【正文】 工藝線是正確 實際技術操作電動機控制基本的控制線路安裝設備、工、刃量具準備萬用表器等及學生工具箱材料準備導線若干示范操作準備同以上產品名稱是否生產產品圖號件數定額工時余（缺）工時安排備注工人學生合計／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／課題實習結束小結任課教師： 審閱簽名： 提交日期：20150221 審閱日期：201536教學內容及過程10分鐘師：安全教育生：做筆記、師：提出任務10分鐘40分鐘生：默寫工作原理160分鐘生：完成測驗20分鐘師：小結生：寫小結安全紀律教育任務發(fā)放小結教學流程圖安全紀律教育 注意用電的安全，在沒有確定有沒有電的情況下，都認為是有電的，在沒有經得老師的同意和允許下不得通電和實驗等 嚴格按照老師的要求實驗，跟步驟實驗，要多問多思，注意安全文明操作。鍛煉學生的表達能力。學生課后作業(yè)：寫課題小結生產實習課教案編號：QD—0706—13 版本：C/0 流水號：14機電10班 （首頁）共8頁課題名稱總課題：電力控制線路安裝檢修授課主要內容任務X62W萬能銑床電氣控制線路的檢修授課課時4需用課時12分課題：X62W萬能銑床電氣控制線路的檢修起止日期第16~17周課題要求技術理論知識電動機工作原理、交流接觸器、熱繼電器、按鈕的使用。（20分鐘）請個別組派代表上臺講述接線的經驗。，并指導學生回收實習器材和登記實習日志。（10分鐘）各個小組排代表進行競賽。工藝線是正確 工作原理學生實操任務一：電機YΔ降壓啟動控制線路學生首先對電機YΔ降壓啟動控制線路的工作原理進行分析。工藝線是正確 教師講解工作原理學生實操任務一：電機YΔ降壓啟動控制線路學生首先對電機YΔ降壓啟動控制線路的工作原理進行分析。根據完成的時間進行評分，并上交數據和匯報實習過程中的體會和遇到的困難。學生反復操作。學生課后作業(yè)：寫課題小結生產實習課教案編號：QD—0706—13 版本：C/0 流水號：14機電10班 （首頁）共8頁課題名稱總課題：電力控制線路安裝檢修授課主要內容任務掌握順序控制線路；任務掌握多地控制線路；授課課時2需用課時6分課題：順序控制與多地控制控制線路（兩臺電動機順序、兩地控制）起止日期第9周課題要求技術理論知識電動機工作原理、交流接觸器、熱繼電器、按鈕的使用。鍛煉學生的表達能力。根據完成的時間進行評分設問：如何實現(xiàn)工作臺的往返控制工作原理：跟雙重聯(lián)鎖正反轉的原理基本一樣。務必每個學生都要會。功能是否實現(xiàn) 雙重聯(lián)鎖正反轉控制線路的接線圖學生實操任務二：按鈕接觸器雙重聯(lián)鎖正反轉控制線路學生首先對控制線路的工作原理進行分析。（10分鐘）各個小組排代表進行競賽。，檢查工作服、工作帽的穿戴情況教師把學生分組，按5個學生一組，每組設一名組長，組長采用輪換制，每個學生都有機會當組長。各個小組排代表進行競賽。 。是否按照從上至下，從左到右的原則實操。每個小組要寫出電動控制線路的工作原理。生產實習課教案編號：QD—0706—13 版本：C/0 流水號：機電一體化專業(yè)14機電10班 （首頁）共8頁課題名稱總課題：電力控制線路安裝與維修2授課主要內容任務一、掌握點動控制線路的安裝。重點要求學生有條理的拆裝，并培養(yǎng)學生的語言表達能力。）新課講解接觸器是一種自動的電磁式開關。b、停止按鈕：按下按扭帽時觸頭分開，松開后觸頭自動閉合復位。 按鈕的功能：用作接通或斷開控制電路,以發(fā)出指令的開關電器，起到“發(fā)號施令”的作用（一般用在控制電路或小電流電路）。同時應定期檢修，清除斷路器上的積塵，給操作機構添加潤滑劑?！米髁銐汉颓穳罕Ｗo。熔絲熔斷后有明顯指示應用在交流額定電壓500V、額定電流200A及以下的電路中，作為短路保護器件RM10系列封閉管式熔斷器特點熔斷管為鋼紙制成，兩端為黃銅制成的可拆式管帽，管內熔體為變截面的熔片，更換熔體較方便應用用于交流額定電壓380V及以下、直流440V及以下、電流在600A以下的電力線路中RT0系列有填料封閉管式熔斷器特點熔體是兩片網狀紫銅片，中間用錫橋連接。高壓電器：工作在交流額定電壓1 200V及以上、直流額定電壓1500V及以上的電器稱為高壓電器低壓電器常見的分類方法(1)按用途低壓配電電器低壓控制電器(2)按動作方式 自動切換電器 非自動切換電器(3)按執(zhí)行機構 有觸點電器 