構建教育生態(tài)-彰顯學校特色-免費閱讀
【正文】 五、形成和諧的學校生態(tài)教育文化學校是社會的一部分，是所處環(huán)境中的一個環(huán)節(jié)，只有當學校教育能夠與當?shù)厣鷳B(tài)文化達到和諧統(tǒng)一，那么，學校生態(tài)教育則顯露端倪。（三）構建教育生態(tài) 師德保駕護航構建學校教育生態(tài)，著眼于學生、教師、學校的和諧發(fā)展，缺一不可。2012年5月，學校組隊參加迎澤區(qū)中小學學生武術操比賽，將少兒武術操與傳統(tǒng)太極有機融合，榮獲團體二等獎，得益于學校多年來太極傳統(tǒng)體育訓練的積淀。在多樣的學校社團活動中，一些卓有成效的品牌社團脫穎而出，逐步形成學校特色活動文化?！跋闹G”觀察記錄重點以科學滲透為目標，在夏季較長的一段時內，從果樹開花，郁郁蔥蔥到結果，讓學生親自感受梨樹、蘋果樹季節(jié)性變化特點。四、學校生態(tài)教育應運及實踐多年來，我校以“教室小天地，教育大舞臺，鄉(xiāng)村即教育”的辦學思想，堅持“上善若水，和諧發(fā)展“的辦學理念，全方位，多角度構建學校教育新生態(tài)，因地制宜創(chuàng)建富有農村特點的特色教育。二、 學校生態(tài)教育環(huán)境王家峰小學位于東中環(huán)以西，南內環(huán)南王家峰小區(qū)內，現(xiàn)有教學班6個，學生180名，教師22名，專科學歷教師4名，本科學歷教師18名，中級職稱教師10名。構建教育生態(tài) 彰顯學校特色——迎澤區(qū)王家峰小學一、 生態(tài)生態(tài)教育與教育生態(tài)什么叫生態(tài)？生態(tài)一詞，現(xiàn)在通常是指生物的生活狀態(tài)。區(qū)級以上優(yōu)秀教師8人，市級骨干教師6名。（一）挖掘教育資源 拓展文化空間濃郁的鄉(xiāng)村特色，為學校建設提供了廣闊的發(fā)展空間。請梨園技術員現(xiàn)場講解果樹習性，病蟲害防治，科學施肥、澆水等田間管理，讓科學課堂延伸至田間地頭，使學生在一種全新的自然課堂中，以科學的眼光，觀察、探索研究的方式了解家鄉(xiāng)的植物奧秘，把繪畫、文字表述、攝影、標本制作等自己喜歡的方式有機地融于科普
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