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大椿中小xxxx工作總結匯編-免費閱讀

2025-05-11 02:02 上一頁面

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【正文】 加強校內(nèi)住戶水電管理。為了減輕一線教師的工作強度,開學初克服人員少事務多的問題,精心策劃,合理安排工作,從辦公室、教室的安排,到辦公桌、學生課桌的排放,及辦公用品的分發(fā),加班加點做好,為按時開學提供了保障。 衛(wèi)生管理實行督促整治制。 認真落實了建立節(jié)約型組織的各項措施,加強水電流失管理,定時開關供應教學樓、食堂的用電和各班教室用電,盡量減少和避免水電損失。在堅持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費,服務教學,文明高效”的服務原則下,以“后勤不后,服務為本,開拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,轉變思想觀念,銳意改革創(chuàng)新,加強后勤管理,強化服務意識,堅決做好后勤保障,盡力謀取綜合效益,扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程,取得了較為突出的成績。四. 推進民主治 校關心教工生活一年來我工會利用十一屆教代會集老師力量推進民主治校。他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中。我校認為,創(chuàng)建和諧校園既是一種理念,是一種追求,也是一項事關學校健康、快速、可持續(xù)發(fā)展的全局性重要工作。但由于目前對民辦園的審批與管理還不規(guī)范,同時,一些辦園者為經(jīng)濟利益所驅動,為降低成本,增加贏利,或擴大班額,或克扣幼兒伙食,或低薪聘用不合格的教師和工作人員等,這些問題造成了民辦學前教育機構辦園條件差,保教質(zhì)量低,而且存在大量安全隱患。同時,我們要求各單位必須成立以園長為首的幼兒園安全工作領導組,針對各項具體安全工作進行排查活動,定期開會,定期培訓,使每位教職工把安全工作當成頭等大事,努力提高責任意識,增強安全常識,切實認識到安全工作的重要性。同時,我們要求全鄉(xiāng)各類幼兒園都開展豐富多彩的一日活動,以促進全鄉(xiāng)保教質(zhì)量的整體提升。扎扎實實開展大課間和各興趣小組活動從下周一開始調(diào)整作息時間,下午第二節(jié)課后安排20分鐘的大課間活動時間,扎扎實實開展大課間和各興趣小組活動,本項活動由王谷員主任具體負責。20151120大椿鄉(xiāng)小學關于2015年下全縣第一輪教學視導中存在問題的整 改 措 施全縣第一輪教學視導工作組一行5人,于11月4日對我校工作進行了全面的檢查與指導。五、教研教研工作是教學工作的重點,本學期我鄉(xiāng)教研工作還是有一定起色的,中小的各個教研組都有開展了一定的活動,其活動內(nèi)容較為豐富,有集體備課、分組研討、網(wǎng)上學習優(yōu)秀論文,優(yōu)秀案例、新教師匯報課、同事探討課等。為了進一步規(guī)范教學常規(guī)工作,現(xiàn)將檢查的情況反饋如下:一、備課與編寫教案、教學設計絕大部分教師能根據(jù)任教學科及班級實際,認真制定教學計劃,編寫的教案內(nèi)容詳細規(guī)范、項目齊全,課后能認真撰寫反思小結。三、亮點工作  回想這個學期以來,我們做得最好的就是抓實了體育課的教學。根據(jù)縣教研室的相關安排,舉行了全鄉(xiāng)老師參加的“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,整個活動開展得非常順利,有12位教師受到表彰,鄺偉老師的體育課被縣局評為優(yōu)秀課。