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滬粵版八年級物理下冊總復(fù)習(xí)帶典型題上中考復(fù)習(xí)3-免費(fèi)閱讀

2025-05-11 05:45 上一頁面

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【正文】 其中說法正確的是 ( )A、繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力B、繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力C、繩拉牛的力小于牛拉繩的力 D、繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力 1一個物體受到均為30N的一對平衡力作用而作勻速直線運(yùn)動,如果這對平衡力同時突然減小到20N,則物體( )A.速度減小 B.按減小后的速度作勻速直線運(yùn)動;C.仍按原來速度作勻速直線運(yùn)動 D.停止運(yùn)動.2關(guān)于平衡力,下列說法中正確的是( ?。〢.物體在平衡力的作用下,一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.如果作用在物體上的兩個力的三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力C.物體在平衡力的作用下,運(yùn)動狀態(tài)一定保持不變D.物體受到重力和拉力的作用,這兩個力方向相反,它們一定是平衡力2如下圖所示,各物體受到的兩個力中彼此平衡的是( )2畫出電燈靜止時受力的示意圖:2作出吸附在豎直磁性黑板上靜止的棋子所受力的示意圖。如圖所示,跳傘運(yùn)動員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒有打開之前,下落會越來越快,此時運(yùn)動員受到的阻力_____重力;當(dāng)降落傘打開后,運(yùn)動員勻速下落時,受到的阻力_____重力。 物體受力時怎樣運(yùn)動二力平衡:一個物體在受到兩個力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)稱二力平衡。答:利用:跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn);騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。但是 我們周圍不受力是不可能的,因此不可能用實(shí)驗(yàn)來直接證明牛頓第一定律。起跑后,小明越跑越快, s的優(yōu)異成績獲得冠軍。1甲看路旁的樹木向南運(yùn)動,乙看甲靜止不動,若以樹木為參照物,則( )、乙都向北運(yùn)動 、乙都向南運(yùn)動,乙向南運(yùn)動 ,乙向北運(yùn)動空中加油技術(shù)是遠(yuǎn)程作戰(zhàn)的重要基礎(chǔ),而我國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一.如圖所示,加油過程中加油機(jī)、受油機(jī)沿同一方向以相同的速度水平飛行。 圖是人們利用滑輪組工作的情景。③特點(diǎn):使用動滑輪能省一半的力,但不能改變動力的方向。(2)實(shí)驗(yàn)中共有6個鉤碼,杠桿上每格距離相等,調(diào)節(jié)好杠桿后,在杠桿左邊、離支點(diǎn)2格的A處掛有3個鉤碼,如圖b所示,為使杠桿在水平位置平衡,請你在杠桿右邊掛上鉤碼(用一種方法),你的方法是_____________.(3)實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù),用同樣的方法一般要做三次實(shí)驗(yàn),得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,這樣做的目的是__________________.(4)有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是動力+動力臂=阻力+阻力臂.他們經(jīng)過實(shí)驗(yàn),獲得了下述數(shù)據(jù):動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于是,他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證,你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過程存在什么問題?圖是人們用木棒撬石塊的示意圖。應(yīng)用:名稱結(jié) 構(gòu)特 征特 點(diǎn)應(yīng)用舉例省力杠桿動力臂大于阻力臂省力、費(fèi)距離撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀費(fèi)力杠桿動力臂小于阻力臂費(fèi)力、省距離縫紉機(jī)踏板、起重臂、人的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚桿等臂杠桿動力臂等于阻力臂不省力、不費(fèi)力天平,定滑輪說明:應(yīng)根據(jù)實(shí)際來選擇杠桿,當(dāng)需要較大的力才能解決問題時,應(yīng)選擇省力杠桿,當(dāng)為了使用方便,省距離時,應(yīng)選費(fèi)力杠桿。用字母l2表示。②動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力。⑵理論上減小摩擦的方法有:減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動(滾動軸承)、使接觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸?。.a(chǎn)生的條件:(1)兩物體相互接觸 (2)兩物體相互擠壓發(fā)生形變 (3)兩物體發(fā)生相對運(yùn)動或者具有相對運(yùn)動趨勢 (4)接觸面不光滑摩擦力靜摩擦動摩擦滑動摩擦滾動摩擦分類:摩擦力的方向:摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動的方向相反,有時起阻力作用,有時起動力作用。重力的施力物體是:地球。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。說明:物體運(yùn)動狀態(tài)是否改變一般指:物體的運(yùn)動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運(yùn)動方向是否改變力的單位:國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛,用N 表示。滬粵版八年級物理下冊總復(fù)習(xí)(上)《第六章 力和機(jī)械》6.1 怎樣認(rèn)識力力的概念:力是物體對物體的作用。力的感性認(rèn)識:拿兩個雞蛋所用的力大約1N。利用這種方法制作的儀器象:溫度計、彈簧測力計、壓強(qiáng)計等。重力大小的計算公式G=mg 其中g(shù)=。靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析,結(jié)合二力平衡求得在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下,滾動摩擦比滑動摩擦小得多。練習(xí)題:一小朋友在玩耍時,不小心把手臂伸進(jìn)瓷壇,瓷壇外形如圖所示.誰知壇口太小,伸進(jìn)去卻拔不出來,急得大哭.讀初中的張明看見此情形,想了個辦法順利地解決了問題.他的辦法是 ( ) B. 順著手臂倒肥皂水 ,利用慣性讓瓷壇脫落如圖所示的四個實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是( )下面四個實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是( ) 定義:在力的作用下繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿。用字母 F1 表示。畫力臂方法:一找支點(diǎn)、二畫線、三連距離、四標(biāo)簽⑴ 找支點(diǎn)O;⑵ 畫力的作用線(虛線);⑶ 畫力臂(虛線,過支點(diǎn)垂直力的作用線作垂線);⑷ 標(biāo)力臂(大括號)。練習(xí)題:如果把鐵锨看作費(fèi)力杠桿,如圖所示的A.B.C三點(diǎn)中,支點(diǎn)是____點(diǎn),動力作用點(diǎn)是____點(diǎn),阻力作用點(diǎn)是____點(diǎn). 右上圖中,____圖的握法更有利于擰緊或松開螺帽。撬石塊有兩種方法:第一種是以B點(diǎn)為支點(diǎn),
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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