春天里的約會網(wǎng)絡(luò)搜索教學(xué)案例-免費閱讀
【正文】 教師則是更多地創(chuàng)造機(jī)會設(shè)置問題讓學(xué)生相互探討。五、自主小結(jié)，總結(jié)歸納學(xué)生以組為單位討論本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲，組與組之間相互交流，進(jìn)行自主小結(jié)。選擇優(yōu)秀作品推薦參加學(xué)校圖片展。設(shè)計意圖：師生間從情感上進(jìn)行溝通與交流，教師即檢查了“任務(wù)一”學(xué)生完成的情況，同時自然的過渡，引入任務(wù)二。注意事項：使用多個關(guān)鍵詞時，適當(dāng)使用近義詞、相關(guān)詞，可以在一定程度上提高搜索效率。讓學(xué)生自己嘗試搜索信息，完成任務(wù)。在學(xué)習(xí)了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的理論與技術(shù)知識的前提下確定本節(jié)課主要教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生能夠熟練的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)搜索功能更好的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)收集信息、獲取信息繼而加工信息的能力。所以在教學(xué)中滲透德育教育是必要和必須的。《網(wǎng)絡(luò)搜索》一課圍繞“學(xué)雷鋒”這一德育題材來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，把德育滲透到教學(xué)中。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)己經(jīng)廣泛的應(yīng)用于我們的生活中，學(xué)生馬上聯(lián)想到利用網(wǎng)絡(luò)的搜索信息功能來完成任務(wù)。嘗試新方法：關(guān)鍵詞組合。各個詞之間用空格隔開。小組合作完成任務(wù)，組內(nèi)劃分人員分工，選定風(fēng)格，設(shè)計頁面。設(shè)計意圖：網(wǎng)絡(luò)貼吧、論談等功能擴(kuò)展了師與生、生與生之間交流的空間。在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)過程中大量滲透德育教育，并配合學(xué)校開展的《雷鋒事跡圖片展》為契機(jī)設(shè)計課堂練習(xí)內(nèi)容，大大的激發(fā)了學(xué)生完成任務(wù)的驅(qū)動力。附件一： 雷鋒同志簡介姓名：民族：照片曾用名：出生地：政治面貌：出生日期：獎勵情況：主要工作經(jīng)歷：先進(jìn)事跡附件二：景園中學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”《雷鋒事跡圖片展》選送作品要求：
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1