教學工作漫談讀書筆記精選多篇-免費閱讀
【正文】 我就是以普通的人，變換角度思考問題，選擇積極的角色進入生活，容易成為一個成功者。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地．管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的學生，以使我們的學生無愧于生命長河中的這段歷史。所以也許我不能夠做到最好，但我堅信：我一定會做到更好，因為我有愛。在平時的生活中，老師要率先垂范，言傳身，在課外，老師是學生的朋友，心心相印，開誠布公。全面了解、研究學生是做好班主任工作的前提?！ 。钥亓Σ?，行為極易反復無常，所以做后進生的思想工作是不可能通過一次談心他們就能徹底改好的。在班集體，我精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓后進生能夠感受到集體溫暖，感受到自己在班上有一席之地。我辜負了你對我的信任，現(xiàn)在我很自責很后悔?！薄 ±畲洳省 ∞r碩二班 《如何當好班主任》是當代著名教育改革家魏書生最新力作，它是魏書生老師對自己多年工作方法和經(jīng)驗的提煉和總結，對班主任老師的工作有著方向性的指導作用，利用休息之際我仔細拜讀了此書,它從 一、班級管理民主化 1．樹立為學生服務的思想 2．建立互助的關系 3. 發(fā)展學生的人性和個性 4. 決策過程要民主 二、班級管理科學化 1．計劃系統(tǒng) 2．監(jiān)督檢查系統(tǒng) 3．總結反饋系統(tǒng) 書本內容一、班主任要努力改變自我 二、學生素質培養(yǎng) 三、班級管理原則 四、班級管理方法 五、班級管理細則 六、如何提高學生學習效率,六個內容充分展示了魏書生“民主與科學”、“以人為本、以法治班”的管理思想，從理論和操作層面上盡現(xiàn)班級管理的藝術。經(jīng)常開展這樣的競賽，增強了同學們的注意力，提高了同學們的學習積極性，增強了同學們的效率觀念和競爭意識?！巴瑯邮翘荚樱舒湢罱Y構排列組合時，便構成了 世界上比較軟的物質石墨。到最后，失了民心。一是怕干不好誤人子弟，二是怕老出錯遭同仁取笑，感覺班主任就像一座大山擺在面前，而我沒有勇氣去攀。我想，今后，我一定會更注重與學生保持“尊重、理解、合作、支持、互進”的良性關系，更會注重工作的創(chuàng)新性、系統(tǒng)性和持久性，從而使學生樹立起真正的主人翁意識，使班級這個小社會能達到無為而治的效果。”作為班主任的我也跟所有教育者一樣一直熱愛自己的學生，但對于如何去愛卻未做過深入研究，并且很多時侯學生一犯錯，就大聲斥責、批評，沒真正試過如何走進他們的世界，心平氣和地用道理去說服他們，沒有冷靜下來想想，如何愛才得法，才能讓這些需要更多愛的學生明白些許道理，懂得怎樣做才是最合理、最正確的。每天課聽不懂，還要硬著頭皮聽，不懂裝懂，裝模作樣，天天如此，日日如此，年年如此，這需要多大的毅力呀，因此給他們一些關愛，幫助他們進步也應是教師義不容辭的責任?！ 栋嘀魅喂ぷ髀劇愤@本書不是一部教科書，他并沒有用系統(tǒng)的、理論性的語言教我們怎樣當好一個班主任，而是自己當班主任的隨筆，以輕松敘事的方式教給我們許多實際方法。第一張照片，犯錯誤前兩種思想是怎么爭論的。醫(yī)生的醫(yī)療水平是在治療疑難雜癥的過程中提高的。是實現(xiàn)目中有?人?、心中有?人?、教中有?人?地去愛。精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料 《教學工作漫談》讀書筆記(精選多篇) 現(xiàn)在社會對教師的諸多負面報導，嚴重扭曲教師形象，也使我們教師在工作中多了些不盡人意的事情，多了些的抱怨、牢騷，可有什么用呢?近段時間，再次拜讀了魏書生的《教學工作漫談》,感悟良多，是啊，人生中能有幾件事情是自己改變得了的，我們能改變的只有自己的心態(tài)，就是保持一顆平常心，少生氣，少抱怨，快快樂樂的去面對，努力去適應環(huán)境、適應社會。是容理解、尊重、關懷、信任地去愛。教師的教育水平也是在把難教的學生教好的過程中提高的。第二張照片，犯錯誤時兩種思想是怎么交戰(zhàn)的。當我用心讀完這本書后，心中發(fā)出深深的感嘆：魏書生老師不是一個一般的教育家，他異乎尋常地迷上教育，立志獻身這一崇高事業(yè)，有一種忘我精神，這不是一般人所能做到的，也不是一般教育家所能做好的。再有，教師做差生的轉化工作如同醫(yī)生診病一樣，醫(yī)生只有在治療疑難雜癥中才能提高醫(yī)療水平，教師只有在教育差生中才能提高自己的工作水平。 班級就是一個小社會，可以容納無限的智慧?！ ∥簳蠋熅哂袠O大的耐心，即使是在批評學生，他也不是厲聲惡語。而在我用了兩天時間一口氣讀完這本書后，感覺有什么東西變了，大腦豁然開朗，而擺在我前進道路上的也沒有什么山了，只剩下一個令我躍躍欲試的土丘而已。當他找班主任
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