第一次抱母親優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 生：（齊讀）誰言寸草心，報(bào)得三春暉。作者應(yīng)該多奉獻(xiàn)少索取。)師：此時(shí)，我突發(fā)奇想…… 我想干什么呢？自由讀課文。指名讀。我們長大后，可以干活了，但逢有重?fù)?dān)，母親總是叫我們放下，讓她來挑。）師：出示：母親竟然這么輕，我心里很難過。 母親堅(jiān)持要自己轉(zhuǎn)身下床，但她每做一個(gè)動(dòng)作都顯得那么吃力，做兒子的著急了，趕緊說（生齊說）：“媽，你別動(dòng)，我來抱你。那天，輪到我守在母親的床前，護(hù)士進(jìn)來換床單，讓母親起來。 翻山越嶺 聯(lián)系上下文理解“母親竟然這么輕，我的心里為什么很難過？”?！氨常╞232。 引導(dǎo)：作者第一次抱母親有兩個(gè)原因，（板書：換床單，報(bào)母恩。其他同學(xué)帶著這兩個(gè)問題（作者為什么要抱母親？抱母親時(shí)作者有什么感受？）認(rèn)真聽讀課文，劃出能解答這兩個(gè)問題的有關(guān)語句。（指導(dǎo)：“第”是竹字頭的“第”，“抱”上面的橫折鉤短一些。這節(jié)課我們感受到了母親對(duì)我的愛，下節(jié)課，再讓我們好好感受一下我對(duì)母親的“情”，再次感受我與母親之間的濃濃親情！ 同學(xué)們，母親所挑的不僅僅只是一百多斤的重?fù)?dān)，她挑的實(shí)際上是大半個(gè)天！ （6）當(dāng)我們這樣理解了重?fù)?dān)的意思之后，再回過頭來看前面這句話，翻山越嶺，母親僅僅是翻過一座座山，一道道嶺嗎？這個(gè)翻山越嶺你現(xiàn)在是怎么體會(huì)的？ 那是母親為了家庭，為了生活，為了子女，所走過的曲折的、不平坦的道路。 （1）在我的記憶中，母親應(yīng)該是怎樣的？看書P69圖，記憶的閘門打開，母親向我們走來。 4．集體交流。 在護(hù)士的勸說下，母親終于同意。 4．學(xué)生再次深情朗讀。 2．那你有沒有抱過你的媽媽呢？抱自己的母親又會(huì)有怎樣的感受呢？今天咱們來學(xué)習(xí)一篇歌頌?zāi)赣H的文章（齊讀課題：第一次抱母親） 二、檢查預(yù)習(xí)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 感受母愛的偉大，激發(fā)崇敬愛戴之情。 1．學(xué)生自由朗讀。讀出無力的語氣，要體會(huì)，要想到她是個(gè)病人，這樣想才能讀好。這就要用心去思考，用心去想象，用心去感受。再讀這句。（齊讀） （4）母親挑起的僅僅是一百多斤重的擔(dān)子嗎？ “我得了重病，連續(xù)三天高燒不退……” “開春了，家家戶戶忙著插秧種田，而我們家只有母親……” “我們長大后，可以干活了，但逢有重?fù)?dān)，母親總是叫我們放下，讓她來挑……” （5）現(xiàn)在你理解了重?fù)?dān)的含義嗎？僅僅是一百多斤重的擔(dān)子嗎？（所有的家事、遇到的困難、生活的重?fù)?dān)……）這所有的一切，都是家庭的重?fù)?dān)，生活的重?fù)?dān)。其實(shí)不然，比天空還大的是母親的胸懷！這就是母親，這就是偉大的母愛！ （5）出示詩句請(qǐng)學(xué)生完成： 當(dāng)我們呀呀學(xué)語的時(shí)候，母愛是（耐心的教導(dǎo)）； 當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母愛是（細(xì)心的叮嚀）； 當(dāng)我們遠(yuǎn)行的時(shí)候，母愛是（聲聲的嗚咽）； 當(dāng)我們臥病在床的時(shí)候，母愛是（布滿血絲的雙眼）； 當(dāng)我們 的時(shí)候，母愛是（
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