平面四桿機(jī)構(gòu)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 及時(shí)反饋教與學(xué)，真正做到教師起主導(dǎo)作用,學(xué)生起主體作用。 鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)類(lèi)型的判別方法a+d≤b+c(最長(zhǎng)桿與最短桿之和小于等于其余兩桿之和)a+d＞b+c（最長(zhǎng)桿與最短桿之和小于等于其余兩桿之和）曲柄搖桿機(jī)構(gòu)雙曲柄機(jī)構(gòu)雙搖桿機(jī)構(gòu)雙搖桿機(jī)構(gòu)與最短桿相鄰的桿作機(jī)架最短桿作機(jī)架與最短桿相對(duì)的桿作機(jī)架任意桿作機(jī)架注：a─最短桿；d─最長(zhǎng)桿；c、b其余兩桿 教學(xué)鞏固通過(guò)曲柄存在的條件判斷下列機(jī)構(gòu)屬于什么類(lèi)型。導(dǎo)入語(yǔ)：每一個(gè)機(jī)器都是由若干個(gè)機(jī)構(gòu)或構(gòu)件所組成，那么視屏中的起重機(jī)中那些機(jī)構(gòu)和我們今天所學(xué)的知識(shí)有聯(lián)系呢？我們帶著疑問(wèn)開(kāi)始今天的課程?。?分鐘）（6分鐘）電教演示自制課件（打開(kāi)多媒體課件） 教學(xué)內(nèi)容備注（包括：教學(xué)手段、時(shí)間分配、臨時(shí)更改等） 講授新課一、 平面連桿機(jī)構(gòu) 定義：由若干構(gòu)件和低副組成的平面機(jī)構(gòu)。：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參與分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，使學(xué)生產(chǎn)生一種成就感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的組成、分類(lèi)及其運(yùn)動(dòng)特性。二、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu) 定義：由四個(gè)桿件通過(guò)鉸鏈（轉(zhuǎn)動(dòng)副）連接而成的平面四桿機(jī)構(gòu)。學(xué)生活動(dòng)按人數(shù)將學(xué)生分為4個(gè)大組，并安排設(shè)計(jì)任務(wù)。實(shí)現(xiàn)教法、學(xué)法、能力訓(xùn)練三者統(tǒng)一。 六、反饋巡回指導(dǎo)在學(xué)生自學(xué)練習(xí)的同時(shí)，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中
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