為了優(yōu)化創(chuàng)新教學模式,構建“25+15”高效課堂,提升教育教學質(zhì)量,教務處注重教育教學過程管理,定期組織教研組長及全體教師進行專題學習研討會,統(tǒng)一思想、更新觀念、規(guī)范教學行為。為了讓教師盡快轉變教學觀念,準備聯(lián)系九江雙峰小學或者九江小學,組織教師去參觀學習,盡力做好各方面工作,穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學質(zhì)量。我校要求教師課后要及時進行反思,每學期至少10次。教導處對各科作業(yè)批改情況抽查了三次,但大多數(shù)學生作業(yè)書寫不規(guī)范,書寫習慣也不是很好,作業(yè)本不夠整潔。 (1)抓備課。(2)、根據(jù)縣教研室的相關安排,舉行了全鄉(xiāng)老師參加的“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,整個活動開展得非常順利,有12位教師受到表彰,鄺偉老師的體育課被縣局評為優(yōu)秀課。豐富多彩的隊活動,使學生的個性得到了充分發(fā)揮。全校教師人人認真參加備課、評議,此項活動,老教師豐富的教學經(jīng)驗得到很好的推廣,也培養(yǎng)和鍛煉了一批青年教師,使他們能脫穎而出,為其他青年教師做出了榜樣?! 《?、抓科研促教改,規(guī)范教學管理,推進素質(zhì)教育。特別是外來務工子女越來越多,其作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。學校還經(jīng)常對電線和各活動區(qū)進行防火安全檢查?!? 提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎自行車上學。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、教師值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、等規(guī)章制度。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入教師的目標考核內(nèi)容,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。這里格調(diào)輕松活潑,富有童真、童趣,力求營造一種輕松愉悅的氛圍,讓人們有一種舒適放松的感覺。 四、加強德育宣傳陣地建設,充分利用升旗儀式及國旗下講話、紅領巾廣播站、網(wǎng)絡、主題中隊會等形式,安排各類紀念日、教育周,廣泛開展愛國主義、傳統(tǒng)美德、崇尚科學、助人為樂、感恩教育等方面的德育活動,營造良好的育人氛圍。“書香蘊雅致”, 濃濃的書香浸潤學生的心靈。使課堂真正成為既教書又育人的場所?! ∩傧汝牴ぷ鳌 ≈黝}升旗儀式是一項學校大隊的常規(guī)性工作,不光要時間上的確保,更要有內(nèi)容,有教育意義?! 《?、重點工作  加強師德隊伍建設,樹立師德典范  一個典型就是一面旗幟。開展好德育工作,有利于學校良好班風的形成,有利于學生的養(yǎng)成教育。教師編制嚴重不足,教師工作負擔非常重;全鄉(xiāng)教學點分散,個別完小五、六年級班級學生數(shù)僅為5人,班額不足卻浪費原本緊缺的教師資源,聘請5名代課教師的工資占全鄉(xiāng)小學公用經(jīng)費的六分之一,學校經(jīng)費難以維持正常運轉;教師年齡結構不合理,呈現(xiàn)老、少兩頭大的狀況,而且年輕教師成批選調(diào)進城或調(diào)往交通便利的外鄉(xiāng),這些都給學校教師隊伍的建設和穩(wěn)定帶來了嚴峻的考驗。為大力倡導尊師重教之風,營造人人關心教育、支持教育的社會氛圍,努力開創(chuàng)大椿教育發(fā)展新局面,大會隆重表彰了中小學、幼兒園先進教師。三是以點帶面,爭先創(chuàng)優(yōu)。