱。提倡畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）與各類學(xué)科競賽、校內(nèi)外產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐教學(xué)基地相結(jié)合，以促使學(xué)生盡早介入科研訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能，提高分析與解決實(shí)際問題的能力，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。校外指導(dǎo)教師中級及以上職稱的科研人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任，但學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度、要求，應(yīng)由校內(nèi)本專業(yè)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，并協(xié)調(diào)有關(guān)問題。每位教師對學(xué)生的指導(dǎo)時間原則上每周不少于一次。4. 嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在指定地點(diǎn)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。答辯后要根據(jù)答辯意見及時進(jìn)行必要的修改。6．有下列情況的題目不宜安排學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）：（1） 與專業(yè)不對口的或大而空的；（2） 范圍過于狹窄，達(dá)不到全面訓(xùn)練目的的；（3） 難度過大，學(xué)生難以勝任的；（4） 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間無法完成或不能取得階段性成果的；（5） 三年內(nèi)題目與研究內(nèi)容相同的；（6） 所需實(shí)驗(yàn)室條件不具備、安全工作沒有保障的；（7） 兩個或兩個以上的學(xué)生選用完全相同的一個題目的。任務(wù)書必須明確、完整，一般應(yīng)包括：；；；；；、翻譯任務(wù)；；。文獻(xiàn)綜述報告可分四個部分撰寫：：主要是說明寫作的目的，介紹有關(guān)概念、定義以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點(diǎn)，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。參考文獻(xiàn)的書寫格式與畢業(yè)論文相同。若學(xué)生開題報告未上交或未獲通過，應(yīng)將情況報請學(xué)院院長處理。學(xué)生應(yīng)在譯文前列出外文原文出處，在譯文后附上外文原文。正文中不同章節(jié)標(biāo)題、圖表、公式、注釋采用不同字體格式，以示區(qū)別。畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)報告（說明書）的裝訂順序?yàn)椋悍饷妗形恼馕恼夸洝撐恼摹獏⒖嘉墨I(xiàn)—致謝—附錄。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必
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