【正文】 對(duì)支座負(fù)彎矩的組合情況進(jìn)行計(jì)算，求跨間最大正彎矩時(shí)，可根據(jù)梁端彎矩組合值及梁上荷載設(shè)計(jì)值，由平衡條件確定。理論上抗震設(shè)計(jì)中采用的材料強(qiáng)度設(shè)計(jì)值應(yīng)高于非抗震設(shè)計(jì)時(shí)的材料強(qiáng)度設(shè)計(jì)值。頂 層：一般層：頂層活載：q1 =P5BC= / m q2 = P5CD= / m 梯形荷載轉(zhuǎn)化為等效均布荷載： 其余層: q1 = PBC= / m q2 = PCD= / m 各層梁上作用的活載 梯形荷載轉(zhuǎn)化為等效均布荷載:由結(jié)構(gòu)對(duì)稱性取二分之一結(jié)構(gòu)計(jì)算，則頂層各桿的固端彎矩為： 同理，其余層各桿的固端彎矩為：（1）彎矩二次分配見表（2）活載作用下梁端剪力以及柱的軸力計(jì)算① 梁端剪力由兩部分組成：，計(jì)算公式為： 其中：為梯形荷載； 為三角形荷載，計(jì)算原理是桿件彎矩平衡，即跨 跨 因?yàn)榭鐑啥藦澗叵嗟龋蔞C =VD =0② 柱的軸力計(jì)算：頂層柱頂軸力由節(jié)點(diǎn)剪力和節(jié)點(diǎn)集中力疊加得到，柱底軸力等于柱頂軸力，其余層軸力計(jì)算同頂層，但需要考慮該層上部柱的軸力的傳遞?！聦訉痈邔?duì)該層層高的比值及查表得。次梁承受板傳來的荷載，并通過自身受彎將荷載傳遞到主梁上，主梁作為次梁的不動(dòng)支點(diǎn)承受次梁傳來的荷載，并將荷載傳遞給主梁的支撐—柱。由于通常情況下橫向框架的間距相同，作用于各橫向框架上的荷載相同，框架的抗側(cè)剛度相同，因此，各榀橫向框架都將產(chǎn)生相同的內(nèi)力與變形，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)一般取中間有代表性的一榀橫向框架進(jìn)行分析即可。因此，選用現(xiàn)澆樓蓋結(jié)構(gòu)中的肋梁樓蓋為該綜合樓的水平向承重體系。現(xiàn)澆樓蓋結(jié)構(gòu)：可分為肋梁樓蓋、密肋樓蓋、平板式樓蓋和無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力現(xiàn)澆平板樓蓋等。但墻體太多，混凝土和鋼筋的用量增多，材料強(qiáng)度得不到充分利用，既增加了結(jié)構(gòu)自重，又限制了建筑上的靈活多變。同時(shí)還須綜合考慮建筑物高度、用途、經(jīng)濟(jì)及施工條件等因素。在門廳、語音教室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)室作重點(diǎn)裝修處理。建筑剖面設(shè)計(jì)任務(wù)是確定建筑各部分空間的高度、建筑的層數(shù)、建筑空間的利用及處理建筑剖面中結(jié)構(gòu)構(gòu)造關(guān)系等問題。本設(shè)計(jì)中，建筑為五層，故采用了樓梯作為垂直交通手段。（2）為遮擋視線，在男廁的小便槽處設(shè)置了1100寬、1200高的擋板。（3）梯段和平臺(tái)的尺寸：梯段寬取決于同時(shí)通過的人流的股數(shù)及是否經(jīng)常有通過一些設(shè)備的需要， + 0～，并不應(yīng)少于兩股人流，再結(jié)合本建筑的一些布置特點(diǎn)。本建筑共設(shè)三部樓梯，其中兩端的雙跑樓梯作為消防樓梯之用，大廳主入口處選取一部雙分平行樓梯，典雅莊重。對(duì)于普通教室采用1200mm400mm的長課桌，課桌排距取900mm，走道寬550mm，黑板長4m，高1m。集常規(guī)教室、語言教室、實(shí)驗(yàn)教室、計(jì)算機(jī)教室、教師辦公室、教師休息室、會(huì)議室、廣播室等多功能于一體。我市技師學(xué)院近年來紛紛根據(jù)就業(yè)市場需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置，在專業(yè)技能培養(yǎng)上具有其它性質(zhì)學(xué)校不可比擬的優(yōu)勢。在環(huán)境、通風(fēng)、溫濕度、光線等方面要柔和、協(xié)調(diào)，盡量借用外部的自然環(huán)境。