最苦與最樂資料公開課教案-免費閱讀
【正文】 八、結束語記得在畢淑敏的《孝心無價》一文中讀到這樣一句話：“我不喜歡一個苦孩子求學的故事，家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……”，是啊，常常聽到孩子抱怨父母，常常聽到有人埋怨社會，但他們可曾想過自己對長輩、對集體、對社會盡了多少責任呢？同學們，你們想過這個問題嗎？今天，讀了這片課文后，我想大家都應該好好想一想：“未盡責任是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂”，這是本文的中心論點，也是學習本文后我們最大的收獲。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?字義：我每天用下面三件事情來反省自己。例：知足常樂、苦盡甘來、苦中作樂、先苦后甜；一分耕耘，一分收獲；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……教師就發(fā)表內(nèi)容，予以相關的教育。同時，雖然本文談的是嚴肅的話題，但由于設問句的運用，使得文章的語言凝重卻不呆滯，有一股靈動之氣。第三步：品味精彩語段，體會本文“語言平易，親切，如拉家常”的特點。責任的苦與樂是相輔相成的，只偏失一方，便失卻另一方的意義?！顦废攵阖熑危皇亲酝犊嗪?，痛苦永遠不能解除。（3）最后一段說明了什么內(nèi)容呢？為什么這樣說？找出文中句子加以說明。有關句子有：古語——如釋重負俗語——心上一塊石頭落了地孔子——無入而不自得（3）找出論說的句子，總結這一段的內(nèi)容。對事的責任：凡屬我應該做的事，而且力量能夠做得到的，我對于這件事便有了責任?！冻鍪菊n件》明確：我說人生最苦的事，莫過于身上背著一種未了的責任。仁人志士：有仁愛之心的人，品德高尚有志向有抱負的人。三、課文朗讀：《出示課件》朗讀時教師加以指導，明確一些較難的字詞的音義：1．注音：契（ｑ236?！蹲羁嗯c最樂》一、 導入新課小時候，大人們告訴我：黃連最苦。）約 攬（ｌǎｎ） 悲天憫（ｍǐｎ）人：失意 如釋重負 無入而不自得 悲天憫人：莫若：不如。四、師生分析課文內(nèi)容：：《出示課件》先由學生進行小組討論：什么是人生
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