寫話課我的好朋友教學(xué)設(shè)計(jì)沙城三小涂培芝-免費(fèi)閱讀
【正文】 ⑤ 用上動(dòng)作詞、形容詞，介紹更詳細(xì)。3. 出示寫話要求① 開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)獨(dú)立占一格。引入比較觀察法，讓學(xué)生不要讓自己的好朋友“弄丟”，啟發(fā)學(xué)生找到特點(diǎn)，并有順序地說出來。（引導(dǎo)：能不能用上動(dòng)作詞語、形容詞、表情，把句子說長(zhǎng)一點(diǎn)？）生1改：我們倆的關(guān)系特別好，就像我和我的影子一樣。（引導(dǎo)：能不能說出他獨(dú)有的地方）生2改：他雖然有一雙明亮的眼睛，但是卻戴著一副厚厚的圓框眼鏡；小而扁的鼻子邊長(zhǎng)著幾顆可愛的小痘痘。要想寫人的外貌，光讓你們看，你可能一時(shí)抓不住外貌特點(diǎn)。讓學(xué)生明確，我們介紹好朋友也可以從些方面入手。 學(xué)習(xí)目標(biāo)、寫話興趣。所以，寫作的首要任務(wù)是拓寬學(xué)生習(xí)作的思路，調(diào)動(dòng)生活的積累，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望。重 點(diǎn)按一定的順序?qū)懽约旱暮门笥央y 點(diǎn)初步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于人物寫話的能力，能寫一段完整的話?？墒撬J(rèn)為治水要緊，一次也沒走進(jìn)家門看一看。我們經(jīng)常一起打乒乓球。 游戲規(guī)則：觀察講臺(tái)上四位同學(xué)的外貌，包括五官，身材和服飾（特別是他與別人不一樣的地方）。預(yù)設(shè)：生1：她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，笑起來很好看。體育課總是他給我們喊口號(hào)，他的聲音經(jīng)常吸引全校師生的目光；她活潑開朗，能歌善舞，是我們班出了名的“小黃鸝”、……板書：特別的評(píng)價(jià)或稱號(hào)②小組交流，在原來性格的基礎(chǔ)上能具體說說你們倆會(huì)在一起做的趣事兒，看看誰的介紹最形象，讓人一猜就能知道。我最喜歡和她一起練習(xí)唱歌，去年藝術(shù)節(jié)，我們倆一起報(bào)名參加比賽。1. 出示“詞語百寶箱”，請(qǐng)小老師帶讀、學(xué)生自由讀。② 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)獨(dú)立占一格。 課
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