物業(yè)管理基本制度與政策復習綱要3812888033-免費閱讀
【正文】 其中，具有中級以上職稱的人員不少于10人，工程、財務等業(yè)務負責人具有相應專業(yè)中級以上職稱。 一個物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)有兩個以及兩個以上產(chǎn)權人的，應當建立物業(yè)公共部位、共用設備設施專項維修資金?！ 。ㄋ模┟娣e數(shù)字 物業(yè)管理企業(yè)的條件中，二級資質物業(yè)管理企業(yè)可以承接30萬m2以下的住宅項目和8萬m2以下的非住宅項目的物業(yè)管理業(yè)務?！ 〗?jīng)1／3以上業(yè)主委員會委員提議或者業(yè)主委員會主任認為有必要的，應當及時召開業(yè)主委員會會議?！ 〗ㄔO單位在物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)不按照規(guī)定配置必要的物業(yè)管理用房的，由縣級以上地方人民政府房地產(chǎn)行政主管部門責令限期改正，給予警告，沒收違法所得，并處10萬元以上50萬元以下的罰款?！ ?物業(yè)管理企業(yè)發(fā)生變換時，代管的專項維修資金帳目經(jīng)業(yè)主委員會審核無誤后，應當辦理帳戶轉移手續(xù)。住宅小區(qū)的業(yè)主大會會議，應當同時告知相關的居民委員會。 這一階段物業(yè)管理政策法規(guī)主要體現(xiàn)出以下特點： 一是配套性，主要是以《條例》的配套性文件和實施細則的方式出現(xiàn)，以貫徹落實《條例》為基本指針； 二是經(jīng)驗性，主要是總結物業(yè)管理實踐的經(jīng)驗教訓，有針對性地作出制度安排； 三是操作性，主要是將《條例》中的基本制度和原則規(guī)定予以細化，使其在現(xiàn)實操作層面上得以實施。 ?、凼袌龌 ∈袌龌俏飿I(yè)管理的最主要特點。 第一章 物業(yè)管理概述 本章要求： 掌握：《條例》對物業(yè)管理的定位，《條例》的指導思想以及確立的基本法律關系?！ 、傥飿I(yè)管理是由業(yè)主通過選聘物業(yè)管理企業(yè)的方式來實現(xiàn)的活動 ?、谖飿I(yè)管理活動的基礎是物業(yè)服務合同 ?、畚飿I(yè)管理的內(nèi)容是對物業(yè)進行維修、養(yǎng)護、管理，對相關區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生和秩序進行維護 3.《物業(yè)管理條例》調整的范圍 ?、偌日{整住宅物業(yè)的物業(yè)管理活動，也調整非住宅物業(yè)的物業(yè)管理活動 ?、诩劝ǔ鞘?，也涵蓋鄉(xiāng)村 社會化、專業(yè)化、市場化是物業(yè)管理的三個基本特征 ?、偕鐣 ∩鐣袃蓚€基本含義：一是物業(yè)的所有權人要到社會上去選聘物業(yè)管理企業(yè)；二是物業(yè)管理企業(yè)要到社會上去尋找可以代管的物業(yè)。 ?、?997年，建設部在大連召開全國事二次物業(yè)管理工作會議，推廣大連整治改造舊住宅小區(qū)，推進物業(yè)管理的經(jīng)驗 ?、?999年，建設部在深圳召開了全國第三次物業(yè)管理工作會議，推廣深圳物業(yè)管理項目招投標制度和經(jīng)驗 ④2003年，建設部在北京召開了全國第四次物業(yè)管理工作會議，貫徹落實宣傳《物業(yè)管理條例》 7. 2000年，中國物業(yè)管理協(xié)會成立，對加強行業(yè)指導和行業(yè)自律起到了重要作用 8. 2003年6月8日，國務院頒布了《物業(yè)管理條例》，標志著我國物業(yè)管理進入了法制化、規(guī)范化發(fā)展的新時期 三、我國物業(yè)管理制度的歷史沿革（了解） 從我國物業(yè)管理制度建設的歷史沿革來看，可以《物業(yè)管理條例》為分水嶺，劃分成《物業(yè)管理條例》頒布前后兩個階段，兩個階段既存在著承繼的關系，也各自具有鮮明的特點 《條例》頒布前，對于物業(yè)管理這一新生事物，無論國家還是地方都嘗試通過制度建設加以推動和規(guī)范?！段飿I(yè)管理條例》是我國第一部物業(yè)管理行政法規(guī)，確立了一系列重要的物業(yè)管理制度，對業(yè)主及業(yè)主大會、前期物業(yè)管理、物業(yè)管理服務、物業(yè)的使用與維護等方面作了明確規(guī)定，并明確了相應的法律責任?！ I(yè)主委員會委員資格終止的，應當自終止之日起3日內(nèi)將其保管的檔案資料、印章及其他屬于業(yè)主大會所有的財物移交給業(yè)主委員會?！ 〔灰平挥嘘P資料的，由縣級以上地方人民政府房地產(chǎn)行政主管部門責令限期改正；逾期仍不移交有關資料的，對建設單位、物業(yè)管理企業(yè)予以通報，處1萬元以上10萬元以下的罰款?！ I(yè)主大會作出決定，必須經(jīng)與會業(yè)主所持投票權1／2以上通過
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1