無觸點電器低壓電器的常用術語通斷時間從電流開始在開關電器的一個極流過的瞬間起，到所有極的電弧最終熄滅瞬間為止的時間間隔燃弧時間電器分斷過程中，從觸頭斷開（或熔體熔斷）出現(xiàn)電弧的瞬間開始，至電弧完全熄滅為止的時間間隔分斷能力開關電器在規(guī)定的條件下，能在給定的電壓下分斷的預期分斷電流值接通能力開關電器在規(guī)定的條件下，能在給定的電壓下接通的預期接通電流值通斷能力開關電器在規(guī)定的條件下，能在給定的電壓下接通和分斷的預期電流值短路接通能力在規(guī)定的條件下，包括開關電器的出線端短路在內的接通能力短路分斷能力在規(guī)定的條件下，包括開關電器的出線端短路在內的分斷能力操作頻率開關電器在每小時內可能實現(xiàn)的最高循環(huán)操作次數通電持續(xù)率電器的有載時間和工作周期之比，常以百分數表示電壽命在規(guī)定的正常工作條件下，機械開關電器不需要修理或更換零件的負載操作循環(huán)次數課堂作業(yè)：習題冊P1選擇題三、小結與作業(yè)小結：低壓電器的分類 低壓電器的術語作業(yè)：習題冊P1填空題生產實習課教案編號：QD—0706—13 版本：C/0 流水號：機電一體化專業(yè)14機電10班 （首頁）共6頁課題名稱總課題：電力控制線路安裝與維修2授課主要內容任務熔斷器的認識和檢測任務低壓開關的認識和檢測任務主令電器的認識和檢測任務接觸器的認識和檢測授課課時3需用課時6分課題：低壓電器的認識（熔斷器、低壓開關、主令電器、接觸器）起止日期第2周課題要求技術理論知識交流接觸器、熱繼電器等的作用、組成、原理實際技術操作交流接觸器的選用、拆裝和熱繼電器等的選用方法設備、工、刃量具準備交流接觸器、熱繼電器等及學生工具箱材料準備導線若干示范操作準備設備、工作的準備產品名稱是否生產產品圖號件數定額工時余（缺）工時安排備注工人學生合計／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／課題實習結束小結要求學生會分析設備的工作原理，會檢測低壓電器元件并且分析故障原因，效果較好。參觀場所的任何開關、按鈕等操作電器禁止亂摸，亂操作。電氣火災一旦發(fā)生，首先應先切斷電源，然后再撲救。電力控制線路安裝與維修生產實習課教案電力控制線路安裝與維修生產實習課教案編號：QD—0706—13 版本：C/0 流水號：機電一體化 專業(yè) 14機電10 班 共 3 頁課題名稱總課題：電力控制線路安裝與維修2實習內容任務1：安全教育任務2：課程介紹任務3：低壓電器的認識授 課時 間第1周需 用時 間6學時分課題：緒論使 用時 間6學時課題要求技術理論知識安全意識、低壓電器的知識實際技術操作用電安全設 備 、工具刃、量具準備低壓電器等重點安全教育難點安全教育、低壓電器示范操作準備低壓電器等教學回顧安全問題的強調，課堂紀律要求，介紹低壓電器和復習萬用表的使用。切斷電源后的電氣火災，可按一般性火災組織人員撲救，同時向公安消防部門報警；若情況十分危急或無斷電條件，則只好帶電滅火。（3）在實訓指導老師的安排及帶領下行走參觀線路，保持肅靜并認真聽從老師講解。任課教師： 審閱簽名： 提交日期：20150221 審閱日期：201536教學方式方法及時間分配教學內容及過程師：講解、安全反面事例教學、提問生：做筆記、回答問題10分鐘師：提出任務10分鐘任務1講解實操共40分鐘師：結合實物講解理論，生：認真聽講，并觀察實物生：拆裝實物20分鐘任務2講解實操共20分鐘師：結合實物講解理論，生：認真聽講，并觀察實物生：拆裝實物20分鐘任務3講解實操共20分鐘師：結合實物講解理論，生：認真聽講，并觀察實物生：拆裝實物20分鐘重難點任務4講解實操共40分鐘師：結合實物講解理論，生：認真聽講，并觀察實物生：拆裝實物20分鐘20分鐘 注意用電的安全，在沒有確定有沒有電的情況下，都認為是有電的，在沒有經得老師的同意和允許下不得通電和實驗等 嚴格按照老師的要求實驗，跟步驟實驗，要多問多思，注意安全文明操作。熔體周圍填滿石英砂起滅弧作用應用用于交流380V及以下、短路電流較大的電力輸配電系統(tǒng)中，作為線路及電氣設備的短路保護及過載保護學生實操，認識各種常見的熔斷器任務低壓開關的認識和檢測復習鞏固：熔斷器具有什么作用？在電路中應怎么連接？新課引入：觀看教室常使用的開關箱，箱中的低壓斷路器控制著電燈、空調、電風扇等照明、電氣線路的工作情況。具有欠壓脫扣器的斷路器，在欠壓脫扣器兩端無電壓或電壓過低時不能接通電路。，不允許隨意變動，并應定期檢查各脫扣器的動作值是否滿足要求。(2)認識按鈕的結構與符號設問：通過觀看了視頻，同學們都知道按鈕的定義和功能，那么到底按鈕為什么能起到這種功能呢？按鈕的結構是怎么樣的呢?（教師通過PPT演示，并結合拆開的實物觀察，形象具體的介紹按鈕的結構。c、復合按鈕：按下按鈕帽時，橋式動觸頭向下運動，使常閉觸頭先斷開后，常開觸頭才閉合；當松開按鈕帽時，則常開常開觸頭先分斷復位后，常開觸頭再閉合復位。觸頭的通斷不是由手來控制，而是電動操作。 （10分鐘）教師進行點評（激勵表揚）10分鐘 任務二、掌握自鎖連續(xù)正轉控制線路的安裝。每組討論如何正確對點動控制線路的接線，并且完成后怎樣進檢查功能的正確性。設問：能不能在點動的基礎上，實現(xiàn)把手松開，電動機一樣轉動？工作原理：起動：按下SB1 有電流通過KM線圈 主觸頭吸合，電動機正轉起動輔助觸頭給線圈供電，稱為自鎖 松開SB1，電動機繼續(xù)運行