桂教版初二下美術(shù)教學案-免費閱讀
【正文】 4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。六、課堂小結(jié) 歸納本節(jié)學習內(nèi)容及學習效果，肯定成績，指出不足，提出下節(jié)課的學習任務(wù)和需要的工具。裝飾畫常用“飽滿型構(gòu)圖”。2）程序化：即根據(jù)固有的或約定俗成的模式套路來進行。如刺繡，壁掛等，又稱“工藝繪畫”；（2）運用繪畫材料和工具繪制而成的，如壁畫、廣告等；（3）運用現(xiàn)代電腦技術(shù)設(shè)計而成的，又稱“電腦繪畫”。情感能力目的：發(fā)展學生個性的表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學生自己獲取知識的能力。人物先剪刻五官部分，花鳥先剪刻細部或緊要處，再由中心慢慢向四周剪刻。所以陰刻剪紙的特征是它的線條不一定是互連的，而作品的整體是塊狀的。 二、討論探索出示問題討論什么是剪紙？三、知識講授剪紙的定義：“剪紙是一種鏤空藝術(shù)和最為流行的民間藝術(shù)，在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。 四、課堂小結(jié) 歸納本節(jié)學習內(nèi)容及學習效果，肯定成績，指出不足，提出下節(jié)課的學習任務(wù)和需要的工具。加糨糊法：在調(diào)色時加入糨糊以增強色彩的質(zhì)感。課題第六課《水與彩的藝術(shù)》總第（ 11 ）課時第 （ 3 ）課時 上課時間： 年 月 日（第 周星期 ）教學目標：認知能力目的：欣賞優(yōu)秀水彩畫作品，感受水彩畫藝術(shù)語言，認識水彩畫藝術(shù)特征，學習水彩畫表現(xiàn)方法。調(diào)整。（2）色彩的調(diào)和重點講解各背光畫面的色彩調(diào)和方法，多采用對比色地調(diào)和法和吧背光面和反光面的色彩退后成為背景。色彩的相貌，是色彩種類名稱，也是色彩最重要的特征。教學難點：水和彩的調(diào)和把握，基本技法的熟練運用。教師當堂示范調(diào)色方法和干畫法，濕畫法以及干濕結(jié)合的水彩畫法。 。學生課前準備：。四、作業(yè)展評作業(yè)展評可讓學生自由交流，相互學習。學生課前準備：作業(yè)本，鉛筆。 三、課堂作業(yè)臨摹一幅民族風情速寫，要求學生用簡練概括的線條來表現(xiàn)人物的動作變化，學習線條造型的基本方法。教師課前準備：。逐一分析講解，同時邊講邊手繪出效果圖增強學生的感性認識。教學反饋：板書設(shè)計： 奇石裝點居室奇石種類： 歸納： 三個環(huán)節(jié)：象形石、景觀石、 趣 選石意行石、隕石、 韻 命名化石、 礦石等 氣 陳列課題第五課《獨特的風情》總第（ 6 ）課時第 （ 1 ）課時 上課時間： 年 月 日（第 周星期 ）教學目標：認知能力目的：掌握人體的基本比例和人體的動態(tài)變化規(guī)律知識，理解線描速寫的基本方法。其原巖為火成巖與沉積巖之蝕變帶硅質(zhì)巖石，石質(zhì)結(jié)構(gòu)緊密，摩氏硬度約5至7度，色彩艷麗古樸,石形奇特，千姿百態(tài)；花紋圖案變化無窮；色彩艷麗和諧悅目等特色。對紋理石的鑒賞，一看紋理是否由質(zhì)、形、紋、色等因素的巧妙組合構(gòu)成。？美在何處？答：象形美、形態(tài)美、材質(zhì)美、自然美？奇石可以歸納為趣、韻、氣三個字5. 收藏奇石有三個重要環(huán)節(jié)：選石、選石時，要根據(jù)奇石的“五性”，即天然性、區(qū)域性、稀有性、奇特性、藝術(shù)性來采集挑選。教學反饋：板書設(shè)計： 神奇的景觀 欣賞溶洞的幾種方法：眼鑒、耳鑒、鼻鑒、心鑒課 題第四課《奇石裝點居室》總第（ 5 ）課時第 （ 1 ）課時 上課時間： 年 月 日（第 周星期 ）教學目標：認知能力目的：通過理解賞石文化的起源于發(fā)展，增強學生的人文素養(yǎng)，促使學生積極參與賞石文化的傳承。溶洞的最大特點是所處的位置十分險要，洞口小而里面空間很大。教學難點：引導學生認識什么是自然美，如何欣賞溶洞的自然美。情感能力目的：能用語言描述溶洞的造型，對溶洞能做出大膽的分析與評述。 引導學生用圖片資料來評賞，讓感性認識過渡到理性認識，選擇合適時機給學生講解溶洞知識。欣賞溶洞的幾種方法： 眼鑒、耳鑒、鼻鑒、心鑒讓學生感受大自然藝術(shù)美的同時，飽受美術(shù)文化信息大膽滋養(yǎng)，從而提高境界，陶冶情操。學生課前準備：廣西奇石的有關(guān)知識。 6. 幾種主要類型奇石的鑒賞： （多媒體課件演示講解）造型石:應(yīng)具備“瘦、皺、漏、透、丑”。? 靈壁石：產(chǎn)于靈壁縣磬石山為正宗? 雨花石：產(chǎn)于南京聚寶山，六合區(qū)靈巖山? 西瓜皮石：產(chǎn)于都歷至東河之間的沿海(臺東)? 泰山石：產(chǎn)于泰山一帶? 黃河石：產(chǎn)于青海至河南的黃河岸灘? 昆侖彩石：產(chǎn)于青海省昆侖山東麓? 石河子奇石：產(chǎn)于吉昌市? 和田玉石：產(chǎn)于和田市? 玉龍山石：產(chǎn)于麗江縣玉龍山? 孔雀石：產(chǎn)于陽春市三、 體驗階段你知道我們廣西有多少個地區(qū)的奇石品種么？? 廣西的奇石最美，產(chǎn)地都和河流沖刷有關(guān)。從形、色、質(zhì)、紋幾要素看，大化彩玉石都達到自然協(xié)調(diào)，顯得含蓄而富有神韻，給人以賞心悅目之感，深受廣大賞石愛好者親睞。學生課前準備：作業(yè)本，鉛筆。情感能力目的：在欣賞民族風情線描速寫作品的過程中培養(yǎng)學生對少數(shù)民族的風俗的關(guān)注。二、知識講授分析課文中要求臨摹的一幅作品，講清楚這幅作品中的人物肩胛線和骨盆線的走向以及膝蓋線和手肘線的變化。
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