【摘要】第一篇:拓展資源:關(guān)于正弦、余弦 關(guān)于正弦、余弦 生活離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)來源于生活,數(shù)學(xué)與生活是永遠(yuǎn)無法分離的。數(shù)學(xué)是一種科學(xué)、一種語言、一種藝術(shù)、一種思維方法,它出現(xiàn)于自然、藝術(shù)、音樂、建筑、歷史...
2025-10-19 13:44
【摘要】正弦定理、余弦定理正弦定理、余弦定理正弦定理、余弦定理正弦定理、余弦定理正弦定理、余弦定理正弦定理、余弦定理正弦定理、余弦定理正弦定理、余弦定理回憶一下直角三角形的邊角關(guān)系?ABCcba222cba??Acasin?Bcbsin?Abatan????90BA兩等式間有聯(lián)系嗎?cBbAa??si
2025-11-08 06:14
【摘要】第一篇:正弦定理和余弦定理2 大毛毛蟲★傾情搜集★精品資料 第一章 解三角形 § 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 得分 一、選擇題 1.在△ABC中,已知b=43,c=23,∠A=120°,則a...
2025-09-27 07:15
【摘要】公式一:(其中)用弧度制可寫成對(duì)稱的終邊關(guān)于的終邊與1800???對(duì)稱的終邊關(guān)于的終邊與???對(duì)稱的終邊關(guān)于的終邊與1800???
2025-11-02 06:00
【摘要】第一篇:正弦定理與余弦定理教案 正弦定理與余弦定理教案-------鄂倫春中學(xué)祁永臣 教學(xué)要求: 教學(xué)要求:通過對(duì)任意三角形邊長和角度關(guān)系的探索,掌握正弦定理的內(nèi)容及其證明方法;::: 一...
2025-09-27 07:01
【摘要】......正弦定理、余弦定理練習(xí)題年級(jí)__________班級(jí)_________學(xué)號(hào)_________姓名__________分?jǐn)?shù)____一、選擇題(共20題,題分合計(jì)100分)△ABC中,sinA
2025-03-25 04:59
【摘要】二倍角的正弦、余弦和正切公式(基礎(chǔ))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能從兩角和的正弦、余弦、正切公式推導(dǎo)出二倍角的正弦、余弦、正切公式,并了解它們之間的內(nèi)在聯(lián)系.2.能熟練運(yùn)用二倍角公式進(jìn)行簡單的恒等變換(包括導(dǎo)出積化和差、和差化積、半角公式.但不要求記憶),能靈活地將公式變形并運(yùn)用.3.通過運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的恒等變換,進(jìn)一步提高運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)、化歸的思想方法處理問題的自覺性,體會(huì)換元思
2025-06-16 00:06
【摘要】正弦定理、余弦定理基礎(chǔ)練習(xí) 1.在△ABC中: ?。?)已知、、,求b; ?。?)已知、、,求. 2.在△ABC中(角度精確到1°): ?。?)已知、c=7、B=60°,求C; ?。?)已知、b=7、A=50°,求B. 3.在△ABC中(結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字): (1)已知a=5、b=7、C=120°,求
2025-06-25 03:15
【摘要】一、選擇題1.在△ABC中,∠C=90°,a=1,c=4,則sinA的值為()A.1515B.14C.13D.1542.已知α為銳角,且1cos(90)2???,則α的度數(shù)是()A.30°B.45°C.60
2025-11-25 23:18
【摘要】高考正弦定理和余弦定理練習(xí)題及答案一、選擇題1.已知△ABC中,a=c=2,A=30°,則b=( )A. B.2C.3 D.+1答案:B解析:∵a=c=2,∴A=C=30°,∴B=120°.由余弦定理可得b=2.2.△ABC中,a=,b=,sinB=,則符合條件的三角形有( )
2025-06-26 04:58
【摘要】正弦定理和余弦定理的應(yīng)用舉例考點(diǎn)梳理1.用正弦定理和余弦定理解三角形的常見題型測量距離問題、高度問題、角度問題、計(jì)算面積問題、航海問題、物理問題等.2.實(shí)際問題中的常用角(1)仰角和俯角與目標(biāo)線在同一鉛垂平面內(nèi)的水平視線和目標(biāo)視線的夾角,目標(biāo)視線在水平視線上方的角叫仰角,目標(biāo)視線在水平視線下方的角叫俯角(如圖①).(2)方向角:相對(duì)于某正方向的水平角,
2025-06-24 02:22
【摘要】北師大版高中數(shù)學(xué)必修五正弦定理、余弦定理的應(yīng)用遼寧省北票市保國學(xué)校叢日艷教學(xué)目的:1進(jìn)一步熟悉正、余弦定理內(nèi)容;2能夠應(yīng)用正、余弦定理進(jìn)行邊角關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化;3能夠利用正、余弦定理判斷三角形的形狀;4能夠利用正、余弦定理證明三角形中的三角恒等式教學(xué)重點(diǎn):利用正、余弦定理進(jìn)行邊角互換時(shí)的轉(zhuǎn)化方向教學(xué)難點(diǎn):三角函數(shù)公式變形與正、余弦定理的聯(lián)系
2025-06-28 04:35
【摘要】第一篇:正弦定理余弦定理[推薦] 正弦定理余弦定理 一、知識(shí)概述 主要學(xué)習(xí)了正弦定理、余弦定理的推導(dǎo)及其應(yīng)用,正弦定理是指在一個(gè)三角形中,各邊和它所對(duì)角的正弦的比相等.即余弦定理是指三角形任何一...
2025-09-27 06:14
【摘要】正弦定理與余弦定理一、三角形中的各種關(guān)系設(shè)的三邊分別是,:1、三內(nèi)角關(guān)系三角形中三內(nèi)角之和為(三角形內(nèi)角和定理),即,;2、邊與邊的關(guān)系三角形中任意兩條邊的和都大于第三邊,任意兩條邊的差都小于第三邊,即;;3、邊與角的關(guān)系(1)正弦定理三角形中任意一條邊與它所對(duì)應(yīng)的角的正弦之比都相等,即(這里,為外接圓的半徑).注1:(I)正弦定理的證明:
2025-06-28 05:43
【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)zx``xk、余弦函數(shù)的圖象x,對(duì)應(yīng)的正弦值(sinx)、余弦值(cosx)是否存在?是否惟一?問題提出,角α的正弦線、余弦線分別是什么?P(x,y)OxyMsinα=MPcosα=OM,要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性,我們應(yīng)從哪個(gè)方面人
2025-11-21 12:35