周小杰、吳文先等班子成員,放棄暑假休息時間,不計報酬,全力投入校舍建設和維修改造中;工會主席盧耕民同志“以老帶新”,傾心指導年輕教師周美芬掌握財會、職稱評審等業(yè)務工作;政教主任王谷員同志致力于校園文化品牌的打造,精心設計校園的每間教室文化,布置校園的每一個角落。為了以最好的成績,最高的水準迎接教育局開學工作檢查,所有行政人員和全鄉(xiāng)教職工,包括各個村小的老師,自到崗后一直緊張完善各項工作,敬業(yè)精神令人感動?,F(xiàn)在校學生一年級200名,二年級163名,三年級202名,四年級181名,五年級193名,六年級194名。在新的學期里,我校按照縣教體局開學工作的統(tǒng)一部署及會議精神,精心策劃,嚴密組織,緊緊團結和依靠廣大教師,認真做好今秋開學工作。大椿中小大花壇、綠籬內(nèi)新教樓扶梯下、廁所前垃圾成堆、大港完小廚房前、還存在衛(wèi)生死角, 有些完小未進行家訪。大椿鄉(xiāng)中小教導主任廖祖雄,每天工作不少于12小時,忙于學籍管理、學生轉進轉出、教學線文件。9月1日,大港完小按新課表上課。后勤主任吳文先年近退休,暑假期間一心撲在校舍建設上,中心完小廚房教師宿舍,順利竣工驗收。并注重加大宣傳力度,同舟共濟,一開學就打開了新局面。9月1日,全鄉(xiāng)所有小學校均按時開學開課??傊?,我校自2007至2013年度連續(xù)七年獲得“全縣目標管理考評先進單位”,近三年來獲得縣級以上集體獎12項,教師參加縣級以上各項比賽屢獲殊榮。即制定《學校校務公開制度》和《學校財務管理制度》,嚴格賬務、校建手續(xù),教師調(diào)動、評優(yōu)評先、崗位設置全部透明公示,全面推進學校民主管理。即制定 “文明班級”評選標準與獎勵辦法,開展“文明班級”評選競賽活動,夯實學校管理的基礎。學校每周召開校務例會,每周工作有具體安排、有小結。譬如,6月1日進行兒童節(jié)文藝演出;10月開展了“創(chuàng)文明和諧校園,從我做起,從現(xiàn)在做起”行為規(guī)范達標月活動;11月學校開展了法制與安全宣傳教育月活動,向學生宣講法律知識,開展安全演練;12月開展了“文明校園,陽光體育”系列活動。通過開展豐富多彩的活動,有利于提升社會影響力,有利于提高學校的辦學水平。我們同家長簽訂了《家校安全公約》,根據(jù)國家有關規(guī)定,對學校、家庭、學生的安全義務進行界定。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證,因此,我們要求教師嚴格按照教學常規(guī)要求備課、講課、布置與批改作業(yè)。要求教師做到有事請假,不無故遲到早退,每天7:40前到校開展工作。實現(xiàn)三個目標:學生增值——學業(yè)水平提高,良好習慣養(yǎng)成,責任意識增強;教師增值——教學理念更新,教學藝術嫻熟,綜合素質(zhì)提高;學校增值——有形資產(chǎn)增加,教學質(zhì)量提高,社會信譽度提升。二、明確辦學目標,落實辦學理念理念決定辦學方向,管理決定教育成敗。全鄉(xiāng)在校小學生及在園幼兒1600余名。我?,F(xiàn)有專任教師62人,高級職稱教師12名。教育思想有多遠,教育發(fā)展就能走多遠。三、狠抓隊伍建設,形成和諧團隊學校的發(fā)展,歸根到底取決于領導班子和教師隊伍的素質(zhì)。學校把教師管理制度落到實處,出勤率與績效工資掛鉤。每學期對任課教師業(yè)務進行三次嚴格的檢查和評比,每次檢查后,教導處針對教案、作業(yè)批改中存在的問題,在會上及時反饋公布,使老師及時了解自己和別人的情況,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見。我們積極進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育,班主任從進校、出操、課間、衛(wèi)生、路隊離校等學校生活的各個環(huán)節(jié)對學生進行安全教育,嚴防發(fā)生較大傷害事故。