【正文】 　　【答案】　?。?）略　?。?）， % 　?。?）Na2SO4　?。?）過濾 漏斗　?。?）MgCl2+Ca(OH)2== CaCl2+Mg(OH)2↓　　（6）CaCl2+Na2CO3== 2NaCl +CaCO3↓　　　 　Ca(OH)2+ Na2CO3==2NaOH + CaCO3↓　　29. 【解析】廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于硫酸的質(zhì)量與廢液的質(zhì)量之比，硫酸的質(zhì)量即和120g10%的氫氧化鈉溶液反應(yīng)的質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式即可求出?！　　敬鸢浮俊　。?）右 加速固體溶解 　　（2） ⑤?、佟　。?）見圖3723　　26. 【解析】在20℃，即：，取100ml水即100g水，加入25g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20℃得到的是不飽和溶液，再加wg硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)到20℃恰好飽和，得溶液②此為飽和溶液，再加25g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)到20℃硝酸鉀不能再繼續(xù)溶解，得溶液③此為飽和溶液，而且溶質(zhì)溶質(zhì)剩余25g，加熱，全部溶解，得溶液④該溶液可能剛好飽和，也可能不飽和，再冷卻至20℃將會析出25g晶體，溶液仍然飽和?！　　敬鸢浮空麴s ①②④⑥　　20．【解析】此題根據(jù)溶解度曲線回答問題，要能夠從溶解度曲線中分析出信息，要注意t2℃時，a的溶解度是50g　，即：100g 的水在該溫度下最多溶解50g的a物質(zhì)，那么30g的a物質(zhì)放入50g的水中最多溶解25g，還剩余5g，這不能算溶質(zhì)質(zhì)量?！　　敬鸢浮緼　　15．【解析】a曲線上60℃和10℃的溶解度和表中硝酸鉀的相符，故A正確；比較溶解度的大小必需確定溫度，因此B不正確；根據(jù)a、d溶解度和溫度的關(guān)系，從ad的混合物中得到a適合用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法；不知道KCl的不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由60℃降溫至10℃時不一定變成飽和溶液?！　　敬鸢浮緾　　8．【解析】ABD幾個選項的做法都可以形成溶液，只有C用洗滌劑洗去餐具的油污，是把大的油滴乳化成很小的，然后隨水流走，而不能形成溶液，是乳化現(xiàn)象。氣體b是氧氣，檢驗氧氣應(yīng)用帶火星的木條?！　。?）“鹽水精制Ⅱ”是除去鹽水中的其他雜質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____________________?！　?3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水?！　?5. 實驗室提供了 ①天平 ②量筒 ③燒杯 ④玻璃棒 ⑤酒精燈等儀器，小華同學(xué)用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液，小亮同學(xué)用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸?！　　　　　　　　　　　?2．2008年上旬，全國許多地區(qū)出現(xiàn)了歷史罕見的持續(xù)冰凍雨雪天氣，為疏通交通，采用了在交通要道上鋪撒“氯鹽融雪劑”的方法。根據(jù)圖表信息判斷下列說法正確的是（ ）　　A．圖中a曲線表示KNO3的溶解度曲線　　B．b的溶解度小于a的溶解度　　C．要從a與d的混合物中得到a，通常采用蒸發(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法　　D．KCl的不飽和溶液由60℃降溫至10℃時變成飽和溶液　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16．要配制100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氯化鈉溶液，下列操作中正確的是（ ）　　A．將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量　　B．量取90ml水時，俯視讀數(shù)　　C．為加快固體溶解，用溫度計攪拌溶液　　D．將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽　　、乙兩種固體純凈物的溶解度曲線如圖3715A所示?！　?．下列有關(guān)水的敘述中，不正確的是（　?。　．水汽化時分子間隔發(fā)生了變化　　 B．用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水　　C．工業(yè)廢水處理后可以循環(huán)使用　　 D．水是能溶解多種物質(zhì)的常用溶劑　　3．節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為下列做法與之不相符的是（ ） 　　A．洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所　　B．將活性炭放入硬水中使其軟化　　C．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染 　　D．加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達(dá)標(biāo)排放　　4．