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年輕教師成長需要的三個堅持-免費閱讀

2025-05-11 01:02 上一頁面

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【正文】 這些念頭,往往是靈感所在,而又容易忘記的。經(jīng)過長時間的積累,就能寫出很多東西。第七,寫教育教學(xué)論文 教師,處在教學(xué)第一線,一定要進行教學(xué)研究。首先,可能會發(fā)現(xiàn)自己每天都做了一下沒有必要去做的事情。再翻閱時,有的反思筆記,可以提醒我們;有的反思筆記,可以鼓勵我們;有些則可以簡單修改后投稿,發(fā)表。我覺得,可以從以下幾個方面入手去寫,可以解決這個問題。榜樣的力量是無窮的。這么一分析,就有點頭頭是道的感覺,也有點豁然開朗的意思?;蛘撸业睦}非常典型,學(xué)生通過例題,鞏固了知識,提高了能力,等等。只有這樣,我們才能不斷進步,從一個成功到另一個成功,最終從優(yōu)秀到卓越。 比如,我剛擔(dān)任班主任時,經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生頂撞我的事件,讓我很是頭疼,也很遺憾。所以,在評價的過程中,做出了“狠狠批評”的錯誤評價方式。而批評應(yīng)該是對他的評價,評價的目的,是促進他的發(fā)展,也就是要進行發(fā)展性評價。您可能覺得我有點夸張了,但試想一下,令自己遺憾的事情常常浮現(xiàn)在腦海中,而我們卻不能再次避免,難道我們還能心理很輕松嗎?當(dāng)我們通過反思,發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在,找到了應(yīng)對策略,那我們肯定會釋懷?!栋嘀魅伪ā返淖髡呷f瑋老師,在第一次擔(dān)任班主任時,就是以失敗告終的?!皳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”,我們便會時時處處都有所收獲! 比如,剛接觸我們的有些老教師的時候,看到他們都很瀟灑,不拘小節(jié)。通過聽課,也只能主要解決課堂上的問題。記得剛走上講臺的時候,去聽老教師的課,感覺非常一般,根本沒有我講的好。所以,要想在學(xué)生面前“無所不知,無所不曉”,那就要在課前勤學(xué)好問。當(dāng)我們走上講臺的時候,我們的角色,已經(jīng)由學(xué)生突變?yōu)榻處?。?dāng)然,還有像余秋雨老師的書籍,也是很值得一讀的。始發(fā)憤,讀書籍。而且,在取得一定的成績時,也容易產(chǎn)生滿足感。因此,及時了解一些教育教學(xué)方面的消息,自己才能保持敏銳性。暫不說這句話的科學(xué)性如何,我覺得不定什么時候,學(xué)校就安排你當(dāng)班主任了??蓵:棋?,生命有限,我們應(yīng)該讀那些書籍呢?第一,堅持閱讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍。年輕教師成長需要的三個堅持 ——一個優(yōu)秀教師的體會任何年輕教師,都有著自己的教育夢想,都有成為名師的想法。我們就是搞教育的,所以,教育學(xué)方面的書籍是一定要讀的。所以,提前為自己做好儲備,是明智之舉。同時,及時了解本學(xué)科的一些動態(tài),也是我們進步和搞好教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。在達到一定的高度時,還容易迷失方向。彼既老,猶悔遲”,“犬守夜,雞司晨。再有,像《論語》《孟子》《老子》《莊子》等古籍經(jīng)典,也是很好的啟智修身的經(jīng)典讀物?!案粜腥绺羯健?,從“學(xué)生行”進入到“教師行”,我們沒有任何經(jīng)驗。同時,即便是生活中遇到的問題,你也可以向老教師們請教。后來聽課聽多了,才發(fā)現(xiàn),“外行看熱鬧”,我根本就還沒有入行。 而且,有些教師即使你請教,他也不會悉心指導(dǎo)的??山?jīng)過自己的細心觀察才發(fā)現(xiàn),他們付出的遠比我想象的多??伤麤]有放棄,而是“知恥而后勇”,在“一件件不成功的往事”面前,反思自己的失敗之處,尋找解決的策略。所以,一定要經(jīng)常反思那些令自己遺憾的事情??勺詈?,導(dǎo)致的結(jié)果,是他垂頭喪氣,沒有精神聽課。如果該生平時表現(xiàn)比較好,而且學(xué)習(xí)成績也很好的話,我可能就是另外一種評價方式了。于是,我進行反思,尋找學(xué)生頂撞老師的成因,并從自身存在的問題出發(fā),尋求解決對策。具體來說,我覺得應(yīng)該從以下幾個方面反思那些自己認為成功的案例:第一,自己感覺哪些地方是成功的? 我們在教育教學(xué)過程中,尤其是在班主任工作中,常常也會有成功的案例。第二,為什么會成功? 其實,當(dāng)我們搞清楚了成功的地方,也就知道了成功的原因。反思了成功的原因,我們就可以進行經(jīng)驗推廣了。
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