循環(huán)經(jīng)濟主題班會教案-免費閱讀
【正文】 三、A、B：今天的班會到此結束，感謝同學們的配合。（同學展示作品并介紹，主持人做出適當評價。A高速行駛C．黃色為保護藍天， 我們在出門時，應該（ C ）。（小組討論、推薦、回答）B：除了剛才同學們提到的，我也搜集了一些對我們有危害現(xiàn)象，請看圖片。其實，我們也派了小記者出去，我們周邊的環(huán)境也不容樂觀，看看他有什么發(fā)現(xiàn)吧！有請同學上場。三、低碳環(huán)保倡議。通過搜集資料、觀察討論等多種活動方式，培養(yǎng)學生語言表達，搜集、積累、整理、運用資料等能力通過班會讓學生理解：節(jié)約資源必須從我做起，讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性，增強環(huán)保自覺性，提高環(huán)保實踐能力，增強環(huán)保責任感，激發(fā)熱愛共有家園的情感。安排學生收集低碳生活小竅門，選擇幾條讓學生講講。我們的藍天不在蔚藍，江河不在明澈，空氣不在清新，請看小品《地球在哭泣》。B：原以為你是那么堅強，沒想到你的心里也在淌血。一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。 A地震 C水災接下來的環(huán)節(jié)是：環(huán)保制作大比
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