和我們一樣享受春天公開課教案-免費閱讀
【正文】 同學們，此時此刻，我們的內(nèi)心除了可惜之外，更多的是什么？你能帶著這種感情讀嗎？分角色朗讀14段。小結(jié)。他們在戰(zhàn)爭中失去了房子，失去了雙手，失去了親人，失去了原本屬于自己的幸福，甚至失去了如花一般燦爛的生命！讓我們一起對那些戰(zhàn)火硝煙中的孩子們說一聲：和我們一樣享受春天！（2）板書課題，學生齊讀。 教學重難點： 對戰(zhàn)爭的憎恨，對和平的熱愛。 教學時間：一課時教學過程：一、導入身心準備（1）對話春天，放松身心?！《?、初讀課文。從同學們的朗讀中，我們享受到了自然的景觀帶給我們的快樂、自由、幸福，這不就是春天嗎？四、精讀感悟 抒發(fā)情感?！∷摹⒓で槔首x第5節(jié)，體會感情。引讀：這究竟是為什么？ 戰(zhàn)爭使蔚藍色的大海再也不是海鷗的樂園，我們不禁疑惑：…… 戰(zhàn)爭使綠茵茵的草地上再也沒有了孩子們歡樂的笑聲，為此我們悲憤：…… 戰(zhàn)爭使很多人無家可歸，妻離子散，我們不禁要質(zhì)問：…… 戰(zhàn)爭使那么多人不能享受春天，不能享受快樂，我們不禁要抗議：…… 師：你說，這究竟是為什么？ 一切都是因為戰(zhàn)爭，一切都是戰(zhàn)爭惹的禍。蔚藍色的大海，是海鷗的樂園； 金黃色的沙漠，是蜥蜴和甲蟲的天下； 藍得發(fā)黑的夜空，屬于星星和月亮；
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