從設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)到服務(wù)功能都應(yīng)做到開放性，以適應(yīng)時(shí)空的變化。教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)同設(shè)計(jì)其他類型建筑一樣有許多共同點(diǎn)，也有許多不同的特點(diǎn)和要求。（4）可擴(kuò)展性。把建設(shè)和維護(hù)一座教學(xué)樓所需要的經(jīng)費(fèi)和人員控制在最低限度。年平均溫度 16℃相對(duì)平均濕度 71％積雪最大厚度 240mm土壤凍結(jié)最大深度 240mm年平均降雨量 180mm主導(dǎo)風(fēng)向 北風(fēng)基本風(fēng)壓 ㎡地震烈度 7度（一類）梁柱抗震等級(jí) 3級(jí)本工程主體結(jié)構(gòu)采用全現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，梁、柱、板均為現(xiàn)澆，混凝土強(qiáng)度等級(jí)主要采用C30,鋼筋主要采用HPB235級(jí)和HRB400級(jí)鋼筋；基礎(chǔ)采用柱下獨(dú)立基礎(chǔ)。該工程為丙類建筑，Ⅱ類場地，耐火等級(jí)為一級(jí)，抗震設(shè)防烈度為七度，設(shè)計(jì)地震第一組，抗震等級(jí)為三級(jí)。門廳設(shè)置于第一層，上方采用玻璃幕墻，直至五層，共四層，為了安全需要，在有玻璃幕墻的每一層安裝了高1200mm的欄桿。當(dāng)梯段跨度較小時(shí)，采用板式樓梯較為合適，但其斜板較厚，為跨度的1/25～1/30。（1）衛(wèi)生潔具數(shù)量按規(guī)范要求：男廁每50人設(shè)大便器一只，每50人設(shè)小便槽1000 mm；女廁每25人設(shè)大便器一只。同時(shí)考慮“鬧靜”與“動(dòng)靜”的關(guān)系和特點(diǎn)，將需要安靜環(huán)境的用房盡可能離開產(chǎn)生噪聲的用房布置。在窗戶處理上，整個(gè)立面大體上采用了兩種形式的窗戶，較大的截面尺寸使得整個(gè)建筑顯的很穩(wěn)重。建筑剖面組合則是根據(jù)建筑豎向使用要求，解決層高、層數(shù)和建筑在高度方向的安排方式，并協(xié)調(diào)這些因素與“造型力求簡潔”之間的矛盾?？p內(nèi)必須嵌填密封油膏。在結(jié)構(gòu)受力性能方面，框架結(jié)構(gòu)屬于柔性結(jié)構(gòu)，自振周期長，地震反應(yīng)較小，經(jīng)合理設(shè)計(jì)可具有較好的延性性能。根據(jù)教學(xué)樓的功能使用性，要求建筑平面布置比較寬闊，可以形成較大的使用空間。預(yù)制板樓蓋：可分為預(yù)制預(yù)應(yīng)力大樓板和預(yù)制預(yù)應(yīng)力多孔板，其施工方便，工業(yè)化程度高，但剛度較小，整體性差，抗震性弱，在抗震區(qū)使用較少。近年來國內(nèi)一些高層建筑一般通過調(diào)整平面形狀和尺寸，并在構(gòu)造上及施工時(shí)采取一些措施，盡可能不設(shè)伸縮縫、沉降縫和防震縫。 柱網(wǎng)結(jié)構(gòu)布置圖 框架梁、柱尺寸確定縱向框架主梁：取 取橫向框架主梁：取 取走道梁:取 取框架次梁： 取 取柱的截面尺寸：根據(jù)經(jīng)驗(yàn)柱混凝土強(qiáng)度等級(jí)取C30, 根據(jù)柱的軸壓比要求： 其中, β : ,(不等跨),(等跨)F : 實(shí)際受荷面積, F = ( + )/2 = gE: 一般取12～15 KN/m2 : , , 綜合考慮各種因素，取柱截面為550550底層柱高度h1＝++＝, 。（D值法） 式中，—標(biāo)準(zhǔn)反彎點(diǎn)高比，根據(jù)上下梁的平均線剛度和柱的相對(duì)線剛度 的比值，總層數(shù)，該層位置查表確定。則頂層各桿的固端彎矩為：同理，其余層各桿的固端彎矩為 各層梁上作用的恒載(1) 彎矩二次分配見表(2) 恒載作用下梁的剪力及柱的軸力計(jì)算：① 梁端剪力由兩部分組成：a、 荷載引起的剪力計(jì)算公式為： 、分別為矩形和梯形荷載 、分別為矩形和三角形荷載b. 