少年宮電子琴教案(同名10638)-免費閱讀
【正文】 學(xué)習(xí)同音換指法：用手腕帶動小臂、手指運動，下鍵要有力、扎實，手腕、手臂不能僵硬。三、練習(xí)彈奏《花蝴蝶》 三、練習(xí)彈奏《花蝴蝶》彈起琴來唱起歌，12345，注意保持手型，架子不能倒楊集鎮(zhèn)初級中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 電子琴 班教案16授課內(nèi)容樂理知識、練習(xí)曲（二）活動人數(shù)36活動時間第十六周授課教師張亮課時第十六課時教學(xué)過程樂理知識一、認(rèn)識高音譜表中的F、G二音及高八度的F、G二音二、認(rèn)識反復(fù)記號反復(fù)記號有二種用法：如果只出現(xiàn)反復(fù)記號后半部分，那么就要從頭反復(fù)至結(jié)束；如果反復(fù)記號全部出現(xiàn)，則只重復(fù)反復(fù)記號里的旋律。 如果只出現(xiàn)反復(fù)記號后半部分，那么就要從頭反復(fù)至結(jié)束； 注意：雙手的交替訓(xùn)練，手腕要放松。 鋼琴譜中,上面一行要用右手來彈,下面一行要用左手來教學(xué)反思應(yīng)在指法訓(xùn)練熟練地基礎(chǔ)上進(jìn)行彈奏練習(xí)楊集鎮(zhèn)初級中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 電子琴班教案13授課內(nèi)容樂理知識、練習(xí)曲《小夜曲》、樂曲練習(xí)《搖啊搖》活動人數(shù)36活動時間第十三周授課教師張亮課時第十三課時教學(xué)過程一、認(rèn)識高音譜表中的D、E二音及高八度的D、E二音二、 彈奏練習(xí)曲 〕 ★注意：彈奏時必須要用高抬指方法來訓(xùn)練 住在高音譜表的第三間 楊集鎮(zhèn)初級中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 電子琴 班教案10授課內(nèi)容彈奏訓(xùn)練（一）活動人數(shù)36活動時間第十周授課教師張亮課時第十課時教學(xué)過程彈奏訓(xùn)練認(rèn)識鍵盤：鍵盤分黑白二色。一般有高音譜號（Ｇ譜號），低音譜號（Ｆ譜號），中音譜號（Ｃ譜號）等。楊集鎮(zhèn)初級中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 電子琴 班教案9授課內(nèi)容認(rèn)識高音譜表和低音譜表及寫法（二）活動人數(shù)36活動時間第九周授課教師張亮課時第九課時教學(xué)過程什么叫高音譜表和低音譜表？一般有高音譜號（Ｇ譜號），低音譜號（Ｆ譜號），中音譜號（Ｃ譜號）等。 ︹教學(xué)反思應(yīng)舉實例說明，要求學(xué)生牢記各種記號，本堂課為實記課，所以課堂氣氛不活躍，課下應(yīng)讓學(xué)生多記多讀楊集鎮(zhèn)初級中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 電子琴班教案6授課內(nèi)容作業(yè)練習(xí)（一）活動人數(shù)36人活動時間第六周授課教師張亮課時第六課時教學(xué)過程1. 書寫簡譜及唱名（高低八度）2. 個個變化音的書寫3. 各種記號的書寫（熟記并能聽寫下來）教學(xué)反思應(yīng)讓每個學(xué)生牢記掌握楊集鎮(zhèn)初級中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 電子琴班教案7授課內(nèi)容作業(yè)練習(xí)（二）活動人數(shù)36人活動時間第七周授課教師張亮課時第七課時教學(xué)過程 書寫簡譜及唱名（高低八度） 個個變化音的書寫 各種記號的書寫（熟記并能聽寫下來）教學(xué)反思應(yīng)讓每個學(xué)生牢記掌握楊集鎮(zhèn)初級中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 電子琴 班教案8授課內(nèi)容認(rèn)識高音譜表和低音譜表及寫法（一）活動人數(shù)36活動時間第八周授課教師張亮課時第八課時教學(xué)過程什么叫高音譜表和低音譜表？（1）倚音： 指一個或數(shù)個依附于主要音符的音，椅音時值短暫?！?中強(qiáng) mp ︵注：“Fine”是結(jié)束。 全音符 寫 5 —減時線：記錄在音符下面的短橫線，表示減少音的時值 梭so 7 fa 哆 G 記在音符下方的小圓點表示低音 法 5 —如果從頭反復(fù)，前面的可省略。(5) 回音：∽其他記號自由延長記號： 換氣記號：v頓音： p漸弱表示從頭反復(fù)，然后到記在 Fine 或處結(jié)束。 連線：下列上下兩個譜表，上的是高音譜表，下的是低音譜
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