02花的學(xué)校(優(yōu)質(zhì)教案)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，再次體會課文優(yōu)美的意境。（3）陣雨和大雨中各色鮮艷的花，大家看一下陣雨時花兒們什么樣？大雨時花兒什么樣？通過這樣的對比，你理解到了什么？對，其實(shí)這也體現(xiàn)了花兒們一種頑強(qiáng)的精神，環(huán)境越惡劣，它們越是沖出來，勇于向困難挑戰(zhàn)，決不低頭。)（2）（課件出示10）于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上地跳舞、狂歡。（1）花兒們的地下學(xué)校是什么樣子的？（2）花兒們的媽媽是誰？（3）花兒們的老師是誰？…… 導(dǎo)言：這些問題會在我們接下來的學(xué)習(xí)中逐步解決。 第二課時【課時目標(biāo)】，體會課文富于童真童趣的語言和豐富細(xì)膩的想像，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑、表達(dá)、想象能力。（1）展示讀書成果，并抓住關(guān)鍵詞語談淡自己的感受。書寫正確規(guī)范的同學(xué)教師頒發(fā)“寫字之星”，恭喜大家?！皫Ы堑南x子”就是“觸”。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：注意讀準(zhǔn)平舌音“猜”，翹舌音“裳、觸”，后鼻音“荒、狂、墻、揚(yáng)”。三、檢查預(yù)習(xí)，進(jìn)行闖關(guān)大家認(rèn)真預(yù)習(xí)了這些課文，預(yù)習(xí)得怎么樣呢？下面，老師帶來了一個闖關(guān)游戲，大家比一比，看一看你能闖過幾關(guān)？得到幾顆星？（課件出示）第一關(guān)：漢字大本營。二、按照要求，自主預(yù)習(xí) ?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 ，體會課文富于童真童趣的語言。，體會課文富于童真童趣的語言和豐富細(xì)膩的想像，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑、表達(dá)、想象能力。并能夠?qū)W(xué)習(xí)中獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于以后的學(xué)習(xí)中去，逐步學(xué)會學(xué)習(xí).指名讀預(yù)習(xí)任務(wù)。能大膽提出自己的問題，并能就別人的問題勇于發(fā)表自己的看法，獲得“智慧少年”。（課件出示5）出示生字田字格課件：落 荒 笛 舞 狂 墻 假 觸 夠 猜 揚(yáng) 臂（1）你如何識記這些生字？加一加：“艸+洛=落”“?+由+笛”“犭+王=狂”?！盎摹保荷舷陆Y(jié)構(gòu)，注意上面部分是“芒”，不要在豎折上再多加一點(diǎn)。在教師的引導(dǎo)下讀好難讀的句子。3. 班內(nèi)交流。 （板書：2花的學(xué)校）二、默讀課文，讀文質(zhì)疑。，想課文中哪些自然段是屬于描寫花兒
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