小籃球熟悉球性及原地運球教學(xué)設(shè)計、說課稿反思-免費閱讀
【正文】 在請做得好的同學(xué)為大家示范，點評一下優(yōu)缺點。 在結(jié)束部分，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生給“球?qū)殞殹薄鞍茨Α比碜屗察o入睡，全班同學(xué)站在圓上輕輕的按摩著球向圓心靠攏，然后轉(zhuǎn)身在回到原位。開始可以先拋低點，然后逐步升高。技能目標(biāo):發(fā)展手臂、手腕、手指、上肢力量及身體的靈活性。本課在同伴愉悅相互輕輕敲打放松結(jié)束。6結(jié)束部分集合放松自我評價對學(xué)生進行德育教育。 虛心好學(xué)。找學(xué)生示范。初步學(xué)習(xí)原地運球技術(shù)，讓學(xué)生多感覺多體會原地運球的動作技術(shù)及要領(lǐng)。兩腿彎曲站小臂帶手腕掌心空著按組織：男女生各站一個圓教師中間△△教法：教師講解示范原地拍球。 教師對學(xué)習(xí)情況再講解再激勵。學(xué)生游戲。進入本課基本部分時我雙手舉起一個籃球，學(xué)生不約而同喊叫“哇啊—籃球！”然后通過小話題詢問“同學(xué)們，你們喜歡籃球運動嗎？”大多數(shù)學(xué)生大聲說“喜歡”。這堂課主要圍繞著籃球的高、低位拍運球和兩種基本傳接球練習(xí)，提高學(xué)生的球性和控球能力，準(zhǔn)備部分結(jié)合武術(shù)健身操熱身活動和結(jié)束部分同伴愉悅相互輕輕敲打放松獨具教學(xué)特色，通過游戲讓學(xué)生體驗籃球、趣味跑運動帶來的樂趣，在玩中學(xué)、學(xué)中樂，從而輕松地完成了本節(jié)課既定的教學(xué)目標(biāo)。我把小籃球擬人化成為“球?qū)殞殹笔箤W(xué)生產(chǎn)生對籃球的喜愛之情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。練習(xí)熟練后我采用計時競賽的方法，看誰拍得多，激發(fā)學(xué)生的競爭意識。要及時引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生完成正確動作。要求：要用力把球拋起，快速穿過，轉(zhuǎn)身要敏捷。預(yù)計出現(xiàn)問題：學(xué)生看“球?qū)殞殹睍r較興奮、注意力不集中、上課時要禁止，講解時要求學(xué)生聽講。 原地運球，手指、手腕、小臂柔和用力是本課的難點，我開展把小寶寶拍起來的活動并利用學(xué)生喜歡的順口溜來進行突破：兩腿
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1