單片機教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 四、按照相關(guān)操作規(guī)范與標準進行工藝整理。三、教學(xué)中學(xué)生對理論知識的學(xué)習(xí)不太感興趣，在這次理論學(xué)習(xí)中應(yīng)用了微課，有一定的效果，但依然需要不斷的努力和創(chuàng)新。 演示常開常閉的接線方法 繼電器的作用（圖片和視頻）講授演示微課視頻組織學(xué)生討論繼電器的工作原理。播放兩個視頻創(chuàng)設(shè)情景，并提問引出課題組織學(xué)生分析學(xué)習(xí)任務(wù)書，明確學(xué)習(xí)目標觀看視頻，并思考回答問題聆聽分析找出對應(yīng)的模塊并記錄相關(guān)任務(wù)信息引導(dǎo)學(xué)生思考激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（二）教學(xué)重點、難點教學(xué)重點：獨立按鍵的應(yīng)用；繼電器和直流電機的工作原理；各模塊的接線方法及工藝；教學(xué)難點：繼電器的工作原理； 正確編寫繼電器控制直流電機正反轉(zhuǎn)、停止啟動的相關(guān)程序。教材處理：1）、根據(jù)教材內(nèi)容，增添工作任務(wù)書、學(xué)生工作頁、圖紙，讓學(xué)生記錄自己的學(xué)習(xí)情況，得到相應(yīng)的反饋。三、教學(xué)目標及重、難點（一） 教學(xué)目標知識目標：①理解直流電機和繼電器的工作原理及工作過程；②掌握直流電機和繼電器控制電路的硬件連接方法；③掌握獨立按鍵的應(yīng)用及控制繼電器和直流電機的程序編寫方法。 傳輸帶是如何運轉(zhuǎn)的？ 我們能否用現(xiàn)有的設(shè)備模擬傳輸帶？二、明確學(xué)習(xí)任務(wù)分析任務(wù)書，描述任務(wù)目標要求。通過提問讓學(xué)生更加的了解單片機只能產(chǎn)生小電流驅(qū)動不了直流電機，從而引出繼電器的作用。單片機：獨立按鍵：繼電器：直流電機：二、接線：畫出接線框圖在YL236上找到各模塊并按要求接線三、程序根據(jù)任務(wù)畫出程序流程圖編寫程序：四、下載程序運行，調(diào)試并檢測排查故障引導(dǎo)演示接線強調(diào)接線工藝提問引導(dǎo)學(xué)生完成程序編寫觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況做好記錄小組合作完成接線小組分組討論并將程序流程圖填寫到任務(wù)書中思考完成程序編寫記錄存在的故障培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識培養(yǎng)學(xué)生的良好操作習(xí)慣、強化接線工藝培養(yǎng)學(xué)生
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