用圖378的簡易凈水器處理河水，下面對該凈水器分析正確的是（ ）　　A．能殺菌消毒　　B．能把硬水變?yōu)檐浰　．能得到純水　　D．活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用　　5．下列說法不正確的是 ( )　　 A．電解水可以得到氧氣，是因為水中含有溶解的氧氣　　 B．電解水要消耗大量的電能，可以尋找更好的方法使水分解　　 C．燃放煙花、爆竹產(chǎn)生的物質(zhì)會對空氣造成污染　　 D．任意排放工業(yè)廢水和生活污水、濫用化肥和農(nóng)藥都會導(dǎo)致水體污染　　6．圖379是水的循環(huán)示意圖，下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法中正確的是（ ）　?、偎谔烊谎h(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化　?、谒奶烊谎h(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的　　③太陽為水的天然提供了能量 　?、芩奶烊谎h(huán)完成了水資源的重新分配　　A.①③　　B.①②　　C.③④　　D.①②③④　　7．圖3710是某品牌礦泉水包裝上的部分信息。　　2．電解水的實驗也是近年來考查的熱點，題目設(shè)置多以信息題的形式考查學(xué)生，解答時從宏觀和微觀兩方面及化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)入手分析，注意語言敘述要準(zhǔn)確。100%=5%。由溶解度曲線可以看出t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是c、b、a；a物質(zhì)的溶解度隨溫度升高變化較大，因此降溫時析出晶體最多，t2℃時C的溶解度最小，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，降溫到t1℃時其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，還是最小?！　　敬鸢浮緿考點三：飽和溶液和不飽和溶液　　如圖374表示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，在t2℃時，當(dāng)A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時，下列哪種方法使兩溶液都能達(dá)到飽和（ ） 　　A．降低溫度　　B．加入溶劑　　C．加入溶質(zhì)　　D．倒出一部分溶液　　【解析】根據(jù)溶解度曲線可以看出A、B的溶解度隨溫度變化的趨勢不同，因此改變溫度一定不能同時使A、B變?yōu)轱柡?；加入溶劑只能使溶液更不飽和；加入溶質(zhì)可以使A、B都變得飽和；倒出溶液，溶液的不飽和狀態(tài)不會改變。用硬水洗衣服，既浪費肥皂也洗不凈衣服，時間長了，會使衣服變硬，鍋爐內(nèi)長期用硬水，會使鍋爐結(jié)垢，不僅浪費燃料，而且使鍋爐內(nèi)管道局部過熱，易引起管道變形或損害，還可能發(fā)生爆炸。以上處理過程最合理的順序是 （ ）　　A．③②①④　　　 B．③①②④　　　 C．③①④②　　　 D．①③②④　　【解析】本題考查的是水的凈化的知識?！　。?）依據(jù)公式進(jìn)行溶液配制實驗誤差的分析。　?。?）對于溶解度曲線的認(rèn)識與利用能力以及看圖、識圖能力的考查?！径床炜枷颉俊　?．對溶液的概念、組成、特征這一考點知識的理解，比較困難，是難點，也是中考的熱點?！　、劢禍兀壕w析出，對大多數(shù)固體物質(zhì)而言溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。不同物質(zhì)在同一溶劑中的溶解能力不同，同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力也不同?！　．在一定溫度下，有溶質(zhì)析出的剩余溶液一定是飽和溶液。　?。?）知道水是最重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見的溶劑。　?。?）知道純水與礦泉水、硬水與軟水等的區(qū)別。溶質(zhì)可以是固、液、氣體，液液互溶，有水，水是溶劑；無水，量多的是溶劑?！　。?）認(rèn)識飽和溶液與不飽和溶液在一定條件下的相互轉(zhuǎn)化。其實質(zhì)是溶質(zhì)的質(zhì)量單位是g（克）?！　。?）利用溶解性表或溶解度曲線，查閱有關(guān)物質(zhì)的溶解性或溶解度?！　、廴苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)只有在溶解度的范圍內(nèi)才有意義。　?。?）以選擇、填空等形式考查飽和溶液、不飽和溶液的概念及其相互轉(zhuǎn)化的條件和方法。　?。?）以選擇、填空等形式來考查有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算。在此實驗中，與負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的是氫氣，與正極相連的試管中產(chǎn)生的是氧氣；二者的體積比是2：1（從圖中也可以看出來），質(zhì)量比是1：8（通過化學(xué)方程式計算可得）?！　　敬鸢浮緽 【舉一反三】　　【變式1】有兩瓶從外觀無法區(qū)別的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，區(qū)別它們的最簡便方法是加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是__