有關(guān)高中教育的五個優(yōu)秀案例-免費(fèi)閱讀
【正文】 其次，說話要講究分寸，不可傷及學(xué)生的自尊，更不可給學(xué)生的行為定性。后來我常常在校園里碰到他，看到他與同學(xué)會們有說有笑的樣子，我感到很欣慰。兩周后，小李又來找我，他告訴我他已經(jīng)想通了，現(xiàn)在他的最主要的任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)因?yàn)樽约哼€沒有真正的成熟起來，況且，感情不能一廂情愿，要把感情分成兩部分來處理：一是丟掉，一是珍藏?！薄澳隳艽_定嗎？你知道幾年之后自己會發(fā)生什么變化嗎？”沉默。并且說，幾次接觸，我發(fā)現(xiàn)他是一個有思想、有主見、重感情的人，只是有點(diǎn)偏激、固執(zhí)。一周后，小李又一次如約來到我的辦公室內(nèi)。我委婉地告訴他，小青現(xiàn)在只想把全部精力用于學(xué)習(xí)，不想與某個男生保持密切的來往?！庇辛诉@樣的想法，我感到輕松了不少。一分鐘后，我打破了沉默，說：“你今天來好像有兩件事需要我?guī)椭?，現(xiàn)在我們一件一件地說，好嗎？”于是，我們先來討論他的學(xué)習(xí)問題。小李為此非?？鄲?，常常精神恍惚，覺得生活沒意思，將來沒有希望。很顯然，他并沒有把苦悶的真正原因說出來，而是以一種試探的方式等待我的反應(yīng)。在今后的課堂上，小賈表現(xiàn)的十分積極，在第二次月考時，小賈的物理成績考了72分。第一次月考，物理試題不是很難。這種癥狀不可怕，只要認(rèn)識清楚，學(xué)會調(diào)節(jié)，很快就會消失的。老師，我煩躁急了，真有不上的念頭。我說好的，我知道這個時候，她需要一個可以放聲痛哭宣泄的對象，需要把多日來壓抑的情緒釋放出來。我拍了拍她的肩膀說，孩子，生活是一種經(jīng)歷，是一個過程，如何面對自己所遇到的事情，所處的態(tài)度很關(guān)鍵。關(guān)于優(yōu)生抑郁及時挽救的一個優(yōu)秀案例（小明又回到了班里前幾名）早飯后，我像平時一樣到了教室，環(huán)視教室一周，觀察每個學(xué)生的表情是我的必備功課。就這樣，我拖著小李等到了他的父母從外地趕來。我掛了電話后，馬上找到了小李的班主任，班主任告訴我，小李剛剛告訴他說，他不上了，要找我說一下?！蔽耶?dāng)時差點(diǎn)蒙圈了，馬上冷靜下來，問到，你在哪里？他說，我已經(jīng)走了。我耐心的給小李談人生，談生活，談同學(xué)關(guān)系，談社會發(fā)展，慢慢的穩(wěn)定了小李的情緒。我笑著說，不要沖動，我建議先把孩子帶回家里平靜兩天，安撫一下孩子的情緒，并要求孩子的父母來一個人陪讀。我急忙問，最近遇到什么問題了，給老師說說好嗎？她說，老師我現(xiàn)在上課總是心不在焉，總是走神，感覺什么都不會？我有不想活的念頭。我又說孩子，生命對每一個都是珍貴的，好好活著是一份責(zé)任，拒絕生命，就是逃避責(zé)任，我不允許你今后再說這樣的話，隨便說也不行。打開一看，原來是班上一個文靜內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績不太好的女生小凡寫的。 我說，你遇到問題很正常，許多學(xué)生不同程度上都存在，你不要太緊張。慢慢的小凡不再害怕考試課，自信心也增強(qiáng)了，性格也變得開朗活潑了。并對小賈說，下次考試把成績給我還回來。剛剛坐定，小李就向我倒出了他的苦悶?！薄霸敢獍丫唧w情況說給我聽聽嗎？”于是，小李給我講了一個故事。我說：“也許小青只是想與你體質(zhì)一種同學(xué)關(guān)系呢？就像你不能與其他所有同學(xué)都做好朋友一樣。我答應(yīng)幫他這個忙，但也希望他自己做觀察判斷。一周后，小李如約來到我的辦公定級。他臉上洋溢著的笑容告訴我：他現(xiàn)在的心情很好。感到很吃驚，沒想到他會對小青鐘情到這個程度?！澳阌X得現(xiàn)在與女生保持過分密切的交往合適嗎？”“我覺得沒有什么不合適的。我進(jìn)一步說：“感情是需要推敲的，我覺得高中暑期男女同學(xué)之間保持過分密切的交往是不合適的，更不宜談戀愛。我告訴他，我很高興，為他的進(jìn)步高興，為他找回自我高興，如果他在與同學(xué)交往的時候，能夠注意方式就會比得罪了同學(xué)之后再去道歉更好。老師、家長
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