學校堅持每周一舉行升旗儀式,增強全校師生的愛國情感。本校學生參加全縣小學生五人制足球比賽中進入前16名,獲得“體育道德風尚獎”。四是師德行為規(guī)范。七是教學教務規(guī)范。學校常規(guī)管理十大規(guī)范涉及到學校各個層面的管理制度、管理規(guī)范和管理標準,健全了學校各項工作的管理規(guī)則,使學校機構有定員、部門有分工、人員有職責、行為有約束、事事有章程,夯實了學校管理基石,使學校步入了良性發(fā)展的軌道。大椿小學教育事業(yè)正以中小為龍頭,高歌猛進。大椿中心完小袁水生校長、新莊完小李三印校長自8月21日新校長盧作霖到職后,他們一直到現(xiàn)在忙于學校工作,使開學工作順利進行。全鄉(xiāng)五所完小都要求各班出好了新學期第一期黑板報,校園文化豐富多彩。船艙完小鄒校長,利用暑假期間整理辦公室、安裝電線。教師認真制訂了計劃、專心備課、批改作業(yè),很多教師做好了教學后記及批改記錄。這次檢查他擔任六年級品社備課3節(jié)、作業(yè)2次。教師管理存在松懈、隨意現(xiàn)象,少數(shù)學校不按文件精神辦理請假手續(xù),自作主張準教師請假。目前,開學秩序良好,工作井然有序。五所完小,兩個教學點,總學生數(shù)1133名。9月7日,校務會成員組成兩個開學工作檢查組,對各個學校的開學工作從校園布置、常規(guī)教學、安全工作等進行檢查,當晚將各組檢查情況進行匯總評比,形成書面總結材料。教務主任廖祖雄同志業(yè)務精湛,每天工作不少于12小時,忙于學籍管理、學生轉進轉出、教學線文件等,高效率地完成了開學前期的教學業(yè)務準備工作。學校在校園文化建設中,充分樹立身邊榜樣的力量,在每個學校設立樣板教室,指導各班精心布置,使全鄉(xiāng)各個學校的環(huán)境美化工作齊步前進。并希望全鄉(xiāng)老師克服諸多不得因素,百尺竿頭、更進一步,為大椿教育事業(yè)貢獻各自的力量!教師節(jié)當天,中心完小教師教師節(jié)收到一份厚禮,22名老師集體搬進新教師宿舍,解決了偏遠老師在他校借宿的不便情況。總之,開學工作千頭萬緒,我們做到了忙而不亂,秩序井然。對學校各方面的工作都是一個促進。上學期學校借班主任培訓的契機,繼續(xù)狠抓班主任隊伍建設,采用“走出去,請進來”的辦法,積極推進優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流,使全體教師深受教育和鼓舞,學校不斷涌現(xiàn)出師德高尚、業(yè)務精良的優(yōu)秀教師。我校在這學期,不但保證了升旗的時間,而且做到了結合節(jié)假日,有目的性地開展主題教育活動,使主題升旗儀式更鮮活,比如:國慶節(jié)、全國中小學生安全教育日、世界地球日、世界讀書日等主題升旗儀式,學生從中受到教育,達到了良好的教育效果。幾多耕耘、幾多收獲,在全校教職工的共同努力下,德育工作取得了可喜的成績,成績只能代表過去,今后我們將不斷努力,使我們中心在各方面都取得可喜的進步二0 一六年元月五日2015年下半年學校德育工作特色俗話說“做事先做人,做人先立德”,將學校德育工作做得扎實而有特色才能使學生樹立正確的世界觀、人生觀,擁有健康的人格。在自主、快樂、自由的閱讀中,陶冶了學生的情操,拓寬了學生的知識面,提升了學生的思想,起到了“潤物細無聲”的教育效果。 五、開設了心理咨詢室,幫學生打造健康的心理品質(zhì)。“愛心小屋”設有各種活動天地:有“玩具角”,讓學生動動手,在玩樂中放松心情;有“開心圖書角”,有各種幽默故事、勵志書籍,讓學生在知識的海洋里盡情遨游;有“快樂音樂廳”,學生可以在這里自由地聆聽優(yōu)美旋律的音樂,可以躺在沙發(fā)上自由遐想, 可以圍坐在圓型桌上和同學們交流,與知心姐姐談心?!? 簽訂責任書。嚴禁學生參加商業(yè)性
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