彎矩引起的剪力，計(jì)算原理是桿件彎矩平衡，即 跨 跨 因?yàn)榭鐑啥藦澗叵嗟?，故VC =VD =0② 柱的軸力計(jì)算：頂層柱頂軸力由節(jié)點(diǎn)剪力和節(jié)點(diǎn)集中力疊加得到，柱底軸力為柱頂軸力加上柱自重。對(duì)于一般框架結(jié)構(gòu)，荷載效應(yīng)組合的設(shè)計(jì)值可按下列規(guī)定采用：由可變荷載效應(yīng)控制的組合： 由永久荷載效應(yīng)控制的組合：式中，為永久荷載的分項(xiàng)系數(shù)；為第個(gè)可變荷載的分項(xiàng)系數(shù)，其中為可變荷載的分項(xiàng)系數(shù)；為按永久荷載的標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)算的荷載效應(yīng)值；為按可變荷載的標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)算的荷載效應(yīng)值，其中為諸可變荷載效應(yīng)中起控制作用者；為可變荷載的組合值系數(shù)。 梁支座正彎矩組合的設(shè)計(jì)值 非抗震設(shè)計(jì) 抗震設(shè)計(jì) 梁跨間最大正彎矩組合的設(shè)計(jì)值抗震設(shè)計(jì)及非抗震設(shè)計(jì)時(shí)，梁跨間最大正彎矩的確定方法相同。支座截面內(nèi)力有支座正、負(fù)彎矩及剪力，跨中彎矩一般為跨中正彎矩。經(jīng)調(diào)幅并計(jì)算至柱邊彎矩為： 恒（活）載作用下經(jīng)調(diào)幅并計(jì)算至柱邊彎矩（選擇一榀框架采用PKPM計(jì)算）結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)構(gòu)件在使用期間，可能遇到同時(shí)承受永久荷載和兩種以上可變荷載的情況。 —作用在柱上的剪力 風(fēng)荷載作用下邊柱彎矩、剪力計(jì)算表層次Hi(m) M上M下5770941749447709417494377094174942770941749415799213788 風(fēng)荷載作用下中柱彎矩、剪力計(jì)算表層次M上M下5770942105747709421057377094210572770942105715799215208梁端彎矩可由節(jié)點(diǎn)平衡求出，對(duì)于邊柱： 對(duì)于中柱，設(shè)梁的端彎矩與梁的線剛度成正比，則：； 柱軸力計(jì)算：； 風(fēng)荷載作用下的框架彎矩圖（）風(fēng)荷載作用下框架梁端剪力和柱軸力圖(單位：)風(fēng)荷載作用下的梁端彎矩剪力及柱軸力計(jì)算層次邊梁（BC、DE跨）中間梁（CD跨）柱軸力邊柱中柱54321：（彎矩二次分配法）1．恒載作用下內(nèi)力計(jì)算梁上分布荷載由矩形和梯形兩部分組成，根據(jù)固端彎矩相等的原則，先將梯形分布荷載以及三角形分布荷載化為等效均布荷載，由于縱向框架梁的中心線與柱的中心線不重合，所以在框架節(jié)點(diǎn)上還作用有集中力矩。=178。本設(shè)計(jì)柱網(wǎng)布置采用內(nèi)廊式，兩邊為教室，柱距為，中間為走道，柱距為，如圖所示。加上建筑物柱網(wǎng)布置均勻，平面布置比較對(duì)稱，因此上部荷載比較均勻且不大，同時(shí)考慮到經(jīng)濟(jì)因素，因此選擇了柱下獨(dú)立基礎(chǔ)。疊合樓蓋：在預(yù)制鋼筋混凝土薄板上，再現(xiàn)澆一層鋼筋混凝土并使之共同工作的樓蓋結(jié)構(gòu)。筒體結(jié)構(gòu)體系：主要有核心筒和框筒結(jié)構(gòu)組成的空間受力結(jié)構(gòu)，筒體結(jié)構(gòu)抗側(cè)剛度大，整體性好，建筑布置靈活，能提供很大的可以自由分隔的使用空間，特別適用于30層以上或100米以上的超高層建筑。其自重大，且不利于抗震，加上浪費(fèi)粘土資源，因此目前限制使用。②加氣混凝土墻刷107膠水泥漿一遍，配比：107:水泥:水＝1:1:4③踢腳面臺(tái)度高由設(shè)計(jì)人定5. 