最新設(shè)計(jì)吉祥物美術(shù)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 這堂課我們共同學(xué)習(xí)了吉祥物的特點(diǎn)以及設(shè)計(jì)原則、方法。 設(shè)計(jì)吉祥物造型要求可愛有親和力吉祥物設(shè)計(jì)方法（教師示范）④（以長(zhǎng)安花為例）①三、教學(xué)方法和原則講述法、圖片展示法、實(shí)物分析法、問題設(shè)計(jì)法、討論法、比較分析法、體驗(yàn)（表演）法，貫徹啟發(fā)式和研討式教學(xué)原則。 過程與方法：（1）創(chuàng)設(shè)具有探究性的問題情景，組織學(xué)生以佩戴吉祥物頭飾的形式進(jìn)行角色扮演、開展課堂討論，形成互動(dòng)的課堂氛圍?！对O(shè)計(jì)吉祥物》教學(xué)設(shè)計(jì)（2）能夠根據(jù)吉祥物的特點(diǎn)并結(jié)合主題設(shè)計(jì)自己喜愛的吉祥物。 本課的授課對(duì)象是七年級(jí)學(xué)生，思維活躍、想象豐富并且有著較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。四、教學(xué)過程(一) 導(dǎo)入新課播放2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物宣傳短片?！伴L(zhǎng)安花”以什么為原形？為什么選擇石榴花？學(xué)生回答（略）小結(jié)：選擇這個(gè)形象要和它舉辦的城市或者這個(gè)活動(dòng)要有關(guān)聯(lián)，也就是在它身上濃縮了很多信息，每個(gè)人看了它以后知道在哪里、干什么，所以，畫什么要有關(guān)聯(lián)性。 在以后的活動(dòng)中“長(zhǎng)安花”還能不能再次被選為吉祥物？小結(jié)：既然是
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