物質(zhì)的量教學(xué)設(shè)計(jì)11-免費(fèi)閱讀
【正文】 ② 2 mol H2O。 2． 理解阿佛加德羅常數(shù)的意義。傾聽(tīng)[講解] 應(yīng)用物質(zhì)的量及摩爾時(shí)要注意 （1）物質(zhì)的量?jī)H適用于微觀粒子, 不適用于宏觀物質(zhì). （2）使用mol時(shí), 結(jié)構(gòu)粒子的名稱必須指明 （3）微粒: 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒及其特定組合。[隨堂檢測(cè)答案] 1）AC 2）, , 3) ④③②①歡迎下載。[重點(diǎn)難點(diǎn)] 物質(zhì)的量及其單位－－摩爾的涵義[教學(xué)過(guò)程] 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) [引入] {演示實(shí)驗(yàn)} 木炭在空氣中燃燒提問(wèn)：請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系是什么？再問(wèn)：該反應(yīng)的微觀涵義是什么？提示思考：那么，在宏觀的質(zhì)量和微觀的微粒個(gè)數(shù)之間有什么聯(lián)系呢？觀察回答： C + O2 → CO2 質(zhì)量關(guān)系 12g 32g 44g回答：
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