內(nèi)墻墻面：乳膠漆墻面1) 刷乳膠漆2) 5厚1: : 3水泥石灰膏砂漿粉面壓實(shí)抹光3) 12厚1: 1: 6水泥石灰砂漿打底備注：①乳膠漆顏色由設(shè)計(jì)人定②混凝土墻刷素水泥漿一道內(nèi)摻入重3－5％的107膠③硅酸鹽、加氣混凝土墻刷（噴）一道107膠水泥漿，配比：107膠:水泥:水＝1 : 1 : 4 用6～8厚1 : 1 : 6水泥石灰加氣砂輕質(zhì)砂漿涂刷及填補(bǔ)在砌塊上6. 外墻面：乳膠漆墻面1) 刷乳膠漆（外墻用）2) 6厚1 : ，水刷帶出小麻面3) 12厚1 : 3水泥砂漿打底備注：乳膠漆宜在抹灰后干燥不小于3天，溫度不低于+15℃條件下施工7. 屋面：剛性防水屋面（有保溫層）1) 40厚C30細(xì)石混凝土 ,內(nèi)配Φ4雙向鋼筋中距150，粉平壓光 2) 灑細(xì)砂一層，再干鋪紙?zhí)ビ蜌忠粚?3) 20厚1:3水泥砂漿找平層 4) 70～250厚水泥防水珍珠巖塊或?yàn)r青珍珠巖塊保溫層(2%找平) 5) 20厚水泥砂漿找平層，現(xiàn)搗鋼筋混凝土屋面 備注：剛性防水層需要設(shè)分格縫：①用細(xì)石混凝土作保護(hù)層或?yàn)閯傂苑浪畬訒r(shí)，應(yīng)按縱橫間距≤6m設(shè)置分縫，縫中鋼筋必須切斷，縫寬20mm，與女兒墻之間留縫30mm，縫內(nèi)嵌填密封材料；②用塊體材料作保護(hù)層時(shí)，按100m2設(shè)置分格縫，用水泥砂漿作保護(hù)層時(shí)每1m2設(shè)表面分格縫。層高是剖面設(shè)計(jì)的重要數(shù)據(jù)，是工程常用的控制尺寸。因此在立面設(shè)計(jì)中一應(yīng)反映出建筑的性格，即建筑的使用性質(zhì)；二應(yīng)反映內(nèi)部空間及其組合情況；三應(yīng)反映自然條件和民族特點(diǎn)的不同；四應(yīng)適應(yīng)基地環(huán)境和建筑規(guī)劃的總體要求。先把建筑中使用功能相同或聯(lián)系緊密的使用空間組合在一起形成一區(qū)。在樓梯的起始及終結(jié)處，扶手均自其前緣向前伸出300mm，且出于安全因素，扶手末端向下布置。梁式樓梯梯段板較薄，可節(jié)省材料，當(dāng)梯段板較長時(shí)，梁式樓梯較為經(jīng)濟(jì)，但這種樓梯施工復(fù)雜，外觀顯得比較笨重。（1）對(duì)于普通教室，一般設(shè)置前后兩個(gè)單扇門，為滿足走道疏散寬度的要求，采取了向內(nèi)開啟的方式；對(duì)于大廳，按每層500人計(jì)算，本建筑為了達(dá)到美觀大氣的效果，側(cè)廳相對(duì)人流量較少。此外，在拐角部分：考慮到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)及其他要求，特將其設(shè)在一層為生物實(shí)驗(yàn)室；二層為物理實(shí)驗(yàn)室；三層為多媒體教室；四層為計(jì)算機(jī)室；五層則為語音教室。某市某技師學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，招收學(xué)生人數(shù)逐漸增多，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓空間已不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。建筑安全防護(hù)措施做到不僅滿足規(guī)范要求而且更加人性化。（3）易接近性。 某市某技師學(xué)院綜合教學(xué)樓畢業(yè)設(shè)計(jì)某市某技師學(xué)院綜合教學(xué)樓某市泉山區(qū) 設(shè)計(jì)理念教學(xué)樓是為人們學(xué)習(xí)提供最為良好環(huán)境的建筑。教室以及其它輔助用房的空間布置要做到緊湊合理。（7）安全性。隨著大學(xué)生就業(yè)困難，一些普通高中畢業(yè)的學(xué)生甚至大學(xué)畢業(yè)生主動(dòng)報(bào)考技校學(xué)習(xí)。按照教學(xué)與辦公應(yīng)合理分區(qū)的原則，五層設(shè)6個(gè)教師辦公室，一個(gè)會(huì)議室，考慮到技師學(xué)院的實(shí)際需要，特