畢業(yè)實習教學大綱-免費閱讀
【正文】 實習中雖然有輕微的違紀行為，但能夠深刻認識，并及時糾正。PPT匯報較好，基本能回答老師提問。實習報告格式規(guī)范、圖紙整潔齊全、表達清楚。 4）實習收獲考核 實習結束后，實習學生需交《實習心得體會》（具體要求見附件），教研室將召開實習交流總結大會，各基地實習學生統(tǒng)一制作5分鐘PPT，并選派一名學生于總結大會上進行匯報。個人生活方面要考慮周全，避免丟三落四，影響實習。原則上每個指導教師指導的學生不超過5個，實習基地不超過2個。實習記錄是學生編寫實習報告的主要資料依據(jù)，也是檢查學生實習情況的一個重要方面，學生必須認真填寫，教師應隨時檢查實習日記。在實習期間，還應組織學生到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀，以獲得更廣泛的生產實踐知識。通過崗位定點實習，能基本勝任12個崗位的工作，熟悉該崗位的操作工藝及原理，具有在企業(yè)團隊帶領下承擔一定生產任務或參與部分研發(fā)任務的能力。根據(jù)工廠實際情況，對生產的工藝流程及各種工藝參數(shù)等進行詳細的調查，并結合學過的理論知識進一步加深理解和掌握；對設備結構及工作原理進行了解和掌握。畢業(yè)實習是在完成教學計劃所規(guī)定的力量課程和實踐教學環(huán)節(jié)后，為鞏固所學的力量知識，加強理論與生產時間相結合，增強學生工程意識、加強工程訓練，所進行的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)。同時增強學生對工作崗位的適應性，培養(yǎng)其熱愛專業(yè)、致力于祖國社會主義建設的思想。現(xiàn)場查看原輔材料倉庫、機修車間、鍋爐房、煤堆、化驗室、水處理、配電房、制冷及冷庫、三廢環(huán)保處理、全廠性生活設施的位置和面積、工作特點和建筑特點，分析它們相互協(xié)調的科學性及存在問題。2．4．閱讀實習教材為了將學到的理論知識與實習中的具體感性知識相聯(lián)系，在實習中，學生應結合實習內容及要求，預習和復習學過的教材以及有關資料，以便在實習中，能對觀察到和學到的知識得到很好地理解。每位學生在畢業(yè)實習開始前至少6周，將實習意向或自行聯(lián)系的單位報到畢業(yè)實習
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