莊子二則-教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 兩則寓言總共不到兩百字，卻寫(xiě)得意境深邃，簡(jiǎn)潔之至，寥寥數(shù)語(yǔ)，把倏、忽二神做事快而不加思考刻畫(huà)了出來(lái)；把斗雞由驕?zhǔn)⒌剿颇倦u表現(xiàn)了出來(lái)。也可理解為不考慮后果，結(jié)果弄巧成拙。遇事要細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，要遵循事物的發(fā)展規(guī)律，欲速則不達(dá)，勿急于求成。第二階段:猶應(yīng)響影。上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了莊子的《渾沌之死》，了解了他清靜無(wú)為、尊重生命自然狀態(tài)的態(tài)度。教師可提示學(xué)生從各個(gè)角度去理解寓意，讓學(xué)生暢所欲言，教師適當(dāng)總結(jié)。渾沌，聚合不分的樣子，指天地未開(kāi)辟前的自然狀態(tài)，代表無(wú)為。2 理清課文結(jié)構(gòu)。莊子的文章，想象奇幻，構(gòu)思巧妙，言辭瑰奇，善用寓言和比喻，文筆汪洋恣肆，具有浪漫主義的藝術(shù)風(fēng)格。（重點(diǎn)），理解寓意。（難點(diǎn)）、形象的語(yǔ)言特點(diǎn)。先秦是古代寓言的產(chǎn)生期和第一個(gè)繁榮期。教師先選擇或者學(xué)生推選一人用自己的話講述故事，其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)。以人的有為，來(lái)鑿就自然的無(wú)為。對(duì)客觀事物不去作認(rèn)真分析，調(diào)查研究，單憑主觀熱情，盲目好動(dòng)，反而引出壞的結(jié)果。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)他的《呆若木雞》。第三階段:猶疾視而盛氣。做任何事情都要全神貫注，專(zhuān)心致志，精神要達(dá)到最高境界。第二則可理解為要把驕傲浮躁收斂起來(lái)，把力量氣勢(shì)凝聚于內(nèi)，才能修養(yǎng)到家。四、板書(shū)設(shè)計(jì)五、拓展延伸 關(guān)于寓言寓言是一種用故事來(lái)寄寓道理的文學(xué)體裁，是比喻的高級(jí)形式。4語(yǔ)言精練
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1