有關(guān)高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)的建議-免費(fèi)閱讀
【正文】 背誦對(duì)提高寫作水平是非常有效的方法?！ ?2) 清理語(yǔ)法重、難點(diǎn)?！ ?，反復(fù)聽高考真題，穿插聽模擬訓(xùn)練題。高考試題會(huì)盡力保持所選材料的原始風(fēng)格，結(jié)合考生的實(shí)際水平，按照測(cè)試的要求進(jìn)行簡(jiǎn)單地修改。 二、2009年高考英語(yǔ)命題趨勢(shì)預(yù)測(cè) 基于對(duì)往年高考試題的分析，結(jié)合新課改對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的新要求，對(duì)2009年高考英語(yǔ)命題趨勢(shì)做以下簡(jiǎn)單預(yù)測(cè)： 、理解、推理的能力。六、要充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)與骨干教師的龍頭作用，要加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮全組教師的聰明才智。四、加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，全面提高解題能力。eg. Once bitten, twice shy. Where there is a will, there is a way .IV、注重連貫，銜接自然。從而把握主題思想、搞清人物關(guān)系，理順事件的先后順序，同時(shí)要充分發(fā)揮想象力，并作適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮,使圖畫內(nèi)容連貫，符合邏輯?？疾榈闹R(shí)而廣，同學(xué)們一般不怕這樣的題，但做起來(lái)得分率往往都不理想。各種時(shí)態(tài)以及主動(dòng)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，在書面表達(dá)中必不可少，舉足輕重。還有相關(guān)的形容詞 interesting .完形填空與閱讀理解中可能出現(xiàn)考綱以外的以其為詞根的詞 uninterested 或 disintersted 。詞匯量的大小直接影響著英語(yǔ)水平的提高及能力的培養(yǎng)。怎樣在有限的時(shí)間里創(chuàng)造盡可能大的效益？這是我們每個(gè)老師必須考慮的問(wèn)題。（2）對(duì)復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)詞匯的用法要進(jìn)一步講解。三、加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練 專項(xiàng)訓(xùn)練的目的，在于進(jìn)一步鞏固語(yǔ)法知識(shí)和培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力。體裁更具多樣性，文體有記敘文，說(shuō)明文、議論文，夾敘夾議文體。根據(jù)題目的要求，確定寫作意圖，抓住內(nèi)容要點(diǎn)確定體裁，明確人稱，敘述中使用時(shí)態(tài)，構(gòu)思框架層次等。①短句子的使用使文章簡(jiǎn)潔明快，如使用一些固定句型、不定式結(jié)構(gòu)、省略表達(dá)等。①要注意英語(yǔ)書寫中的字母的大小寫；字母之間相對(duì)的位置關(guān)系，那就是哪些字母占中間格，哪些字母占上兩格，哪些占下兩格，哪些占三格。尤其是完形填空、閱讀理解等題型的選材，題材多樣，涉及生活感悟、人物報(bào)道、教育動(dòng)向等多方面的話題。部分素材的選取會(huì)特別注重對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家的社會(huì)生活和文化知識(shí)的介紹和傳遞，體現(xiàn)文化內(nèi)涵、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面的教育性。由于考試內(nèi)容和目標(biāo)仍然側(cè)重語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能的考查，即對(duì)知識(shí)要點(diǎn)和能力的考查，加強(qiáng)了對(duì)詞匯和閱讀量的考查，這勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致閱讀難度的適量增加。 (1) 整理詞匯表 高考前夕整理詞匯表，既能復(fù)習(xí)詞匯又能鞏固所學(xué)知識(shí)，為解答單項(xiàng)填空、完形填空、書
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1