小王子閱讀指導(dǎo)課教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 你現(xiàn)在 要對(duì)你馴服過(guò)的一切負(fù)責(zé)到底。生：我還聽(tīng)出了狐貍對(duì)小王子的愛(ài)，狐貍知道小王子要離開(kāi)他了，他就想哭了，但是他又覺(jué)得有了麥子的顏色，他能想到小王子，覺(jué)得自己不會(huì)忘記他，所以我又聽(tīng)出了狐貍對(duì)小王子的愛(ài)。這話好深?yuàn)W呀，誰(shuí)能解釋一下，同樣的時(shí)間，同樣的日子，每天同樣的二十四小時(shí)，怎么就會(huì)不一樣的呢？這個(gè)鐘點(diǎn)跟那個(gè)鐘點(diǎn)怎么就會(huì)不一樣呢？這不是很奇怪嗎！ 師：就好比六一兒童節(jié)一樣，即將來(lái)臨時(shí)你心情怎樣師：儀式還是必要的，盼過(guò)星期日嗎？想不想過(guò)雙休日，這就是儀式，這就是這一刻不同于那一刻，同學(xué)們捧起再讀，什么叫儀式？師：你對(duì)某件事物付出了時(shí)間和耐性，有了愛(ài)，你便馴養(yǎng)了它。）狐貍說(shuō)，“這要非常耐心，”狐貍回答，“你先離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，像這樣，在草地坐下。）小王子在星球上的生活是孤獨(dú)的，不過(guò)，有一朵玫瑰也住在星球上。其實(shí)，我們的童話書(shū)中不乏王子的形象，說(shuō)到王子，你的眼前出現(xiàn)了怎樣的形象？（學(xué)生描述）我們的小王子和他們可不一樣，你看（王子小人圖），知道他生活在哪里嗎？（看圖）（一個(gè)星球）是啊，他生活在B612星球上。 小王子最終離開(kāi)了地球，同學(xué)們，你們?cè)骱弈菞l蛇嗎？鼓勵(lì)學(xué)生各抒己見(jiàn)。自己的付出沒(méi)有得到丁點(diǎn)的回報(bào)，小王子的心里肯定是十分的不滿(mǎn)，于是小王子覺(jué)得這朵玫瑰一點(diǎn)都不理解他，他的心里充滿(mǎn)了更多的孤獨(dú)。） 師：聽(tīng)了你們的解讀，讓老師有了很多感受。過(guò)渡：寫(xiě)出這了不起著作的作者是誰(shuí)呢？（三）、了解作者：那么就讓我們一起來(lái)看一看作者：圣?？颂K佩里，齊讀。 教學(xué)方法：自主閱讀、互動(dòng)討論教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，從一年級(jí)到現(xiàn)在，你讀過(guò)哪些童話書(shū)？（生說(shuō)）今天我們?cè)賮?lái)讀一本書(shū)，它的名字叫——生齊讀：《小王子》 二、看封面：（一）同學(xué)們，這就是《小王子》。 （游歷6個(gè)大人星球） （國(guó)王、虛榮心極強(qiáng)的人?！景鍟?shū)：玫瑰】 （1）小王子開(kāi)始自己孤獨(dú)的旅程源于那朵玫瑰
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