原電池的原理教學(xué)案知識與技能：復(fù)習(xí)鞏固原-免費閱讀
【正文】 4原電池正負極的判斷【教學(xué)反饋】：本節(jié)課學(xué)生動腦設(shè)計、動手制作各種原電池，同一實驗小組成員間的相互協(xié)作，不同組間相互競爭，提供展示作品的舞臺，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并在愉快的活動中更深刻地認識原電池的構(gòu)造特點和工作原理。2. 兩個電極相連插入電解質(zhì)溶液中并形成閉合電路。右圖原電池中:負極______負極反應(yīng)____________正極______正極反應(yīng)____________總反應(yīng)________________________[學(xué)生體驗活動]現(xiàn)在請大家根據(jù)這個構(gòu)造圖，制作該鹽橋電池，檢測出電流。令人百思不得其解的，自從車禍以后，格林太太經(jīng)常頭痛、夜間失眠、整天心情煩躁，醫(yī)生絞盡了腦汁，格林太太的病情仍未好轉(zhuǎn)……[師問]你知道其中的奧妙？ 原電池的設(shè)計：請結(jié)合組成原電池的條件，將氧化還原反應(yīng)： Fe + Cu2+ = Cu + Fe2+ 設(shè)計成一個原電池。【小結(jié)】：n 這種裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?，稱為原電池（Primary Cell）【練習(xí)】：1 判斷下面是否為原電池？是，請寫出電極反應(yīng)式和總電池反應(yīng)式?！究偨Y(jié)】：原電池正負極的判斷 ：1,活潑性較弱的金屬或能導(dǎo)電的非金屬為正極.2,而電子流由負極流向正極.3,陽離子移向 ,陰離子移向 . 4根據(jù)現(xiàn)象判斷:溶解的一極為負極,增重或有氣泡放出的一極為正極.5根據(jù)電流計的指針的偏向判斷。[重點]：各種原電池的設(shè)計和電極方程式的書寫[難點]：原電池的構(gòu)成條件，各種原電池的設(shè)計和電極方程式的書寫及相關(guān)計算 [實驗用品]：溶液：1mol/L CuSO4溶液、1mol/LZnSO4溶液、1mol/LH2SO4溶液、1mol/LNaOH溶液、1mol/LFeCl3溶液、1mol/LNaCl溶液、酒精電極材料：Fe棒1根、Cu棒1根、C棒2根、Zn片2片、Cu片2片、Mg條兩條、Al條1條其它：靈敏電流計、導(dǎo)線兩根、夾子兩個，250ml燒杯1個、小塑料水槽四只、膠頭滴管、洗瓶、塑料盆（廢液缸）、抹布、砂紙[教學(xué)過程]：【知識回顧】：電化學(xué)：指研究化學(xué)能與電能之間
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