【摘要】01.《在山的那邊》教學設計教學班級：初一1、4班執(zhí)教：陳光榮日期：2006/09教學內容01．在山的那邊教學目標1、了解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準確，停頓恰當，能初步讀出語氣。2、整體感知詩歌內容。3、品味重點詞語的深層含義，領會全詩所闡述的人生哲理。4、樹立理想，并培養(yǎng)為實現(xiàn)理想而不懈奮斗的精神。教學重點教學難點1
2025-01-16 07:38
【摘要】 ?介紹家鄉(xiāng)的一種產品?教學設計資料 一、教學要求： 1指導學生讀懂例文?銀杏?，了解其主要內容和寫作思路，初步感知作者 是抓住哪些方面來寫銀杏的。讓學生懂得要全面了解某...
2025-09-21 15:50
【摘要】《獨坐敬亭山》教學設計 《獨坐敬亭山》教學設計1 １、知識與技能的目標： 學會本課的生字、生詞。借助字典與注釋理解詩句的意思。有感情的朗讀課文，默寫課文。 ２、過程與方法的...
2024-12-06 01:03
【摘要】《在山的那邊》 教學設計教學目標知識目標1．積累“癡想、隱秘、誘惑、喧騰”等詞語。2．初步認識詩歌常識。反復朗讀，感受詩歌蘊含的哲理。能力目標1．領會詩中“山”與“?！钡乃囆g形象蘊含的意味，培養(yǎng)欣賞詩歌的能力。2．品味詩歌語言，感悟詩中的思想感情。3．在品味詩歌的基礎上展開豐富的想像。情感目標感悟詩歌表達的信念和哲理，學習詩人對人生的思考所得到的啟迪。
2025-04-17 00:20
【摘要】教學設計第一周星期三~四2007年3月5~7日教學內容《小石城山記》課型講讀課文教學目標知識與能力1、積累文學常識,整理常見實詞和虛詞的用法。2、感悟古人遣詞造句之美,想象作家筆下山水之美,進而陶冶情操。3、描摹山水與抒情言志相結合。過程與方法自讀、講析、比較
2025-08-04 09:52
【摘要】《山市》語文教學設計 《山市》語文教學設計1學習要點： ，理解課文大意； “山市”的形成及神奇、壯麗的幻景； “山市”形成的科學原理，培養(yǎng)學生主動探索的科學精神。 重...
2024-12-06 00:56
【摘要】在山的那邊教學設計 在山的那邊教學設計1： （一）知識目標： 1、要求學生借助工具書和注釋，初步感知詩歌內容；通過反復誦讀，達到熟讀成誦； 2、體會作者“為理想而奮斗”的思...
2024-12-07 03:46
【摘要】獨坐敬亭山教學設計 獨坐敬亭山教學設計1 一、教材解析 本課是人教實驗版小學語文教材第8冊第一單元的第一課《故事詞三首》的第一首。詩中寫了許多鳥高高的飛走了，單獨漂浮...
2024-12-07 01:01
【摘要】第一篇：畫家鄉(xiāng)的教學設計 一、學習目標： 1、認識原、市、蝦、撿、貝、殼、腳等8個字。 2、感受美麗的景色，欣賞優(yōu)美的語言。 3、激發(fā)學生從小熱愛我們的祖國，熱愛家鄉(xiāng)的感情。 二、學習重點：...
2025-10-19 13:07
【摘要】第一篇：畫家鄉(xiāng)教學設計課件 篇一：《畫家鄉(xiāng)》公開課教案 24、畫家鄉(xiāng) 教學目標： 2、學習課文１~３自然段，感受濤濤和山山家鄉(xiāng)的不同美景，學會欣賞。 教學重點： 教學過程： 一、談話導入...
2025-10-19 14:56
【摘要】第一篇：《畫家鄉(xiāng)》教學設計（模版） 課前準備 多媒體課件：不同地區(qū)的圖片，課文插圖，生字詞卡片。 教學時間：2課時。 第一課時 導入新課 小朋友，在祖國遼闊的大地上，到處都生活著祖**親的...
2025-10-16 12:51
【摘要】第一篇：《魯山山行》教學設計 魯山山行教學設計 魯山山行 北宋梅堯臣 適與野情愜,千山高復低。 好峰隨處改,幽徑獨行迷。 霜落熊升樹,林空鹿飲溪。 人家在何許?云外一聲雞。 教學目標：...
2025-10-16 04:30
【摘要】第一篇：《山行》教學設計袁 《山行》教學設計 一、教材簡析：《山行》這首詩寫的是詩人在山中小路行走時所看到的深秋時節(jié)的楓林景色，描繪了一幅由寒山、白云、石徑、楓林構成的山林秋色圖。詩人沒有象一般文...
2025-10-16 04:45
【摘要】第一篇：《山行》教學設計（精選） 《山行》教學設計山行 遠上寒山石靜斜，白云身處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅玉二月花。教材分析： 讀了《山行》這首古詩，你會沉醉于深秋的美麗景色之中。雖已百花凋...
2025-10-16 13:17
【摘要】第一篇：山亭夏日教學設計 《山亭夏日》教學設計 《山亭夏日》教學設計 教學目標： 1．在誦讀中培養(yǎng)學生自學能力、合作能力以及對文本的解讀能力。2．把握文本內容，理解作者蘊含在字里行間的情感。教...
2025-11-05 19:25
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